Questões de Concurso Público Prefeitura de Cascavel - PR 2020 para Bibliotecário
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I. Permitir a utilização de seu nome e de seu registro à instituição pública ou privada na qual exerça, efetivamente, função inerente à profissão. II. Assinar trabalhos ou quaisquer documentos executados por terceiros, ou elaborados por leigos, alheios a sua orientação, supervisão e fiscalização. III. Recusar-se a prestar contas de bens e valores que lhes sejam confiados em razão de cargo, emprego ou função que exerça.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Com as novas tecnologias, uma total reformulação dos processos de produção e distribuição da informação fezse necessária. II. Os acervos físicos, como arquivos e bibliotecas, por serem uma forma mais convencional de organização da informação, estão isentos das mudanças de paradigmas com relação aos serviços de informação neles oferecidos. III. Uma das características da organização virtual é a complementaridade entre os estoques físicos, localizados no espaço geográfico, e os arquivos digitais, projetados no espaço cibernético para facilitar o acesso remoto às informações.
Está(ão) CORRETO(S):
__________________ é o conjunto de procedimentos efetuados com o fim de expressar o conteúdo de documentos sob formas destinadas a facilitar a recuperação da informação. Essa passagem de um texto original para um tipo de representação é uma operação semântica, mesmo que não obedeça a nenhuma regra precisa e variem em função de cada organismo e do analista.
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
A ________________ consiste em analisar o recurso bibliográfico em processo de catalogação do ponto de vista do Bibliotecário, visando levantar as informações necessárias à sua representação. No entanto, há normas que indicam de onde as informações devem ser extraídas para uso na representação. Estas partes indicadas para levantamento de informações denominam-se ___________.
Em relação à função do Bibliotecário escolar, analisar os itens abaixo:
I. Seus conhecimentos, suas habilidades e sua especialidade devem atender às demandas de uma determinada comunidade escolar.
II. Organizar campanhas de leitura e de promoção da literatura, dos meios de difusão e cultura infantis.
III. Criar um ambiente de entretenimento e aprendizagem que seja atrativo, acolhedor e acessível para todos, livre de qualquer medo ou preconceito.
Está(ão) CORRETO(S):
(---) Deve, a princípio, ser gratuita. (---) É de responsabilidade das autoridades locais e nacionais. (---) Deve ter legislação específica. (---) A rede deve ser delineada em relação às bibliotecas nacionais, regionais, especializadas, exceto como as bibliotecas escolares e universitárias.
Em relação ao marketing em bibliotecas, analisar a sentença abaixo:
O marketing em unidades de informação [bibliotecas] pode ser entendido como uma filosofia de gestão administrativa, na qual todos os esforços convergem em promover, com a máxima eficiência possível, a satisfação de quem precisa e de quem utiliza produtos e serviços de informação. É o ato de intercâmbio de bens e satisfação de necessidades (1ª parte). No contexto das bibliotecas, assim como nas organizações sociais não governamentais, o que está em jogo é apenas o retorno financeiro sobre o investimento nas estratégias do marketing comercial (2ª parte). As organizações que utilizam as mídias sociais como ferramentas para a implementação de suas estratégias de marketing estão presenciando a possibilidade de se manterem tecnologicamente atualizadas e mais próximas de seus públicos, como os nativos digitais, que estão vivenciando cada vez mais o uso da internet por meio de dispositivos móveis (3ª parte).
A sentença está
I. Os textos selecionados devem tratar de assuntos que os alunos desconheçam, que não façam parte de suas conversas e com vocabulário que não seja relativamente conhecido. II. É essencial colocar, diante dos alunos, textos criativos que os levem a sentir o prazer da leitura. III. A leitura é completa quando o leitor é capaz de viver o texto, quando ele consegue entrar no imaginário do autor, refazendo o percurso da criança. IV. Todo bom leitor é um coautor, pois recria o texto de acordo com suas vivências e constrói uma visão mais ampla de mundo.
Estão CORRETOS:
I. Comunicador efetivo. II. Mediador no processo de transferência da informação, disponibilizando a informação certa, para o cliente certo. III. Educador, no que tange à criação de hábitos de leitura, estudo e pesquisa, além de competências para a escrita. IV. Dinamizador de bibliotecas, como espaços de informação e convivência.
Estão CORRETOS:
(1) Coeficiente de precisão. (2) Coeficiente de revocação. (3) Especificidade. (4) Exaustividade.
(---) Relação entre o total de itens úteis encontrados pelo usuário e a quantidade total de itens úteis sabidamente disponíveis na base. (---) Relação entre o total de itens úteis para o usuário e o total de itens recuperados efetivamente. (---) Extensão ou número de conceitos escolhidos para representar o conteúdo de determinado documento. (---) Exatidão com que os termos escolhidos descrevem o conteúdo do documento em questão.
Em relação aos diferentes trabalhos realizados pelo Bibliotecário, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
O trabalho de _______________ é muito mais do que uma técnica especializada ou uma habilidade profissional. Tratase de uma atividade essencialmente humana, que atende a uma das necessidades mais profundamente arraigadas da espécie, que é o anseio de conhecer e compreender.
O título das seções (primárias, secundárias, terciárias, quaternárias e quinárias) deve ser colocado após o indicativo de seção, alinhado à margem __________, separado por um ______. O texto deve iniciar ________ linha.
I. São empregados algarismos arábicos na numeração. II. O indicativo de seção é alinhado à margem esquerda, precedendo o título, sendo dele separado por um espaço. III. Utiliza-se ponto, hífen, travessão ou qualquer sinal após o indicativo de seção ou de seu título.
Está(ão) CORRETO(S):
(1) Notas de referência. (2) Notas de rodapé. (3) Notas explicativas.
(---) Indicam fontes consultadas ou remetem a outras partes da obra em que o assunto foi abordado. (---) Indicações, observações ou aditamentos ao texto feitos pelo autor, tradutor ou editor, podendo, também, aparecer na margem esquerda ou direita da mancha gráfica. (---) São usadas para comentários, esclarecimentos ou explanações que não possam ser incluídos no texto.
Segundo a NBR 12676 - Métodos para análise de documentos: determinação de seus assuntos e seleção de termos de indexação, sobre a indexação, analisar os itens abaixo:
I. É o ato de identificar e descrever a linguagem de um documento com termos padronizados pela ABNT, em língua estrangeira.
II. Em cada estágio da indexação, deve-se contar com a ajuda de instrumentos de indexação.
III. São exemplos de instrumentos os tesauros, códigos de classificação, cabeçalhos de assunto etc.
Está(ão) CORRETO(S):