Questões de Concurso Público Prefeitura de Adustina - BA 2024 para Fonoaudiólogo Clínico

As fissuras labiopalatinas, (FLP), são malformações congênitas de lábio e de palato, consideradas craniofaciais e enquadradas na classificação das displasias, (Cardim, 1989). Sobre a fissura submucosa, assinale a alternativa correta em relação as afirmativas.

I- Na fissura submucosa a tríade (úvula bífida, diástase da musculatura velar, chanfradura na borda posterior do palato) está associada à voz de qualidade, predominantemente, nasal.

II- A chanfradura na borda posterior do palato pode ser apalpada com o dedo.

III- Pode haver casos, segundo observação clínica, com úvula íntegra. 

Indique a alternativa que completa as lacunas, respectivamente.

“Os órgãos fonoarticulatórios são responsáveis por várias funções, além da produção da voz: _____________, __________________, __________________ e __________________”. 

Quanto aos tipos de voz na avaliação clínica infantil, marque a alternativa correta.

Na atuação fonoaudiológica relacionada à motricidade orofacial, quando envolve pacientes com deformidades dentofaciais e submetidos à cirurgia ortognática, os objetivos da terapia fonoaudiológica devem estar voltados para:

I- Aceleração do período de recuperação das estruturas comprometidas.

II- Organização e equilíbrio da musculatura.

III- Reabilitação das funções estomatognáticas como plano secundário, devendo respeitar o tempo do paciente.

IV- Possíveis sequelas imediatas devem ser tratadas com cautela e esperar que elas se recuperem para serem reabilitadas.

Qual(is) item é(são) correto(s)?

O transtorno do espectro autista, (TEA), tem como uma das avaliações fundamentais, a fonoaudiológica, pelas crianças do espectro apresentarem alterações na comunicação. Assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.


( ) A socialização faz com que possamos desenvolver as habilidades de comunicação e a linguagem.

( ) A avaliação de linguagem pode ser importante para conhecer o melhor desempenho possível de uma criança com TEA.

( ) Para um adolescente com TEA, a avaliação de linguagem pode não mostrar dificuldades específicas.

( ) As avaliações fonoaudiológicas para TEA que possuem mais de uma situação de avaliação, produz resultados significativos.