Questões IF-SE 2024 para Professor EBTT - Psicologia

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Psicologia |

Q2577062 Psicologia

A Revolução Industrial foi um marco transformador na história do trabalho. Considerando suas implicações sociais e econômicas, uma das principais mudanças na relação entre trabalho e identidade pessoal, que emergiu durante este período, foi (que)

A

os trabalhadores adquiriram maior autonomia e controle sobre o processo produtivo, fortalecendo sua identidade artesanal.

B

um aumento significativo da produção agrícola, consolidando a identidade rural dos trabalhadores.

C

o trabalho tornou-se altamente fragmentado e mecanizado, levando à despersonalização do processo produtivo e à alienação dos trabalhadores.

D

a jornada de trabalho foi reduzida significativamente, melhorando as condições de vida dos trabalhadores e reforçando sua identidade profissional.

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Q2577063

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Psicologia |

Q2577063 Psicologia

No contexto do século XXI, a globalização e a era digital têm redefinido a relação entre trabalho e identidade. Uma das principais influências dessas transformações na relação entre trabalho e identidade pessoal foi (que)

A

a globalização e a era digital têm reforçado os modelos tradicionais de emprego fixo e carreiras estáveis, reduzindo a flexibilidade no mercado de trabalho.

B

as novas tecnologias e a conectividade global promoveram a criação de novas formas de trabalho, como o trabalho remoto e freelance, aumentando a flexibilidade e a autonomia dos trabalhadores.

C

a globalização e a digitalização resultaram em uma diminuição da necessidade de aprendizado contínuo e adaptabilidade entre os trabalhadores.

D

as mudanças tecnológicas do século XXI reduziram a importância da presença on-line e da construção de uma marca pessoal para a identidade profissional.

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Q2577064

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Psicologia |

Q2577064 Psicologia

As políticas de diversidade e inclusão têm se tornado cada vez mais importantes no ambiente de trabalho contemporâneo. Uma das principais formas pelas quais essas políticas têm impactado a construção de identidades individuais no local de trabalho é que

A

as políticas de diversidade e inclusão têm forçado os trabalhadores a conformarem-se a uma identidade homogênea, diminuindo a expressão de identidades autênticas.

B

essas políticas têm reduzido o reconhecimento e valorização da diversidade, mantendo estruturas tradicionais de discriminação.

C

ao promover um ambiente de trabalho mais inclusivo e equitativo, as políticas de diversidade e inclusão permitem que as identidades autênticas sejam expressas e respeitadas, fortalecendo o senso de pertencimento.

D

as políticas de diversidade e inclusão têm eliminado a necessidade de mudanças estruturais e culturais nas organizações, mantendo o status quo.

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Q2577065

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Psicologia |

Q2577065 Psicologia

O Taylorismo, no início do século XX, introduziu princípios científicos na gestão do trabalho. Considerando esses princípios, uma característica fundamental do Taylorismo e seu impacto na subjetividade do trabalhador é que

A

o Taylorismo incentivou a autonomia dos trabalhadores, permitindo que eles tomassem decisões independentes sobre o seu trabalho.

B

o Taylorismo se concentrou na padronização e fragmentação das tarefas, visando aumentar a eficiência, mas resultando na alienação dos trabalhadores.

C

a abordagem taylorista priorizou o bem-estar dos trabalhadores, reduzindo o ritmo de trabalho para evitar a fadiga.

D

o Taylorismo promoveu a criatividade e a inovação no local de trabalho, encorajando os trabalhadores a explorarem novas formas de realizar suas tarefas.

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Q2577066

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Psicologia |

Q2577066 Psicologia

O Fordismo revolucionou a produção industrial no início do século XX. O impacto do Fordismo na organização do trabalho e na subjetividade dos trabalhadores

A

promove a multifuncionalidade dos trabalhadores, permitindo que eles assumissem várias tarefas diferentes na linha de produção.

B

introduz a linha de montagem em massa, aumentando a produtividade, mas também levando à monotonia e à alienação dos trabalhadores.

C

reduz a importância da produção em massa, focando na customização e na flexibilidade da produção.

D

prioriza a participação dos trabalhadores nas decisões de gestão, aumentando seu engajamento e satisfação.

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Q2577067

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Psicologia |

Q2577067 Psicologia

O Toyotismo introduziu novos conceitos na produção industrial. A essência do Toyotismo e seu impacto na subjetividade dos trabalhadores

A

é similar ao Fordismo, focou na produção em massa com pouca flexibilidade e alta repetitividade das tarefas.

B

introduziu o sistema de produção enxuta, enfatizando a flexibilidade, a qualidade e a participação dos trabalhadores na melhoria contínua.

C

desencorajou a participação dos trabalhadores em processos de melhoria, centralizando todas as decisões na alta gestão.

D

focou exclusivamente na redução de custos através da eliminação de benefícios dos trabalhadores.

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Q2577068

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Psicologia |

Q2577068 Psicologia

As diferentes abordagens de Taylorismo, Fordismo e Toyotismo influenciam a subjetividade do trabalhador. O Taylorismo e o Fordismo tendem a

A

promover a autonomia e a criatividade dos trabalhadores, enquanto o Toyotismo busca engajar os trabalhadores através da participação e da multifuncionalidade.

B

alienar os trabalhadores, devido à fragmentação e repetitividade das tarefas, enquanto o Toyotismo busca engajar os trabalhadores através da participação e da multifuncionalidade.

C

focar na customização e na flexibilidade, enquanto o Toyotismo se baseia na repetitividade e na padronização.

D

impactar de modo pouco significativo na subjetividade do trabalhador, enquanto o Toytotismo afeta grandemente a produtividade.

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Q2577069

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Psicologia |

Q2577069 Psicologia

A saúde mental no ambiente de trabalho é um tema cada vez mais relevante, especialmente diante das crescentes demandas e pressões contemporâneas. Um fator comum que contribui para problemas de saúde mental no trabalho é a

A

flexibilidade excessiva nos horários de trabalho.

B

falta de reconhecimento e valorização do trabalho realizado pelos empregados.

C

falta autonomia e controle sobre as tarefas diárias.

D

oportunidades constantes de desenvolvimento e crescimento profissional.

Q2577070

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Psicologia |

Q2577070 Psicologia

A psicodinâmica do trabalho, desenvolvida por Christophe Dejours, é uma vertente que estuda os efeitos psicológicos das condições de trabalho. Um dos princípios fundamentais dessa teoria é que

A

a psicodinâmica do trabalho sugere que a satisfação no trabalho é alcançada apenas através de recompensas financeiras.

B

segundo Dejours, a centralização das decisões é a chave para melhorar a saúde mental dos trabalhadores.

C

) a teoria enfatiza a importância da mobilização subjetiva dos trabalhadores para enfrentar os desafios e as pressões do ambiente de trabalho.

D

a psicodinâmica do trabalho propõe que a eliminação completa do estresse no trabalho é a solução para todos os problemas de saúde mental.

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Q2577071

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Psicologia |

Q2577071 Psicologia

Dentro da psicodinâmica do trabalho, as estratégias defensivas são mecanismos utilizados pelos trabalhadores para lidar com o sofrimento no ambiente de trabalho. Uma estratégia defensiva segundo essa abordagem é a

A

participação ativa em programas de bem-estar e saúde promovidos pela empresa.

B

engajamento em práticas de autoajuda e meditação fora do ambiente de trabalho.

C

adoção de comportamentos de resistência passiva, como diminuição do ritmo de trabalho para evitar esgotamento.

D

colaboração estreita com a equipe de gestão para melhorar as condições de trabalho.

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Q2577072

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Psicologia |

Q2577072 Psicologia

O conceito de trabalho imaterial, cada vez mais relevante na contemporaneidade, refere-se a atividades que produzem bens não materiais. O trabalho imaterial, no contexto atual, é definido como

A

produção de bens físicos em linhas de montagem tradicionais.

B

atividades que geram valor através da criatividade, do conhecimento e das interações sociais.

C

trabalho exclusivamente manual e repetitivo em setores industriais.

D

produção agrícola que utiliza métodos tradicionais de cultivo.

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Q2577073

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Psicologia |

Q2577073 Psicologia

Na contemporaneidade, o trabalho imaterial tem um impacto significativo na subjetividade dos trabalhadores. Efeitos desse tipo de trabalho sobre a subjetividade incluem:

A

aumento da previsibilidade e da estabilidade no emprego.

B

maior dificuldade em separar a vida profissional do pessoal, devido à natureza imaterial do trabalho.

C

redução da necessidade de qualificação e desenvolvimento pessoal.

D

desconexão completa das redes sociais e da comunicação digital.

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Q2577074

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Psicologia |

Q2577074 Psicologia

O gerencialismo pode influenciar profundamente a cultura organizacional. Um impacto cultural negativo associado ao gerencialismo é

A

a promoção de uma cultura de inovação e aceitação do risco.

B

o desenvolvimento de uma atmosfera de confiança e apoio mútuo.

C

a criação de uma cultura de controle e microgestão, onde a autonomia dos trabalhadores é reduzida.

D

o incentivo à formação de equipes auto-organizadas e empoderadas.

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Q2577075

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Psicologia |

Q2577075 Psicologia

O gerencialismo, uma abordagem comum em muitas organizações contemporâneas, enfoca a eficiência e a eficácia das práticas de gestão. O conceito de gerencialismo é definido como

A

enfoque exclusivo na produção de bens tangíveis por meio de técnicas tradicionais de gestão.

B

aplicação de princípios de mercado e técnicas de gestão empresarial em todos os aspectos da organização, visando maximizar eficiência e desempenho.

C

estruturação de organizações com base na autonomia total dos trabalhadores, sem a necessidade de supervisão gerencial.

D

implementação de políticas de bem-estar que priorizam a satisfação dos funcionários em detrimento da produtividade.

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Q2577076

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Psicologia |

Q2577076 Psicologia

As práticas gerencialistas têm um impacto profundo na cultura organizacional. Uma consequência comum do gerencialismo sobre a cultura organizacional é

A

a promoção de uma cultura de inovação e criatividade entre os empregados.

B

o desenvolvimento de uma atmosfera de confiança e cooperação mútua.

C

a criação de um ambiente de trabalho onde a conformidade e a obediência são altamente valorizadas, muitas vezes, à custa da moral e da motivação dos empregados.

D

o incentivo ao equilíbrio entre vida profissional e pessoal através de políticas flexíveis de trabalho.

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Q2577077

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Psicologia |

Q2577077 Psicologia

Leia o texto a seguir.

“O Brasil tem hoje 1,7 milhão de pessoas trabalhando na informalidade como motoristas de aplicativo, taxistas e entregadores. É o dobro de seis anos atrás. O crescimento mais impressionante foi o dos entregadores de moto: de 33 mil, em 2016, passaram a 383 mil no ano passado. São, em sua maioria, homens jovens e negros, que trabalham sem vínculo empregatício e, portanto, com poucas garantias trabalhistas. Dados do Ipea mostram que esses informais fazem jornadas mais longas que a média brasileira, mas recebem pouco: no final de 2021, o rendimento médio de motoristas de aplicativo e taxistas foi de R$ 1,9 mil, valor 30% menor que em 2016.”

MAZZA, Luigi; BUONO, Renata. Uberizando a vida. Folha de São Paulo (Piauí). Disponível em: <https://piaui.folha.uol.com.br/uberizando-a-vida/>. Acesso em: jun. 2024.

A uberização do trabalho impacta a saúde mental dos trabalhadores,

A

proporcionando uma maior flexibilidade e satisfação social.

B

aumentando a independência e o rendimento financeiro.

C

promovendo o isolamento social e falta de estabilidade no trabalho.

D

garantindo uma renda estável e oportunidades de crescimento.

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Q2577078

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Psicologia |

Q2577078 Psicologia

A teoria da psicologia, que busca compreender a relação dos estágios de desenvolvimento e os processos de aprendizagem, é a

A

teoria da epistemologia genética de Jean Piaget.

B

teoria psicossexual de Sigmund Freud.

C

teoria do condicionamento operante de Buhrrus F. Skinner.

D

teoria da aprendizagem social de Albert Bandura.

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Q2577079

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Psicologia |

Q2577079 Psicologia

O contexto social pode influenciar o ambiente escolar,

A

definindo orçamento e currículos aplicados nas escolas.

B

determinando estratégias cognitivas para o desenvolvimento escolar.

C

promovendo teorias de aprendizagem dentro da sala de aula.

D

produzindo fatores de risco e influenciando a evasão escolar.

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Q2577080

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Psicologia |

Q2577080 Psicologia

A relação do contexto social com o processo ensino-aprendizagem se define através da

A

homogeneização das experiências educacionais nos diferentes contextos.

B

padronização do currículo para todos os contextos sociais e culturais.

C

separação cultural dos estudantes como forma de evitar conflitos.

D

consideração do contexto cultural na construção do conhecimento.

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Q2577081

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Psicologia |

Q2577081 Psicologia

Ao contribuir com a prática docente, a psicologia educacional

A

proporciona métodos unificados de avaliação e análise dos alunos.

B

promove a compreensão do papel do professor no ensino-aprendizagem.

C

desenvolve estratégias de ensino centradas no conteúdo e em sua importância.

D

amplia a relação do currículo do professor com o ambiente escolar.

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Questões de Concurso Público IF-SE 2024 para Professor EBTT - Psicologia

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