Questões Prefeitura de Fortaleza - CE 2022 para Professor - Língua Portuguesa/Literatura

Q1956125

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Língua Portuguesa/Literatura |

Q1956125 Português

Texto associado

A propósito das regras de acentuação e da ortografia oficial da língua portuguesa, marque o único item correto.

(Itens adaptados de: <https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2021- 09/pandemia-causa-impactos-na-alfabetizacao-de-criancas>. Acesso em: 27 de jun. de 2022)

Foi preciso, segundo Fernandes, recriar, com tecnologia, espaços alfabetizadores. Além de o formato ser um desafio, foi preciso também repenssar o conteúdo de alfabetização, incluíndo as famílias.

Todas as vezes que a gente pensa um matérial agora, a gente pensa que essa família vai assistir junto, vai ajudar na mediação desse conteúdo. Então as aulas agora são pensadas na pespectiva mais coletiva.

Quem está escutando o que essa criança fala? Quais as perguntas que essa criança pode fazer para essa pessoa? É esse processo de uma educação coletiva que traz para a alfabetização um novo caráter.

O professor conta que, durante a pandêmia, as trocas entre os professores da rede de ensino ajudaram a desenvolver novas estratégias para chegar aos alunos e tanbém ajudaram os próprios profissionais a não se sentirem isolados.

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Q1956134

Q1956134 Português

Quanto às regras de acentuação gráfica e de ortografia, marque o item correto.
(Itens adaptados de:<https://blog.saraivaeducacao.com.br/letramentodigital/>. Acesso em: 28 de jun. de 2022).

Podemos dizer que seu objetivo principal é a inclusão digital, social, e, também, a democratização do acesso às tecnologias de informação e comunicação.

Ele faz, portanto, com que as pessoas, sobretudo os estudantes, desenvolvam a habilidade de comprender aquilo que lêem nos ambientes digitais.

Precisamos ressaltar que essa modalidade não se trata apenas de uma capacidade de ler e escrever atravez de celulares e computadores.

Isso porque ela também abranje, além da compreensão da linguagem, a capacidade de saber utilizar os recursos tecnologicos relacionados.

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