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OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Assistência Social
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Q1819246

Psicologia Terapia Cognitivo Comportamental , Teorias e Técnicas Psicoterápicas ,

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Salesópolis - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Assistência Social |

Q1819246 Psicologia

A Terapia Cognitivo Comportamental ( TCC), vista a partir da constatação do papel que o pensamento cognição assume nas reações que experienciamos aos Eventos. Diante desses três pressupostos. Diante disso três pressupostos básicos definem as características da TCC. Assinale a alternativa CORRETA que indicam os pressupostos.

Alternativas

A cognição afeta o comportamento; A atividade cognitiva pode ser monitorada; A mudança comportamental desejada pode ser feita através da mudança cognitiva.

A atividade cognitiva não pode ser monitorada, o comportamento é visto como cognitivo, é constatado a cognição como comportamental

A mudança comportamental deve ser essencial; A cognição afeta o comportamento; A atividade cognitiva não pode ser monitorada

A cognição atrai o comportamento; A atividade cognitiva pode ser monitorada; A mudança ccognitiva desejada pode ser feita através da mudança comportamental.

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Q1819247

Psicologia Terapia Cognitivo Comportamental , Teorias e Técnicas Psicoterápicas ,

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Salesópolis - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Assistência Social |

Q1819247 Psicologia

A matéria prima da TCC é o pensamento e pode ser dividido em três níveis de cognição .Assinale a alternativa CORRETA que corresponde aos níveis de cognição:

Alternativas

Crenças Terapêuticas, Crenças Subjacentes, Pensamentos automáticos.

Crenças Nucleares, Crenças Subjacentes, Pensamentos automáticos.

Pensamentos Subjacentes , Crenças Nucleares e Crenças Terapêuticas.

Pensamentos Cognitivos , Crenças Nucleares e Crenças Subjacentes.

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Q1819248

Psicologia Teorias e Técnicas Psicoterápicas , Ludoterapia ,

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Salesópolis - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Assistência Social |

Q1819248 Psicologia

Analise as alternativas abaixo e assinale a CORRETA referente ao conceito de LUDOTERAPIA:

Alternativas

É a psicoterapia que busca obter em curto prazo uma melhora na qualidade de vida, elegendo uma queixa principal e focando o empenho na sua resolução.

É uma abordagem psiquiátrica de terapia em grupo que enfatiza o centralismo democrático e a autonomia dos indivíduos nas relações entre cuidadores e pacientes, além de reinserir elementos da psicanálise como centrais à psiquiatria.

É baseado na compreensão dos padrões de comunicação que ocorrem no âmbito familiar, nos locais de trabalho ou nos relacionamentos entre casais. Em outras palavras, trata de estudar os indivíduos dentro de um sistema de relacionamentos.

É a psicoterapia voltada para o tratamento psicológico de crianças. A principal ferramenta dessa abordagem é a brincadeira. É através do ato de brincar que o psicólogo tem acesso ao mundo interior da criança e consegue ajudá-la a superar os desafios que a afligem

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Q1819249

Psicologia Psicologia do Desenvolvimento ,

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Salesópolis - SP Provas: OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Assistência Social | OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Saúde |

Q1819249 Psicologia

Segundo Vigotsk existe um fato essencial para a analise da relação entre desenvolvimento, ensino e aprendizagem. Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas

A imaturidade do pensamento no início do processo de ensino.

O Pensamento consciente no inicio do processo.

O Processo de aprendizagem através de proposta de ensino

Nenhuma das alternativas.

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Q1819250

Psicologia Psicologia da Educação ,

Q1819250 Psicologia

Assinale a alternativa que corresponde a Psicologia da Aprendizagem Escolar , onde indica de forma correta o conceito de Bom Ensino:

Alternativas

É aquele que faz o desenvolvimento e o conduz, atuando sobre aquilo que está formado na criança.

O bom ensino é aquele que passa adiante do desenvolvimento e o conduz, atuando sobre aquilo que ainda não está formado na criança.

Tem como consequência o aumento da tendência a dar resposta.

bom ensino é aquele que passa adiante do desenvolvimento e o conduz, atuando sobre aquilo que ainda que está formado na criança.

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6: A

7: B

8: D

9: A

10: B

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