Questões de Concurso Público MPE-RS 2015 para Técnico Superior em Informática
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Assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as afirmações abaixo, conforme estejam, ou não, de acordo com o texto.
( ) A atitude dos luditas na Inglaterra do século 19 procurava diminuir o processo de máquinas tomando o lugar de pessoas.
( ) De acordo com os pesquisadores do MIT, o aumento da produtividade sempre acarreta o aumento das taxas de desemprego.
( ) A teoria econômica tradicional sustenta que o aumento da produtividade gera um aumento no número de empregos.
( ) Os avanços tecnológicos no século XXI aumentaram a oferta de empregos nas cidades.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses,
de cima para baixo, é
Considere as seguintes afirmações sobre segmentos do texto.
I. Do segmento bem mais barato (l. 3), infere-se que o custo de hospedagem por uma semana em hotel é superior ao custo do aluguel de uma casa pelo mesmo período.
II. Do segmento Até aí, tudo em linha (l. 20), infere-se que o cálculo dos pesquisadores Erik Brynjolfsson e Andrew McAfee estava correto em relação ao aumento da produtividade no século passado.
III. Do segmento E a distância só aumentou (l. 22), infere-se que se acentuou a inversão em relação à oferta de empregos e ao aumento da produtividade.
Quais estão corretas?
Quanto ao uso de linguagem metafórica, considere os seguintes segmentos retirados do texto.
1 – se materializar (l. 1)
2 – aos tufos (l. 4)
3 – dava à luz (l. 16)
4 – novas vagas (l. 22)
Há emprego de linguagem metafórica apenas nos segmentos
Considere as três afirmações abaixo, sobre a formação de palavras do texto.
I. Na palavra radiotáxi (l. 2), radio- tem o mesmo sentido que radio- na palavra radioterapia.
II. A palavra pesquisadores (l. 18) apresenta sufixo que pode formar substantivos a partir de verbos.
III. A palavra tradicional (l. 21) contém sufixo que pode formar adjetivos a partir de substantivos.
Quais estão corretas?
Considere as seguintes propostas de substituição de palavras do texto.
1 – Substituir causado (l. 5) por decorrente.
2 – Substituir parece (l. 18) por dá a impressão.
3 – Substituir voltar (l. 24) por retroceder.
Quais propostas acarretariam outra alteração no enunciado?
Considere as seguintes propostas de alteração nos sinais de pontuação do texto, desconsiderando o uso de iniciais maiúsculas ou minúsculas.
1 – Na linha 12, suprimir a vírgula que antecede o segmento e encontraram.
2 – Na linha 14, substituir os dois-pontos depois de até aqui por ponto-e-vírgula.
3 – Na linha 17, substituir o ponto final depois de Pronto por vírgula.
4 – Na linha 19, substituir o ponto final depois de MIT por ponto-e-vírgula.
Quais propostas manteriam a correção gramatical do texto?