Questões de Concurso Público CFP 2012 para Psicologia Social
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I. O mito da natureza violenta dos excluídos tem implicações nas práticas cotidianas que configuram as relações entre as classes sociais.
II. Os meios de comunicação fornecem informações corretas que nos permitem avaliar adequadamente o quadro de violência que vem sempre aumentando nas grandes cidades brasileiras.
III. A causa da violência, associada ao comportamento dos jovens, deve ser buscada na falta de limites impostos pelos seus pais.
IV. Podemos dizer que, ao longo da história recente da adolescência, a ciência e o pensamento social construíram a ideia de "idade do perigo", que marca a transição da infância para a vida adulta.
Pode-se afirmar que:
I. O conhecimento psicológico sempre considerou, em suas teorias e práticas, a dimensão de gênero.
II. Gênero é entendido como elemento constitutivo das relações sociais percebidas entre os sexos.
III. As pesquisas na área de saúde da mulher têm demonstrado que a menopausa é uma experiência fisiológica que se apresenta de forma semelhante em todas as culturas.
IV. Está ainda presente, no imaginário social brasileiro, a representação da fidelidade feminina como fundamental para a valorização da mulher, sob a óptica masculina.
Pode-se afirmar que:
I. As funções psíquicas superiores do ser humano foram desenvolvidas a partir da atividade consciente de transformação do mundo.
II. A consciência pode ser considerada como elemento central da constituição do psiquismo humano.
III. É necessário romper com as leituras normatizadoras da subjetividade e do campo psicológico.
IV. A compreensão crítica da realidade requer a identificação da gênese e do curso dos fenômenos que a constituem.
Pode-se afirmar que:
I. A emoção e o sentimento não são entidades absolutas ou lógicas do nosso psiquismo.
II. Por serem sociais, as emoções são fenômenos históricos, cujo conteúdo e qualidade estão sempre em constituição.
III. Os avanços da neurociência e das técnicas biológicas, que buscam ampliar o tempo de vida e a felicidade humana, demonstram claramente a determinação genética das nossas maiores angústias.
Pode-se afirmar que:
I. A Psicologia Social tem por finalidade planejar soluções para os problemas sociais.
II. A Psicologia Social visa a propiciar mudanças de natureza política.
III. A Psicologia Social considera o indivíduo como unidade de análise.
IV. A Psicologia Social utiliza pesquisas de laboratório mais do que qualquer outro tipo de pesquisa.
V. A Psicologia Social considera mais importante a realidade percebida que a realidade objetiva.
Pode-se afirmar que:
I. A construção da noção de "periculosidade" associada ao comportamento dos jovens serve como legitimação do tratamento violento, a eles dirigido, pelos agentes do Estado.
II. É necessária a atuação psiquiátrica/psicológica para tratar dos problemas e conflitos que setores da juventude vêm trazendo para o campo social.
III. É necessário desnaturalizar quaisquer noções totalizantes sobre a adolescência que se pretenda permanente e universal.
IV. Devemos, numa perspectiva discursiva, questionar a visão instituída por um pensamento psicológico desenvolvimentista que estabelece características inerentes para cada uma das etapas da vida.
Pode-se afirmar que:
I. Propõe-se a descrever os processos observáveis dos encontros sociais.
II. Seus objetivos estão voltados para a procura de formas adequadas de ajustamento de comportamentos individuais ao contexto social.
III. O social é entendido apenas como a relação entre pessoas e não como um conjunto de produções humanas que constroem a realidade social e, ao mesmo tempo, o indivíduo.
IV. É uma Psicologia Social comprometida com a transformação das condições de desigualdade e injustiça social.
Pode-se afirmar que:
I. A lógica discursiva que define a obsessão das sociedades contemporâneas pela juventude está ligada a uma concepção de sexualidade que faz referência à beleza e à atividade sexual.
II. Ainda hoje, em nossa sociedade, podemos observar a articulação da medicina, da demografia e da pedagogia na administração da conduta sexual da população.
III. A partir do século 18, os dispositivos de saber e poder deixam de incidir sobre o sexo da criança, permitindo a expressão livre de seus comportamentos.
IV. O dispositivo da "sexualidade" tem sua origem na separação do sexo do dispositivo da aliança que articulava as obrigações religiosas ou legais do casamento com a transmissão da propriedade e dos laços de sangue, constituindo o sistema social.
Pode-se afirmar que:
I. A Psicologia Social Sócio-Histórica não privilegia a descrição do discurso (representações), mas a sua produção.
II. O pequeno grupo e as relações interpessoais são o objeto de estudo privilegiado da Psicologia Social Sócio-Histórica.
III. Na teoria dos papeis sociais, a abordagem da historicidade é considerada fundamental.
IV. Entre os recursos metodológicos utilizados pela abordagem sócio-histórica, encontramos a pesquisa participante e a pesquisa-ação.
Pode-se afirmar que:
I. As práticas em saúde ainda sustentam uma concepção fragmentada de saúde e o caráter impositivo e normatizador da visão positivista de ciência.
II. As práticas em saúde mostram ainda uma tendência a continuarem concentradas numa biotecnologia aplicada, fortalecendo a indústria farmacêutica e a de equipamentos médicos muito sofisticados.
III. É necessário cobrarmos as responsabilidades de cada pessoa pelas doenças e sofrimentos, tanto pelos estilos de vida inadequados quanto pelos aspectos patológicos de personalidade.
IV. A consolidação do Sistema Único de Saúde (SUS) é o grande desafio para todos os trabalhadores da saúde e, em particular, para os psicólogos.
Diante das considerações acima, assinale a alternativa correta.