Questões de Concurso Público Prefeitura de Rio Negro - PR 2025 para Técnico em Restauração e Conservação de Patrimônio

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Q3239940 Não definido
Na Constituição Federal, o Estado assegurará a todos o direito de participar da cultura e de ter acesso a ela, além de promover e incentivar as diferentes expressões culturais. Sobre a proteção das manifestações culturais populares, é CORRETO afirmar que se trata das culturas:
Alternativas
Q3239941 Não definido
O Decreto−Lei nº 25/1937 define como patrimônio histórico e artístico nacional todos os bens que, por sua relevância histórica ou cultural, devem ser preservados. Considerando isso, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas(E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) A lei aplica−se às coisas pertencentes às pessoas naturais, exceto as pessoas jurídicas de direito privado.
( ) A lei abrange as obras de origem estrangeira que pertençam às representações diplomáticas acreditadas no país.
( ) O tombamento de coisa pertencente à pessoa natural se fará exclusivamente de forma compulsória.
Alternativas
Q3239942 Não definido
O Decreto nº 3.551/2000 estabelece um registro oficial para bens culturais imateriais e cria um programa nacional destinado a sua identificação, reconhecimento, salvaguarda e promoção. Nessa perspectiva, analisar os itens.

I. O registro desses bens terá sempre como referência a continuidade histórica do bem e a sua relevância nacional.
II. A instrução dos processos de registros destes bens será supervisionada pelo Tesouro Nacional.

Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3239943 Não definido
Sobre os fundamentos de conservação e restauração, assinalar a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3239944 Não definido
Em relação aos produtos e técnicas utilizadas para a limpeza, estabilização e proteção de superfícies artísticas, analisar os itens.

I. A utilização de vapores quentes para limpar superfícies artísticas é uma técnica comum, pois o calor elimina rapidamente sujeiras e manchas, sem risco de danos aos materiais.

II. A proteção de superfícies artísticas deve ser feita com produtos que respeitem a natureza do material, como vernizes específicos ou substâncias não invasivas.

III. Métodos de limpeza e estabilização devem ser adaptados ao tipo de material da obra, utilizando ferramentas delicadas e produtos de pH neutro para evitar alterações na composição química e física da superfície.



Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3239945 Não definido
Sobre os procedimentos adequados para o manuseio de documentos e a conservação de acervos, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Fatores ambientais e agentes físicos. (2) Agentes biológicos. (3) Ação do homem.
( ) Fungos, insetos e roedores. ( ) Iluminação, temperatura e poluição atmosférica. ( ) Utilização de luvas, guarda−pó e máscaras.
Alternativas
Q3239946 Não definido
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

O _________é o estudo e o conhecimento do desempenho do edifício, e a tomada de medidas que minimizem os efeitos de condições atmosféricas externas e em seu interior. Está condicionado a vários fatores, como clima local, edifício, tipo de coleção, recursos institucionais e acesso às coleções pelos visitantes.
Alternativas
Q3239947 Não definido
É uma das principais ferramentas para o registro visual do patrimônio cultural, pois permite capturar detalhes que podem ser analisados e estudados no futuro:
Alternativas
Q3239948 Não definido
A educação patrimonial é um instrumento de “alfabetização cultural”, sendo um recurso para o aprendizado e a construção de identidade cultural. São exemplos de práticas da educação patrimonial:

I. Visita guiada a museus e centros culturais.
II. Ensino de história local e regional.
III. Oficinas de arte, de resgate de saberes tradicionais e de práticas culturais.

Está CORRETO o que se afirma: 
Alternativas
Q3239949 Não definido
Assinalar, entre as seguintes, a prática mais adequada para implementar uma boa comunicação no ambiente de trabalho.
Alternativas
Respostas
1: C
2: A
3: B
4: C
5: D
6: D
7: B
8: A
9: D
10: A