Questões de Concurso Público Prefeitura de Capela de Santana - RS 2023 para Professor - Séries Finais - Artes
Foram encontradas 70 questões
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Capela de Santana - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Artes |
Q2342942
Educação Artística
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo
CORRETAMENTE:
A cada ___________ pode-se relacionar conteúdos de vários tipos e diferentes ações de aprendizagem dos estudantes. Ao fazer arte, ao apreciar e ao refletir sobre arte, o aluno pode assimilar conteúdos que correspondem a esse objetivo. O aluno pode aprender tipos de conteúdo distintos que se inserem nesse ou naquele ______________, em apenas um, dois ou mesmo três eixos (fazer, apreciar e refletir sobre arte).
A cada ___________ pode-se relacionar conteúdos de vários tipos e diferentes ações de aprendizagem dos estudantes. Ao fazer arte, ao apreciar e ao refletir sobre arte, o aluno pode assimilar conteúdos que correspondem a esse objetivo. O aluno pode aprender tipos de conteúdo distintos que se inserem nesse ou naquele ______________, em apenas um, dois ou mesmo três eixos (fazer, apreciar e refletir sobre arte).
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Capela de Santana - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Artes |
Q2342943
Educação Artística
Feita com aguadas de cores delicadas, é transparente e
permite que o papel brilhe através dela. É boa para esboços,
já que o artista só precisa de tinta, água e pincéis. Também
pode ser usada em obras mais detalhadas, desde que o
pintor deixe sua camada de tinta secar antes de aplicar a
seguinte. O trecho faz referência a:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Capela de Santana - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Artes |
Q2342944
Educação Artística
O primeiro comentário sobre a pintura dela, publicado
em um jornal de ampla circulação do início do século XX, ano
de 1914, apareceu em consequência de sua primeira
exposição individual, na qual a artista expôs os resultados de
quase quatro anos de estudos, empreendidos na Alemanha.
Constavam na exposição obras hoje conhecidas do público,
mas que não figuram tanto no grande conjunto de obras que
contribuiu para marcar a posição da artista no interior da
história do modernismo brasileiro, a exemplo de O homem
amarelo, considerada como revelação do novo para o jovem
poeta Mário de Andrade. Naquele momento, em ambiente
alemão, a pintura produziu obras como Retrato de um
professor (Alemanha, 1912/13) e Academia, Torso de
Homem (Alemanha, 1912/13), desenvolvidas, do ponto de
vista pictórico-formal, na direção de uma pintura moderna,
quando se observa que, mesmo timidamente, em tais
trabalhos a artista abandonou códigos pictóricos, como
noções de profundidade, equilíbrio formal e cromático etc.
(Fonte: RHAA— adaptado.)
O trecho acima faz referência a:
(Fonte: RHAA— adaptado.)
O trecho acima faz referência a:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Capela de Santana - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Artes |
Q2342945
Educação Artística
Considerando-se a Arte na sociedade, assinalar a
alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
A arte não é, como vemos, algo isolado das demais atividades humanas. Ela está presente nos inúmeros _______ que fazem parte do nosso dia a dia.
A arte não é, como vemos, algo isolado das demais atividades humanas. Ela está presente nos inúmeros _______ que fazem parte do nosso dia a dia.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Capela de Santana - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Artes |
Q2342946
Educação Artística
Sobre a interação dos elementos na experiência artística,
assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Capela de Santana - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Artes |
Q2342947
Educação Artística
A linguagem da dança é um pensamento cinestésico, ou
seja, um pensar em termos de movimento que se executa
como emoção física, impulsionado pelas sensações
musculares e pelas articulações do corpo. A aprendizagem
da arte do movimento da dança exige que a criança possa:
I. Praticar o pensamento cinestésico, tornado presente por meio da ação corporal e poetizado pela criação de movimentos expressivos.
II. Aprender a estrutura e o funcionamento corporal por meio de diferentes formas de locomoção, deslocamento e orientação no espaço.
I. Praticar o pensamento cinestésico, tornado presente por meio da ação corporal e poetizado pela criação de movimentos expressivos.
II. Aprender a estrutura e o funcionamento corporal por meio de diferentes formas de locomoção, deslocamento e orientação no espaço.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Capela de Santana - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Artes |
Q2342948
Educação Artística
Foi um movimento ainda menos convencional, criando
arte no contexto do mundo natural, fora das galerias e dos
espaços públicos. Quase sempre era uma obra de grande
escala, criada particularmente nos espaços abertos da
América do Norte, onde só podia ser vista adequadamente
do ar. Também foi adotada por artistas europeus como Andy
Goldsworthy em ambientes menores, como bosques e
praias, usando folhas, galhos e pedras. O trecho faz
referência a:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Capela de Santana - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Artes |
Q2342949
Educação Artística
A respeito da avaliação escolar dos alunos, em relação às
avaliações das equipes após apresentação, marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Quando for necessário, pode-se convocar o círculo de discussão para abordar eventuais questões que tenham emergido no processo de trabalho ou avaliar o nível de apropriação dos conceitos trabalhados por parte dos alunos.
( ) Perguntas devem ser formuladas pelo Professor e lançadas ao grupo a fim de verificar a qualidade das respostas apresentadas. É preciso que o Professor tenha em mente que tais questões têm apenas uma única resposta considerada como certa.
( ) Na área de jogo, a avaliação contribui para que o jogador possa ter um retorno sobre o que acreditou estar comunicando à plateia. Apenas isso já é suficiente para que o Professor possa estabelecer critérios objetivos de verificação do aprendizado e avaliação do estudante.
( ) Quando for necessário, pode-se convocar o círculo de discussão para abordar eventuais questões que tenham emergido no processo de trabalho ou avaliar o nível de apropriação dos conceitos trabalhados por parte dos alunos.
( ) Perguntas devem ser formuladas pelo Professor e lançadas ao grupo a fim de verificar a qualidade das respostas apresentadas. É preciso que o Professor tenha em mente que tais questões têm apenas uma única resposta considerada como certa.
( ) Na área de jogo, a avaliação contribui para que o jogador possa ter um retorno sobre o que acreditou estar comunicando à plateia. Apenas isso já é suficiente para que o Professor possa estabelecer critérios objetivos de verificação do aprendizado e avaliação do estudante.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Capela de Santana - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Artes |
Q2342950
Educação Artística
Em relação à Unidade Temática Teatro, da disciplina de
Arte, assinalar a alternativa que NÃO está descrita na BNCC
— Ensino Fundamental: Arte, como uma habilidade desta
Unidade Temática:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Capela de Santana - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Artes |
Q2342951
Educação Artística
A arquitetura grega é famosa por três estilos, entre os
quais NÃO está:
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