Questões UFRJ 2015 para Auxiliar em Administração - Atividades Culturais de Divulgação Científica

Q502237

Ano: 2015 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2015 - UFRJ - Auxiliar em Administração - Atividades Culturais de Divulgação Científica |

Q502237 Conhecimentos Gerais

Assinale a alternativa que reúne os nomes de três museus fundados no século XIX no Brasil.

A

Museu Nacional, Museu Histórico Nacional e Museu da Vida.

B

Museu Imperial, Museu Paraense Emílio Goeldi e Museu Histórico Nacional.

C

Museu Nacional, Museu Paulista e Museu Paraense Emílio Goeldi.

D

Museu Imperial, Museu Paulista e Museu Naval.

E

Museu Imperial, Museu Nacional e Museu Paraense Emílio Goeldi.

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Q502238

Ano: 2015 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2015 - UFRJ - Auxiliar em Administração - Atividades Culturais de Divulgação Científica |

Q502238 Conhecimentos Gerais

Segundo a publicação “Centros e Museus de Ciência do Brasil”, editada em 2009 pela Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciência (ABCMC), pela Casa da Ciência (Universidade Federal do Rio de Janeiro) e pelo Museu da Vida (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz), com apoio do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, verifica-se um crescimento expressivo da área de Museus e Centros de Ciência no Brasil a partir da década de:

A

1980.

B

1970.

C

2000.

D

1960.

E

1990.

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Q502239

Ano: 2015 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2015 - UFRJ - Auxiliar em Administração - Atividades Culturais de Divulgação Científica |

Q502239 Turismo

De acordo com o Estatuto de Museus, Lei nº 11.904 de 14 de janeiro de 2009, em seu Art. 37, os museus deverão disponibilizar em suas instalações um livro de:

A

sugestões e reclamações disposto em local reservado para este fim, devendo o mesmo ser entregue ao visitante sempre que solicitado.

B

sugestões e reclamações disposto de forma visível na área de acolhimento dos visitantes.

C

elogios e reclamações disposto de forma visível na área de acolhimento dos visitantes.

D

elogios e reclamações disposto em local reservado para este fim, devendo o mesmo ser entregue ao visitante quando se julgar pertinente.

E

assinaturas e sugestões disposto de forma visível na área de acolhimento dos visitantes.

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Q502240

Ano: 2015 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2015 - UFRJ - Auxiliar em Administração - Atividades Culturais de Divulgação Científica |

Q502240 Turismo

De acordo com o Estatuto de Museus, Lei nº 11.904 de 14 de janeiro de 2009, em seu Art. 2º, é um dos princípios fundamentais dos museus:

A

a promoção da identidade nacional.

B

o incremento do turismo local.

C

a avaliação de possibilidades de acesso de pessoas com deficiência.

D

a valorização da dignidade humana.

E

o cumprimento da sua função econômica.

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Q502241

Ano: 2015 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2015 - UFRJ - Auxiliar em Administração - Atividades Culturais de Divulgação Científica |

Q502241 Comunicação Social

O Observatório de Museus e Centros Culturais - OMCC, realizou um levantamento, por meio de questionário autoadministrado aplicado a individuos de 15 ou mais anos de idade que visitavam, fora do contexto de visitas escolares, onze museus fuminenses participantes da pesquisa Perfil-Opinião 2005 (KÖPTCKE, CAZELLI, LIMA, 2009). De acordo com os dados levantados, mais da metade dos participantes declarou ter obtido informação sobre o museu por meio da seguinte fonte:

A

mídia impressa (jornais e revistas).

B

recomendação de alguém (professores, amigos e familiares).

C

televisão.

D

internet.

E

guia turístico.

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Q502242

Ano: 2015 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2015 - UFRJ - Auxiliar em Administração - Atividades Culturais de Divulgação Científica |

Q502242 Comunicação Social

De acordo com a pesquisa Perfil-Opinião 2005 (KÖPTCKE, CAZELLI, LIMA, 2009), o principal motivo declarado para a visita a museus é “Conhecer o Museu”. Assinale a alternativa que corresponde ao segundo motivo mais citado pelos visitantes participantes da referida pesquisa para realizar visitas a museus.

A

Interessar-se pelo assunto/exposição.

B

Estudar/Pesquisar.

C

Alargar horizontes.

D

Divertir-se.

E

Acompanhar outras pessoas.

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Q502243

Ano: 2015 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2015 - UFRJ - Auxiliar em Administração - Atividades Culturais de Divulgação Científica |

Q502243 Comunicação Social

O tempo de duração das visitas declarado pela maior parte dos visitantes participantes da pesquisa Perfil-Opinião 2005 (KÖPTCKE, CAZELLI, LIMA, 2009) é de:

A

até 30min

B

30min a 1h

C

1h a 1h30min

D

1h30min a 2h

E

mais de 2h

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Q502244

Ano: 2015 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2015 - UFRJ - Auxiliar em Administração - Atividades Culturais de Divulgação Científica |

Q502244 Arquitetura

O desenho universal empenha-se na forma de conceber produtos, meios de comunicação, serviços e ambientes, beneficiando pessoas de todas as idades e capacidades. O conceito de desenho universal tem como pressupostos:

A

empoderamento; equiparação nas possibilidades de uso; fexibilidade no uso; uso simples e intuitivo; adaptação da informação; tolerância para o erro; dimensão e espaço para uso.

B

adaptação no uso; equiparação nas possibilidades de uso; fexibilidade no uso; uso simples e intuitivo; captação da informação; tolerância para o erro; dimensão e espaço para uso.

C

equiparação nas possibilidades de uso; fexibilidade no uso; uso simples e intuitivo; captação da informação; tolerância para o erro; estruturação no uso; adaptação.

D

equiparação nas possibilidades de uso; fexibilidade no uso; uso simples e intuitivo; captação da informação; tolerância para o erro; menor esforço físico; dimensão e espaço para uso e interação.

E

atendimento no uso; dimensão e espaço para uso; interação e equiparação de usabilidade; estruturação no uso; tolerância para o erro; captação da informação; adequação no uso.

Q502245

Ano: 2015 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2015 - UFRJ - Auxiliar em Administração - Atividades Culturais de Divulgação Científica |

Q502245 Arquitetura

Segundo a ABNT 9050, as informações visuais devem seguir premissas de textura, dimensionamento e contraste de cor dos textos e das figuras para que sejam perceptíveis por pessoas com baixa visão. Para tanto:

A

a legibilidade da informação visual depende da iluminação do ambiente, do contraste e da pureza da cor.

B

deve haver contraste entre a sinalização visual (texto ou figura e fundo) e a superfície sobre a qual ela está afixada, sendo sem relevância a iluminação do entorno.

C

os textos e figuras, bem como o fundo das peças de sinalização, podem ter acabamento fosco, brilhante ou de alta reflexão.

D

a visibilidade da combinação de cores pode ser classificada de forma decrescente, orientando pela composição do ambiente.

E

recomenda-se utilização de cor contrastante de 50% a 90%.

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Q502246

Ano: 2015 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2015 - UFRJ - Auxiliar em Administração - Atividades Culturais de Divulgação Científica |

Q502246 Arquitetura

Segundo a ABNT 9050, os textos contendo orientações, instruções de uso de áreas, objetos ou equipamentos, regulamentos e normas de conduta e utilização devem:

A

estar escritos na sequência das ações, enfatizando a maneira correta de se realizar uma tarefa.

B

conter apenas uma oração – uma sentença completa, com sujeito, verbo e predicado, independente da ordem.

C

estar na forma passiva e não ativa.

D

estar na forma afirmativa ou negativa.

E

estar escritos em letras ampliadas em fonte 14, sem serifa.

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Q502247

Ano: 2015 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2015 - UFRJ - Auxiliar em Administração - Atividades Culturais de Divulgação Científica |

Q502247 Arquitetura

No que diz respeito à sinalização tátil direcional, esta deve:

A

ter a textura da sinalização tátil direcional, que consiste em relevos circulares, regularmente dispostos.

B

ter largura entre 30 cm e 80 cm.

C

ser cromodiferenciada em relação ao ambiente.

D

ter textura com a seção trapezoidal, quando não houver outra textura.

E

ser utilizada em espaços amplos e áreas de circulação na ausência ou interrupção da guia de balizamento, indicando o caminho a ser percorrido.

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Q502248

Ano: 2015 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2015 - UFRJ - Auxiliar em Administração - Atividades Culturais de Divulgação Científica |

Q502248 Arquitetura

Quanto ao modelo social da defIciência, Romeu Kazumi Sassaki, em seu livro Inclusão – Construindo uma sociedade para todos, conceitua que “os problemas da pessoa com deficiência não estão nela tanto quanto na sociedade. Assim, a sociedade é chamada a ver que ela cria problemas para as pessoas com defIciência, causando-lhes incapacidade (ou desvantagem) no desempenho de papéis sociais". Isso se dá em virtude de:

A

ambientes restritivos; suas políticas discriminatórias e suas atitudes preconceituosas que rejeitam a minoria e todas as formas de diferenças.

B

discutíveis padrões de normalidade; seus objetos e outros bens acessíveis do ponto de vista físico.

C

práticas acolhedoras em muitos setores da atividade humana.

D

pré-requisitos atingíveis apenas pela maioria supostamente heterogênea.

E

benefícios prestados pelos empregadores diante de sua preocupação em ofertar aos trabalhadores ambientes acessíveis e acolhedores.

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Q502249

Ano: 2015 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2015 - UFRJ - Auxiliar em Administração - Atividades Culturais de Divulgação Científica |

Q502249 Arquitetura

De acordo com Sassaki (2010), a acessibilidade atitudinal compreende a ausência de:

A

barreiras invisíveis embutidas em políticas (leis, decretos, portarias, resoluções, ordens de serviço e regulamentos).

B

barreiras nos instrumentos e utensílios de trabalhos (ferramentas, máquinas, equipamentos, lápis, caneta e teclado de computador).

C

barreiras nos métodos e técnicas de trabalho (treinamento e desenvolvimento de recursos humanos, execução de tarefas e empoderamento).

D

barreiras ambientais físicas, no interior e no entorno dos escritórios e das fábricas e nos meios de transporte coletivo utilizados pelas empresas para seus funcionários.

E

preconceitos, estigmas, estereótipos e discriminações, resultantes de programas e práticas de sensibilização e conscientização dos trabalhadores em geral.

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Q502250

Ano: 2015 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2015 - UFRJ - Auxiliar em Administração - Atividades Culturais de Divulgação Científica |

Q502250 Legislação Federal

Em relação ao artigo 1º da Lei nº 8.313/1991, fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a:

A

promover e estimular a regionalização da produção cultural e política brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais.

B

proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura internacional.

C

preservar somente os bens imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro.

D

contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais.

E

estimular a produção e difusão de bens culturais de valor regional, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória

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Q502251

Ano: 2015 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2015 - UFRJ - Auxiliar em Administração - Atividades Culturais de Divulgação Científica |

Q502251 Legislação Federal

Em relação à Lei nº 8313/1991, quanto à Comissão Nacional de Incentivo à Cultura - CNIC é correto afirmar que esta é composta por:

A

Secretários das entidades supervisionadas pela SEC/PR.

B

Presidente da entidade nacional que congregar os Secretários de Cultura das Unidades Confederadas.

C

seis representantes de entidades associativas dos setores culturais e artísticos de âmbito nacional.

D

três representantes do empresariado brasileiro.

E

Secretário da Cultura e educação da Presidência da República.

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Q502252

Ano: 2015 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2015 - UFRJ - Auxiliar em Administração - Atividades Culturais de Divulgação Científica |

Q502252 Ética na Administração Pública

Nos termos do Decreto nº 1.171/1994, que dispõe sobre o Código de Ética Profissional do servidor público Civil do Poder Executivo Federal, é dever fundamental do servidor público:

A

ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem individual.

B

ter respeito à hierarquia, porém com temor de representar contra qualquer comprometimento indevido da estrutura em que se funda o Poder Estatal.

C

comunicar posteriormente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público, exigindo as providências cabíveis.

D

exercer com estrita moderação as prerrogativas funcionais que lhe sejam atribuídas, fazendo-o contrariamente aos legítimos interesses dos usuários do serviço público e dos jurisdicionados administrativos.

E

abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei.

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Q502253

Ano: 2015 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2015 - UFRJ - Auxiliar em Administração - Atividades Culturais de Divulgação Científica |

Q502253 Ética na Administração Pública

Sobre o Decreto nº 1.171/1994, é VEDADO ao servidor público:

A

utilizar os avanços técnicos e científicos ao seu alcance ou do seu conhecimento para atendimento do seu mister.

B

não permitir que perseguições, simpatias, antipatias, caprichos, paixões ou interesses de ordem pessoal interfiram no trato com o público, com os jurisdicionados administrativos ou com colegas hierarquicamente superiores ou inferiores.

C

retirar da repartição pública, estando legalmente autorizado qualquer documento, livro ou bem pertencente ao patrimônio público.

D

pleitear, solicitar, provocar, sugerir ou receber qualquer tipo de ajuda financeira, gratificação, prêmio, comissão, doação ou vantagem de qualquer espécie, para si, familiares ou qualquer pessoa.

E

dar o seu concurso a qualquer instituição que atente a favor da moral, honestidade ou dignidade da pessoa humana.

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Q502254

Ano: 2015 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2015 - UFRJ - Auxiliar em Administração - Atividades Culturais de Divulgação Científica |

Q502254 Legislação Federal

No que tange à Lei nº 12.840/2013, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Em se tratando de bens tombados em âmbito federal, o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional não necessitará pronunciar-se quanto à destinação dos bens aos museus.

B

O Ministério da Cultura, por meio do órgão ou entidade responsável, após ser notificado, manifestar-se-á quanto ao interesse na destinação dos bens e cuidará da transferência do bem à entidade a que esse for destinado.

C

O Conselho Consultivo do Patrimônio Museológico do Instituto Brasileiro de Museus será ouvido previamente sobre a conveniência de se destinar o bem aos museus.

D

A União, objetivando a adequada preservação e difusão dos bens, poderá permitir sua guarda e administração por museus pertencentes às esferas federal, estadual ou municipal.

E

A União poderá permitir que a guarda e a administração de bens tombados sejam transferidas para museus privados, desde que sem fins lucrativos e integrantes do Sistema Brasileiro de Museus

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Q502255

Ano: 2015 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2015 - UFRJ - Auxiliar em Administração - Atividades Culturais de Divulgação Científica |

Q502255 Direito Administrativo

No que se refere à administração em museus públicos, pode-se afrmar que:

A

observa o princípio da publicidade, da responsabilidade social, da legalidade, da pessoalidade e da eficiência.

B

opera de forma genérica e flexível, pois é regulada pelo princípio da pessoalidade e do interesse público.

C

atua segundo regulamentos e normas, haja vista que só pode executar o que as leis autorizam.

D

é gerida pelo princípio da competitividade e da responsabilidade social, exigindo de seus administradores criatividade e flexibilidade.

E

observa o princípio da legalidade, ao contrário do setor privado, que age segundo regulamentos e normas.

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Q502256

Ano: 2015 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2015 - UFRJ - Auxiliar em Administração - Atividades Culturais de Divulgação Científica |

Q502256 Arquivologia

O termohigrógrafo é um instrumento muito utilizado no que diz respeito às técnicas de conservação preventiva. Assim, podemos afirmar que sua função é fornecer a:

A

leitura momentânea da umidade relativa do ar ambiente

B

medição de luz, umidade e temperatura relativa.

C

medição e registro da temperatura e umidade relativa do ar ambiente.

D

leitura da umidade e de partículas do ar ambiente.

E

temperatura e a incidência de luz do ambiente.

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Questões de Concurso Público UFRJ 2015 para Auxiliar em Administração - Atividades Culturais de Divulgação Científica

Foram encontradas 60 questões