As articulações do corpo humano suportam
peso, são submetidas a cargas pelas forças dos
músculos e, ao mesmo tempo, possibilitam que
os segmentos corporais excursionem por uma
amplitude de movimento. Lesões causadas pelo
deslocamento ou rotação anormal dos ossos que
se articulam, resultam em estiramento ou ruptura
dos ligamentos, tendões e tecidos conjuntivos
que atravessam determinada articulação.
O texto se refere, sobretudo, a
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Em se tratando de estratégia de ensino, no início
da aprendizagem, o ideal é que o aluno seja
orientado a andar em velocidade, atento para
não realizar a fase aérea, típica da prova,
movimentando os braços, que estão flexionados
a 90°, no sentido anteroposterior, ainda que as
regras oficiais desta prova façam do seu
movimento algo bastante preciso.
O texto lido trata especificamente de
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Os objetivos específicos para uma aula
educação física expressam, de maneira
pormenorizada, as ações que se pretendem
alcançar e estabelecem estreita relação com as
particularidades relativas à temática trabalhada.
Para Turra et al. (1986) e Faria Jr. (1981), na
elaboração de objetivos específicos de um plano
aula, devem-se levar em conta três elementos
relevantes e em uma ordem de apresentação.
Os elementos são
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São as premissas gerais, ou seja, o ponto de
partida do processo pedagógico que, além de
representarem as exigências da sociedade em
relação à escola, ao ensino e aos alunos, ao
mesmo tempo refletem as opções políticas e
pedagógicas dos agentes educativos em face
das contradições sociais existentes. As informações do texto lido dizem respeito,
sobretudo,
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Embora sejam específicas durante os primeiros
anos de vida, as idades cronológicas se tornam
cada vez mais, gerais, no decorrer da vida. As
idades cronológicas são, então, apenas
estimativas brutas do nível de desenvolvimento
do indivíduo. A classificação etário-cronológica
convencional, que corresponde à faixa etária
aproximada, encontra-se em