Questões de Concurso Público Prefeitura de Rio Negro - PR 2025 para Terapeuta Ocupacional

Baseando-se no Código de Ética e Deontologia da Terapia Ocupacional, sobre o que constitui os deveres fundamentais do terapeuta ocupacional, analisar a sentença.

Colocar seus serviços profissionais à disposição da comunidade em caso de guerra, catástrofe, epidemia ou crise social, sem pleitear vantagem pessoal incompatível com o princípio de bioética de justiça (1ª parte). Oferecer ou divulgar seus serviços profissionais de forma compatível com a dignidade da profissão e a leal concorrência (2ª parte).

A sentença está:

São objetivos gerais da terapia ocupacional em gerontologia:

I. Isolar o idoso da comunidade, a fim de evitar a circulação de doenças transmissíveis.

II. Incentivar, encorajar e estimular o idoso a continuar fazendo planos, a ter ambições e aspirações.

III. Contribuir para o ajustamento psicoemocional do idoso e sua expressão social.

IV. Enfatizar os aspectos preventivos do envelhecimento prematuro e de promoção de saúde.

Está CORRETO o que se afirma:

A adaptação é o processo mais importante e influente no contexto da terapia ocupacional. Sobre esse tema, analisar os itens.

I. A habilidade para reagir adaptativamente às mudanças circunstanciais da vida é essencial para a sobrevivência e o bem-estar da pessoa.

II. A adaptação depende da habilidade para perceber e responder ao estímulo do ambiente e aprender novas respostas quando necessário.

III. A adaptação é o uso ativo do potencial pessoal e das oportunidades de aprendizagem para alcançar objetivos pessoais e exercer influência no ambiente.

Está CORRETO o que se afirma: 

Quando um profissional terapeuta ocupacional introduz uma intervenção lúdica na vida de uma criança que tenha sofrido exposição pré-natal às drogas, várias estratégias devem ser consideradas para a efetividade dos resultados. Sobre o assunto, analisar os itens.

I. A escolha dos brinquedos e dos materiais dentro de uma atividade é mais importante do que o uso consciente do self por parte do terapeuta.

II. A provisão do apoio adulto para a iniciação e a negociação das interações com os companheiros nas atividades em grupo é uma estratégia eficaz.

III. Fornecer um ambiente seguro e afirmar essa segurança à criança utilizando apoio verbal, assistência física e proteção por meio do uso de objetos é uma estratégia eficaz.

Está CORRETO o que se afirma:

A respeito das abordagens de tratamento para pacientes após o traumatismo cranioencefálico (TCE), avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) A estimulação multissensorial, a mobilização precoce no leito e o posicionamento no leito e/ou cadeira de rodas são estratégias de tratamento na fase inicial de reabilitação.

( ) O programa de estimulação multissensorial tem como abordagem básica o fornecimento, de maneira sistematizada e controlada, de estímulos, objetivando a prevenção da perda sensorial, o surgimento de respostas e o direcionamento das mesmas para atividades significativas para a pessoa.

( ) A realização de atividades motoras finas, como escrever e digitar, minimiza as demandas sobre as capacidades cognitivas deficientes (atenção, concentração e memória operacional), sendo associada à redução da ocorrência de agitação após um TCE.

Considerando-se os processos de avaliação, planejamento e intervenção em terapia ocupacional, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Para a terapia ocupacional, o processo avaliativo é amplo e contínuo, a partir do qual se busca coletar e interpretar as informações necessárias para o planejamento da intervenção, sendo necessário seguir uma linha de raciocínio lógica na procura de respostas e caminhos que possibilitam maior conhecimento acerca do perfil ocupacional dos sujeitos-alvo para análise de sua participação e desempenho ocupacionais.

( ) Instrumentos de avaliação que apresentam rigor em seu histórico de criação e validação junto à população alvo, de modo a resultarem em dados confiáveis sobre os constructos que pretendem avaliar, são ineficientes em suas proposições.

( ) A avaliação compreende desde as etapas iniciais até o desfecho de uma intervenção, sendo que uma das formas mais eficazes para identificação de necessidades do sujeito é a utilização de instrumentos de avaliação, que são ferramentas específicas que possibilitam maior clareza para a definição de objetivos terapêuticos, facilitando a mensuração e documentação dos resultados obtidos em terapia.

( ) No caso da utilização de instrumentos de avaliação produzidos em outros países, não se faz necessário realizar a adaptação transcultural e a validação dessa nova versão.