Questões de Concurso Público Prefeitura de Turvo - SC 2025 para Professor IV História
Foram encontradas 20 questões
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Turvo - SC
Provas:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Auxiliar de Ensino de Educação Inclusiva
|
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Segundo Professor de Turma |
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PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Artes |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Educação Física |
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Q3282225
Não definido
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder às próximas questões:
À Beira-Mar
Por que será que tem gente que vive se metendo com o
que os outros estão fazendo? Pode haver coisa mais ingênua
do que um menininho brincando com areia, na beira da praia?
Não pode, né? Pois estávamos nós deitados a doirar a pele
para endoidar mulher, sob o sol de Copacabana, em decúbito
ventral (não o sol, mas nós) a ler “Maravilhas da Biologia”, do
coleguinha cientista Benedict Knox Ston, quando um camarada
se meteu com uma criança, que brincava com a areia.
Interrompemos a leitura para ouvir a conversa. O menininho
já estava com um balde desses de matéria plástica cheio de
areia, quando o sujeito intrometido chegou e perguntou o que é
que o menininho ia fazer com aquela areia. O menininho
fungou, o que é muito natural, pois todo menininho que vai na
praia funga, e explicou pro cara que ia jogar a areia num casal
que estava numa barraca lá adiante. E apontou para a barraca.
Nós olhamos, assim como olhou o cara que perguntava ao
menininho. Lá, na barraca distante, a gente só conseguia ver
dois pares de pernas ao sol. O resto estava escondido pela
sombra, por trás da barraca. Eram dois pares, dizíamos, um de
pernas femininas, o que se notava pela graça da linha, e outro
masculino, o que se notava pela abundante vegetação capilar,
se nos permitem o termo.
— Eu vou jogar a areia naquele casal por causa de que
eles estão se abraçando e se beijando muito — explicou o
menininho, dando outra fungada.
O intrometido sorriu complacente e veio com lição de moral.
— Não faça isso, meu filho — disse ele (e depois viemos a
saber que o menino era seu vizinho de apartamento). Passou a
mão pela cabeça do garotinho e prosseguiu: — deixe o casal
em paz. Você ainda é pequeno e não entende dessas coisas,
mas é muito feio ir jogar areia em cima dos outros.
O menininho olhou pro cara muito espantado e ainda
insistiu:
— Deixa eu jogar neles.
O camarada fez menção de lhe tirar o balde da mão e foi
mais incisivo:
— Não senhor. Deixe o casal namorar em paz. Não vai
jogar areia não.
O menininho então deixou que ele esvaziasse o balde e
disse: — Tá certo. Eu só ia jogar areia neles por causa do
senhor.
— Por minha causa? — estranhou o chato. — Mas que
casal é aquele?
— O homem eu não sei — respondeu o menininho. — Mas
a mulher é a sua.
Texto extraído do livro “O melhor do Stanislaw”
Sérgio Porto (Stanislaw Ponte Preta)
01 – O texto acima pertence ao gênero crônica, gênero discursivo que mistura elementos do jornalismo e da literatura. Qual das alternativas abaixo que apresenta característica condizente com dito gênero?
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Turvo - SC
Provas:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Auxiliar de Ensino de Educação Inclusiva
|
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Q3282226
Não definido
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder às próximas questões:
À Beira-Mar
Por que será que tem gente que vive se metendo com o
que os outros estão fazendo? Pode haver coisa mais ingênua
do que um menininho brincando com areia, na beira da praia?
Não pode, né? Pois estávamos nós deitados a doirar a pele
para endoidar mulher, sob o sol de Copacabana, em decúbito
ventral (não o sol, mas nós) a ler “Maravilhas da Biologia”, do
coleguinha cientista Benedict Knox Ston, quando um camarada
se meteu com uma criança, que brincava com a areia.
Interrompemos a leitura para ouvir a conversa. O menininho
já estava com um balde desses de matéria plástica cheio de
areia, quando o sujeito intrometido chegou e perguntou o que é
que o menininho ia fazer com aquela areia. O menininho
fungou, o que é muito natural, pois todo menininho que vai na
praia funga, e explicou pro cara que ia jogar a areia num casal
que estava numa barraca lá adiante. E apontou para a barraca.
Nós olhamos, assim como olhou o cara que perguntava ao
menininho. Lá, na barraca distante, a gente só conseguia ver
dois pares de pernas ao sol. O resto estava escondido pela
sombra, por trás da barraca. Eram dois pares, dizíamos, um de
pernas femininas, o que se notava pela graça da linha, e outro
masculino, o que se notava pela abundante vegetação capilar,
se nos permitem o termo.
— Eu vou jogar a areia naquele casal por causa de que
eles estão se abraçando e se beijando muito — explicou o
menininho, dando outra fungada.
O intrometido sorriu complacente e veio com lição de moral.
— Não faça isso, meu filho — disse ele (e depois viemos a
saber que o menino era seu vizinho de apartamento). Passou a
mão pela cabeça do garotinho e prosseguiu: — deixe o casal
em paz. Você ainda é pequeno e não entende dessas coisas,
mas é muito feio ir jogar areia em cima dos outros.
O menininho olhou pro cara muito espantado e ainda
insistiu:
— Deixa eu jogar neles.
O camarada fez menção de lhe tirar o balde da mão e foi
mais incisivo:
— Não senhor. Deixe o casal namorar em paz. Não vai
jogar areia não.
O menininho então deixou que ele esvaziasse o balde e
disse: — Tá certo. Eu só ia jogar areia neles por causa do
senhor.
— Por minha causa? — estranhou o chato. — Mas que
casal é aquele?
— O homem eu não sei — respondeu o menininho. — Mas
a mulher é a sua.
Texto extraído do livro “O melhor do Stanislaw”
Sérgio Porto (Stanislaw Ponte Preta)
O humor da história tem o ápice em seu final e está diretamente relacionada com a atitude pretendida pelo personagem do garoto e em como ela se reflete no protagonista. O humor se constrói em torno de qual recurso?
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Turvo - SC
Provas:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Auxiliar de Ensino de Educação Inclusiva
|
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Segundo Professor de Turma |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor II e III |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Artes |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Educação Física |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Ciências |
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PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Monitor Educacional |
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Q3282227
Não definido
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder às próximas questões:
À Beira-Mar
Por que será que tem gente que vive se metendo com o
que os outros estão fazendo? Pode haver coisa mais ingênua
do que um menininho brincando com areia, na beira da praia?
Não pode, né? Pois estávamos nós deitados a doirar a pele
para endoidar mulher, sob o sol de Copacabana, em decúbito
ventral (não o sol, mas nós) a ler “Maravilhas da Biologia”, do
coleguinha cientista Benedict Knox Ston, quando um camarada
se meteu com uma criança, que brincava com a areia.
Interrompemos a leitura para ouvir a conversa. O menininho
já estava com um balde desses de matéria plástica cheio de
areia, quando o sujeito intrometido chegou e perguntou o que é
que o menininho ia fazer com aquela areia. O menininho
fungou, o que é muito natural, pois todo menininho que vai na
praia funga, e explicou pro cara que ia jogar a areia num casal
que estava numa barraca lá adiante. E apontou para a barraca.
Nós olhamos, assim como olhou o cara que perguntava ao
menininho. Lá, na barraca distante, a gente só conseguia ver
dois pares de pernas ao sol. O resto estava escondido pela
sombra, por trás da barraca. Eram dois pares, dizíamos, um de
pernas femininas, o que se notava pela graça da linha, e outro
masculino, o que se notava pela abundante vegetação capilar,
se nos permitem o termo.
— Eu vou jogar a areia naquele casal por causa de que
eles estão se abraçando e se beijando muito — explicou o
menininho, dando outra fungada.
O intrometido sorriu complacente e veio com lição de moral.
— Não faça isso, meu filho — disse ele (e depois viemos a
saber que o menino era seu vizinho de apartamento). Passou a
mão pela cabeça do garotinho e prosseguiu: — deixe o casal
em paz. Você ainda é pequeno e não entende dessas coisas,
mas é muito feio ir jogar areia em cima dos outros.
O menininho olhou pro cara muito espantado e ainda
insistiu:
— Deixa eu jogar neles.
O camarada fez menção de lhe tirar o balde da mão e foi
mais incisivo:
— Não senhor. Deixe o casal namorar em paz. Não vai
jogar areia não.
O menininho então deixou que ele esvaziasse o balde e
disse: — Tá certo. Eu só ia jogar areia neles por causa do
senhor.
— Por minha causa? — estranhou o chato. — Mas que
casal é aquele?
— O homem eu não sei — respondeu o menininho. — Mas
a mulher é a sua.
Texto extraído do livro “O melhor do Stanislaw”
Sérgio Porto (Stanislaw Ponte Preta)
A pontuação é um recurso importante para a construção de sentido, não apenas um reflexo das entonações produzidas pela fala. O uso da vírgula no enunciado abaixo se justifica por:
— Não faça isso, meu filho [...]
Alternativas:
— Não faça isso, meu filho [...]
Alternativas:
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Turvo - SC
Provas:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Auxiliar de Ensino de Educação Inclusiva
|
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Segundo Professor de Turma |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor II e III |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Artes |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Educação Física |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Ciências |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Geografia |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV História |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Matemática |
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Q3282228
Não definido
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder às próximas questões:
À Beira-Mar
Por que será que tem gente que vive se metendo com o
que os outros estão fazendo? Pode haver coisa mais ingênua
do que um menininho brincando com areia, na beira da praia?
Não pode, né? Pois estávamos nós deitados a doirar a pele
para endoidar mulher, sob o sol de Copacabana, em decúbito
ventral (não o sol, mas nós) a ler “Maravilhas da Biologia”, do
coleguinha cientista Benedict Knox Ston, quando um camarada
se meteu com uma criança, que brincava com a areia.
Interrompemos a leitura para ouvir a conversa. O menininho
já estava com um balde desses de matéria plástica cheio de
areia, quando o sujeito intrometido chegou e perguntou o que é
que o menininho ia fazer com aquela areia. O menininho
fungou, o que é muito natural, pois todo menininho que vai na
praia funga, e explicou pro cara que ia jogar a areia num casal
que estava numa barraca lá adiante. E apontou para a barraca.
Nós olhamos, assim como olhou o cara que perguntava ao
menininho. Lá, na barraca distante, a gente só conseguia ver
dois pares de pernas ao sol. O resto estava escondido pela
sombra, por trás da barraca. Eram dois pares, dizíamos, um de
pernas femininas, o que se notava pela graça da linha, e outro
masculino, o que se notava pela abundante vegetação capilar,
se nos permitem o termo.
— Eu vou jogar a areia naquele casal por causa de que
eles estão se abraçando e se beijando muito — explicou o
menininho, dando outra fungada.
O intrometido sorriu complacente e veio com lição de moral.
— Não faça isso, meu filho — disse ele (e depois viemos a
saber que o menino era seu vizinho de apartamento). Passou a
mão pela cabeça do garotinho e prosseguiu: — deixe o casal
em paz. Você ainda é pequeno e não entende dessas coisas,
mas é muito feio ir jogar areia em cima dos outros.
O menininho olhou pro cara muito espantado e ainda
insistiu:
— Deixa eu jogar neles.
O camarada fez menção de lhe tirar o balde da mão e foi
mais incisivo:
— Não senhor. Deixe o casal namorar em paz. Não vai
jogar areia não.
O menininho então deixou que ele esvaziasse o balde e
disse: — Tá certo. Eu só ia jogar areia neles por causa do
senhor.
— Por minha causa? — estranhou o chato. — Mas que
casal é aquele?
— O homem eu não sei — respondeu o menininho. — Mas
a mulher é a sua.
Texto extraído do livro “O melhor do Stanislaw”
Sérgio Porto (Stanislaw Ponte Preta)
O gênero crônica, em virtude de seu estilo de escrita aproximar-se da linguagem do cotidiano, tem a liberdade de usar de termo mais coloquiais e que muitas vezes fogem das regras da gramática da língua portuguesa. Observe o trecho abaixo retirado do texto de Stanislaw Ponte Preta e assinale a alternativa que justifique de forma equivocada os desvios cometidos pelo autor:
[...] quando o sujeito intrometido chegou e perguntou o que é que o menininho ia fazer com aquela areia. O menininho fungou, o que é muito natural, pois todo menininho que vai na praia funga, e explicou pro cara que ia jogar a areia num casal que estava numa barraca lá adiante.
Alternativas:
[...] quando o sujeito intrometido chegou e perguntou o que é que o menininho ia fazer com aquela areia. O menininho fungou, o que é muito natural, pois todo menininho que vai na praia funga, e explicou pro cara que ia jogar a areia num casal que estava numa barraca lá adiante.
Alternativas:
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Turvo - SC
Provas:
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|
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PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Artes |
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Q3282229
Não definido
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder às próximas questões:
À Beira-Mar
Por que será que tem gente que vive se metendo com o
que os outros estão fazendo? Pode haver coisa mais ingênua
do que um menininho brincando com areia, na beira da praia?
Não pode, né? Pois estávamos nós deitados a doirar a pele
para endoidar mulher, sob o sol de Copacabana, em decúbito
ventral (não o sol, mas nós) a ler “Maravilhas da Biologia”, do
coleguinha cientista Benedict Knox Ston, quando um camarada
se meteu com uma criança, que brincava com a areia.
Interrompemos a leitura para ouvir a conversa. O menininho
já estava com um balde desses de matéria plástica cheio de
areia, quando o sujeito intrometido chegou e perguntou o que é
que o menininho ia fazer com aquela areia. O menininho
fungou, o que é muito natural, pois todo menininho que vai na
praia funga, e explicou pro cara que ia jogar a areia num casal
que estava numa barraca lá adiante. E apontou para a barraca.
Nós olhamos, assim como olhou o cara que perguntava ao
menininho. Lá, na barraca distante, a gente só conseguia ver
dois pares de pernas ao sol. O resto estava escondido pela
sombra, por trás da barraca. Eram dois pares, dizíamos, um de
pernas femininas, o que se notava pela graça da linha, e outro
masculino, o que se notava pela abundante vegetação capilar,
se nos permitem o termo.
— Eu vou jogar a areia naquele casal por causa de que
eles estão se abraçando e se beijando muito — explicou o
menininho, dando outra fungada.
O intrometido sorriu complacente e veio com lição de moral.
— Não faça isso, meu filho — disse ele (e depois viemos a
saber que o menino era seu vizinho de apartamento). Passou a
mão pela cabeça do garotinho e prosseguiu: — deixe o casal
em paz. Você ainda é pequeno e não entende dessas coisas,
mas é muito feio ir jogar areia em cima dos outros.
O menininho olhou pro cara muito espantado e ainda
insistiu:
— Deixa eu jogar neles.
O camarada fez menção de lhe tirar o balde da mão e foi
mais incisivo:
— Não senhor. Deixe o casal namorar em paz. Não vai
jogar areia não.
O menininho então deixou que ele esvaziasse o balde e
disse: — Tá certo. Eu só ia jogar areia neles por causa do
senhor.
— Por minha causa? — estranhou o chato. — Mas que
casal é aquele?
— O homem eu não sei — respondeu o menininho. — Mas
a mulher é a sua.
Texto extraído do livro “O melhor do Stanislaw”
Sérgio Porto (Stanislaw Ponte Preta)
Os pronomes são uma importante ferramenta de coesão e são importantes para que não haja repetição de vocábulos, dando mais fluidez ao texto. O pronome oblíquo “lhe” no excerto abaixo refere-se a qual substantivo dentro do texto?
O camarada fez menção de lhe tirar o balde da mão e foi mais incisivo [...]
Alternativas:
O camarada fez menção de lhe tirar o balde da mão e foi mais incisivo [...]
Alternativas:
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Turvo - SC
Provas:
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|
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Segundo Professor de Turma |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor II e III |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Artes |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Educação Física |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Ciências |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Geografia |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV História |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Matemática |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Português |
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PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Psicólogo Educacional |
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PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Monitor Educacional |
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Q3282230
Não definido
A OTAN (Organização do Tratado do Atlântico Norte) é uma aliança militar formada principalmente por países do Ocidente, com o objetivo de promover a segurança e a estabilidade entre seus membros. Embora seu foco seja a defesa mútua contra ameaças externas, a organização também tem um papel relevante em questões de segurança global, especialmente em cenários de desafios geopolíticos. Sua influência continua a ser significativa no cenário internacional, especialmente no contexto de relações entre potências globais.
Neste contexto, assinale a alternativa que contém um país que NÃO faz parte da OTAN:
Neste contexto, assinale a alternativa que contém um país que NÃO faz parte da OTAN:
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Turvo - SC
Provas:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Auxiliar de Ensino de Educação Inclusiva
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Q3282231
Não definido
O Supremo Tribunal Federal (STF) representa a instância máxima do Poder Judiciário no Brasil, tendo como principal função assegurar a prevalência da Constituição Federal. A Corte é constituída por 11 ministros, organizados em duas Turmas, cada uma composta por cinco integrantes. Essas Turmas são responsáveis pelo julgamento de casos específicos, enquanto o Plenário, que reúne todos os ministros, trata de assuntos de maior importância constitucional.
Cada Turma elege um Presidente dentre seus ministros, que exerce a função por um período de um ano, diferentemente da Presidência do STF que é ocupada por um dos ministros da Corte, com mandato de dois anos, sem possibilidade de reeleição imediata. O Presidente do STF tem atribuições administrativas, atua como representante do Poder Judiciário diante dos outros poderes e preside as sessões do Plenário.
De acordo com o site oficial do STF e considerando essas informações, assinale a alternativa que indica qual é o atual presidente da Primeira Turma do STF, desde setembro de 2024:
Cada Turma elege um Presidente dentre seus ministros, que exerce a função por um período de um ano, diferentemente da Presidência do STF que é ocupada por um dos ministros da Corte, com mandato de dois anos, sem possibilidade de reeleição imediata. O Presidente do STF tem atribuições administrativas, atua como representante do Poder Judiciário diante dos outros poderes e preside as sessões do Plenário.
De acordo com o site oficial do STF e considerando essas informações, assinale a alternativa que indica qual é o atual presidente da Primeira Turma do STF, desde setembro de 2024:
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Turvo - SC
Provas:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Auxiliar de Ensino de Educação Inclusiva
|
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PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Nutricionista Educacional |
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PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Monitor de Artesanato |
Q3282232
Não definido
Quanto ao Hino Oficial de Turvo/SC, considerando o que está publicado no site oficial do município, qual o nome do autor da letra deste hino?
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Turvo - SC
Provas:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Auxiliar de Ensino de Educação Inclusiva
|
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PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor II e III |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Artes |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Educação Física |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Ciências |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Geografia |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV História |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Matemática |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Português |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Inglês |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Psicólogo Educacional |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Nutricionista Educacional |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Monitor Educacional |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Monitor de Artesanato |
Q3282233
Não definido
De acordo com o site oficial do município de Turvo/SC, a cidade, sendo uma terra de planície (80%), localizada a 20 quilômetros da escarpa da Serra Geral e com um clima úmido, é natural que seja rasgado por diversos cursos pluviais que fazem do município um verdadeiro paraíso de rios. O território municipal pertence a bacia hidrográfica do Rio Araranguá e o regime dos rios turvenses é fluvial, pois as suas cheias dependem das chuvas.
Sobre este tema, e considerando as informações do site oficial do município, dentre os rios que atravessam Turvo, podemos citar, EXCETO:
Sobre este tema, e considerando as informações do site oficial do município, dentre os rios que atravessam Turvo, podemos citar, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Turvo - SC
Provas:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Auxiliar de Ensino de Educação Inclusiva
|
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Segundo Professor de Turma |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor II e III |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Artes |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Educação Física |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Ciências |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Geografia |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV História |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Matemática |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Português |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Inglês |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Psicólogo Educacional |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Nutricionista Educacional |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Monitor Educacional |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Monitor de Artesanato |
Q3282234
Não definido
De acordo com dados publicados pelo IBGE, a População Residente do município de Turvo/SC, no último levantamento válido, do ano de 2022, é de:
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Turvo - SC
Provas:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Auxiliar de Ensino de Educação Inclusiva
|
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Segundo Professor de Turma |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor II e III |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Artes |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Educação Física |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Ciências |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Geografia |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV História |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Matemática |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Português |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Inglês |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Psicólogo Educacional |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Nutricionista Educacional |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Monitor Educacional |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Monitor de Artesanato |
Q3282235
Não definido
De acordo com o artigo 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente: A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Turvo - SC
Provas:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Auxiliar de Ensino de Educação Inclusiva
|
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Segundo Professor de Turma |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor II e III |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Artes |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Educação Física |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Ciências |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Geografia |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV História |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Matemática |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Português |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Inglês |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Psicólogo Educacional |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Nutricionista Educacional |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Monitor Educacional |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Monitor de Artesanato |
Q3282236
Não definido
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em seu artigo 12, inciso I, trata das incumbências dos estabelecimentos de ensino. Marque a alternativa INCORRETA em relação a essas incumbências:
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Turvo - SC
Provas:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Auxiliar de Ensino de Educação Inclusiva
|
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Segundo Professor de Turma |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor II e III |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Artes |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Educação Física |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Ciências |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Geografia |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV História |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Matemática |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Português |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Inglês |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Psicólogo Educacional |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Nutricionista Educacional |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Monitor Educacional |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Monitor de Artesanato |
Q3282237
Não definido
A BNCC é um documento normativo e aplica-se exclusivamente à educação escolar, tal como a define o § 1º do Artigo 1º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), e está orientado pelos princípios ________, ________ e _________ que visam à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva, como fundamentado nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (DCN).
Marque a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas do enunciado acima:
Marque a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas do enunciado acima:
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Turvo - SC
Provas:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Auxiliar de Ensino de Educação Inclusiva
|
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Segundo Professor de Turma |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor II e III |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Artes |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Educação Física |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Ciências |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Geografia |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV História |
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Q3282238
Não definido
Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais, que consubstanciam, no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento.
Marque a alternativa que apresenta CORRETAMENTE uma das dez competências gerais da BNCC:
Marque a alternativa que apresenta CORRETAMENTE uma das dez competências gerais da BNCC:
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Turvo - SC
Provas:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Auxiliar de Ensino de Educação Inclusiva
|
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Segundo Professor de Turma |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor II e III |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Artes |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Educação Física |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Ciências |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Geografia |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV História |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Matemática |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Português |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV Inglês |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Psicólogo Educacional |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Nutricionista Educacional |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Monitor Educacional |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Monitor de Artesanato |
Q3282239
Não definido
O Art. 32 da LDB estabelece que o ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante:
I. O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo;
II. A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;
III. O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores;
IV. O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
Marque a alternativa CORRETA
I. O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo;
II. A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;
III. O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores;
IV. O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
Marque a alternativa CORRETA
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Turvo - SC
Prova:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV História |
Q3285933
Não definido
Segundo as Orientações Curriculares Nacionais
do Ensino Médio: História, os conceitos
estruturantes da disciplina são aqueles que
expressam o arcabouço da prática da tradição
historiográfica, e são os pontos nucleares a partir
dos quais se definem as habilidades e as
competências específicas a serem conquistadas por
meio do ensino da História.
Com base nesse documento, qual das alternativas abaixo NÃO corresponde a um dos conceitos estruturantes listados?
Com base nesse documento, qual das alternativas abaixo NÃO corresponde a um dos conceitos estruturantes listados?
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Turvo - SC
Prova:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV História |
Q3285934
Não definido
Segundo o PCN, espera-se que ao longo do ensino fundamental os alunos gradativamente possam ampliar a compreensão de sua realidade, especialmente confrontando-a e relacionando-a com outras realidades históricas, e, assim, possam fazer suas escolhas e estabelecer critérios para orientar suas ações.
Nesse sentido, os alunos deverão ser capazes de:
I. Identificar relações sociais no seu próprio grupo de convívio, na localidade, na região e no país, e outras manifestações estabelecidas em outros tempos e espaços;
II. Situar acontecimentos históricos e localizá-los em uma multiplicidade de tempos;
III. Reconhecer que o conhecimento histórico é parte de um conhecimento interdisciplinar;
IV. Compreender que as histórias individuais são partes integrantes de histórias coletivas.
Marque a alternativa CORRETA:
Nesse sentido, os alunos deverão ser capazes de:
I. Identificar relações sociais no seu próprio grupo de convívio, na localidade, na região e no país, e outras manifestações estabelecidas em outros tempos e espaços;
II. Situar acontecimentos históricos e localizá-los em uma multiplicidade de tempos;
III. Reconhecer que o conhecimento histórico é parte de um conhecimento interdisciplinar;
IV. Compreender que as histórias individuais são partes integrantes de histórias coletivas.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Turvo - SC
Prova:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV História |
Q3285935
Não definido
De acordo com o PCN, no processo de avaliação é importante considerar o conhecimento prévio, as hipóteses e os domínios dos alunos e relacioná-los com as mudanças que ocorrem no processo de ensino e aprendizagem. Ao final do terceiro ciclo, depois de terem vivenciado inúmeras situações de aprendizagem, os alunos dominam conteúdos. Para avaliar tais conteúdos, destacam-se os seguintes critérios:
Marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) Reconhecer relações entre a sociedade, a cultura e a natureza, no presente e no passado.
( ) Dimensionar, em diferentes temporalidades, as relações entre a sociedade, a cultura e a natureza.
( ) Reconhecer laços de identidade e/ou diferenças entre relações de trabalho do presente e do passado
( ) Reconhecer diferenças e semelhanças entre relações de trabalho construídas no presente e no passado.
( ) Reconhecer a diversidade de documentos históricos.
Marque a sequência CORRETA:
Marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) Reconhecer relações entre a sociedade, a cultura e a natureza, no presente e no passado.
( ) Dimensionar, em diferentes temporalidades, as relações entre a sociedade, a cultura e a natureza.
( ) Reconhecer laços de identidade e/ou diferenças entre relações de trabalho do presente e do passado
( ) Reconhecer diferenças e semelhanças entre relações de trabalho construídas no presente e no passado.
( ) Reconhecer a diversidade de documentos históricos.
Marque a sequência CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Turvo - SC
Prova:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV História |
Q3285936
Não definido
A BNCC, em articulação com as competências gerais da Educação Básica e com as competências específicas da área de Ciências Humanas, o componente curricular de História deve garantir aos alunos o desenvolvimento de competências específicas, tais como:
I. Compreender a historicidade no tempo e no espaço, relacionando acontecimentos e processos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais, bem como problematizar os significados das lógicas de organização cronológica.
II. Identificar interpretações que expressem visões de diferentes sujeitos, culturas e povos com relação a um mesmo contexto histórico, e posicionar-se criticamente com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.
III. Compreender e problematizar os conceitos e procedimentos norteadores da produção historiográfica.
IV. Produzir, avaliar e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de modo crítico, ético e responsável, compreendendo seus significados para os diferentes grupos ou estratos sociais.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Compreender a historicidade no tempo e no espaço, relacionando acontecimentos e processos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais, bem como problematizar os significados das lógicas de organização cronológica.
II. Identificar interpretações que expressem visões de diferentes sujeitos, culturas e povos com relação a um mesmo contexto histórico, e posicionar-se criticamente com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.
III. Compreender e problematizar os conceitos e procedimentos norteadores da produção historiográfica.
IV. Produzir, avaliar e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de modo crítico, ético e responsável, compreendendo seus significados para os diferentes grupos ou estratos sociais.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Turvo - SC
Prova:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Turvo - SC - Professor IV História |
Q3285937
Não definido
De acordo com a BNCC, o processo de ensino e aprendizagem da História no Ensino Fundamental – Anos Finais está pautado por três procedimentos básicos:
Marque V para verdadeiro e F para Falso:
( ) Pela identificação dos eventos considerados importantes na história do Ocidente (África, Europa e América, especialmente o Brasil), ordenando-os de forma cronológica e localizando-os no espaço geográfico.
( ) Pelo desenvolvimento das condições necessárias para que os alunos selecionem, compreendam e reflitam sobre os significados da produção, circulação e utilização de documentos (materiais ou imateriais), elaborando críticas sobre formas já consolidadas de registro e de memória, por meio de uma ou várias linguagens.
( ) Pelo reconhecimento e pela interpretação de diferentes versões de um mesmo fenômeno, reconhecendo as hipóteses e avaliando os argumentos apresentados com vistas ao desenvolvimento de habilidades necessárias para a elaboração de proposições próprias.
Marque a sequência CORRETA:
Marque V para verdadeiro e F para Falso:
( ) Pela identificação dos eventos considerados importantes na história do Ocidente (África, Europa e América, especialmente o Brasil), ordenando-os de forma cronológica e localizando-os no espaço geográfico.
( ) Pelo desenvolvimento das condições necessárias para que os alunos selecionem, compreendam e reflitam sobre os significados da produção, circulação e utilização de documentos (materiais ou imateriais), elaborando críticas sobre formas já consolidadas de registro e de memória, por meio de uma ou várias linguagens.
( ) Pelo reconhecimento e pela interpretação de diferentes versões de um mesmo fenômeno, reconhecendo as hipóteses e avaliando os argumentos apresentados com vistas ao desenvolvimento de habilidades necessárias para a elaboração de proposições próprias.
Marque a sequência CORRETA:
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