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MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Fisioterapeuta
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Q2123253

Português Sintaxe , Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal, Adjunto Adverbial e Aposto ,

Ano: 2023 Banca: MS CONCURSOS Órgão: Prefeitura de Turvelândia - GO Provas: MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Psicólogo | MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Fisioterapeuta | MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Analista em Edificações | MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Farmacêutico | MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Fiscal Ambiental | MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Enfermeiro | MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Assistente Social | MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Nutricionista | MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Cirurgião Dentista | MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Enfermeiro Cirurgico |

Q2123253 Português

Assinale a alternativa, onde não temos vocativo.

Alternativas

Ò metade afastada de mim!

Minha neta Mariana é muito alegre.

Nunca mais fale isto, menina!

Ó Senhor, não me abandones!

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Q2123254

Português Sintaxe , Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado ,

Q2123254 Português

Quanto ao sujeito, coloque (C) correto ou (I) incorreto e assinale a alternativa devida.
( ) Alguém pegou o meu carro. (Sujeito elíptico, ou oculto). ( ) Crianças e idosos merecem nosso respeito. (Sujeito composto). ( ) O gorjeio das aves alegrava o amanhecer. (Sujeito simples). ( ) Tomaram o meu refrigerante. (Sujeito inexistente). ( ) Houve algum problema com você? (Sujeito indeterminado).

Alternativas

I – C – C – I – I.

C – I – I – C – C.

I – C – C – C – C.

C – C – C – I – I.

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Q2123255

Português Interpretação de Textos , Variação Linguística ,

Q2123255 Português

Sobre a língua e suas variedades, marque (V) verdadeiro ou (F) falso assinale a alternativa correta.
( ) Gramática internalizada: sistema de regras próprias do idioma que comandam seu funcionamento e determinam se uma construção é ou não linguisticamente válida. ( ) Gramática normativa: conjunto de normas e regras que orientam o emprego da língua (escrita e falada) de acordo com os usos tradicionais do idioma. ( ) Variedade padrão (língua padrão): variedade linguística constituída ao longo do tempo e baseada no “modo de falar e escrever” das classes sociais de maior prestígio cultural, político e econômico; caracteriza-se, principalmente, pelo uso de estruturas frasais mais complexas, pelo vocabulário mais elaborado e pela observância às regras da gramática normativa. ( ) Variedade não padrão (variedade coloquial): caracterizada pela presença de estruturas frasais mais simples, pela não observância às regras da gramática normativa, pelo vocabulário mais “comum” e pelo emprego de frases feitas, expressões populares e termos de gíria. ( ) Adequação linguística: Ajustes que o falante deve fazer em sua forma de se expressar, considerando o interlocutor, o assunto, a situação de comunicação, o efeito pretendido, etc, de maneira a obter mais eficiência no ato de comunicação.

Alternativas

F – V – F – V – V.

V – V – V – V – V.

V – F – V – V – V.

V – V – V – V – F.

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Q2123256

Literatura Modernismo , Barroco , Romantismo , Realismo , Simbolismo , Arcadismo , Escolas Literárias ( assuntos)

Q2123256 Literatura

Sobre as características das escolas literárias, relacione as duas colunas e assinale a alternativa correta.

Coluna I.

A- Barroco.

B- Simbolismo.

C- Romantismo.

D- Arcadismo.

E- Modernismo.

F- Realismo.

Coluna II.
(1) Busca pela linguagem brasileira, nacionalismo, ironia, humor, paródia e relato do cotidiano. (2) Reflete a simplicidade por meio da exaltação da natureza, os escritores estavam preocupados em demonstrar uma vida simples e tranquila, longe dos centros urbanos. Usavam linguagem simples e objetiva. (3) Dualidade entre os prazeres do corpo e a espiritualidade, sombras e luzes: a valorização do contraste, obras rebuscadas e ricas em detalhes. (4) Retrato fidedigno da realidade, busca do objetivismo, cientificismo e materialismo. (5) Constante aproximação entre a música e a poesia; misticismo, religiosidade e sublimação; criação de obras de arte valorizando a intuição e descartando a racionalidade e a lógica. (6) Sentimentalismo, supervalorização das emoções pessoais, subjetivismo e egocentrismo. Dentro de um universo particular, o poeta sente a derrota do ego, produz frustrações e tédio.

Alternativas

A (1) – B (5) – C (6) – D (2) – E (3) – F (4).

A (3) – B (5) – C (6) – D (2) – E (4) – F (1).

A (3) – B (5) – C (6) – D (2) – E (1) – F (4).

A (3) – B (6) – C (5) – D (2) – E (1) – F (4).

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Q2123257

Português Interpretação de Textos , Gêneros Textuais ,

Q2123257 Português

Sobre gêneros literários, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas

Gênero dramático: elegia.

Gênero lírico: soneto.

Gênero narrativo: conto.

Gênero satírico: epigrama.

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Respostas

6: B

7: A

8: B

9: C

10: A

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