Questões de Concurso Público CFP 2018 para Especialista em Psicologia - Escolar Educacional

Considerando a charge acima, julgue os itens que se seguem. 

I  Refere‐se  à  contradição  entre  as  campanhas  que  geralmente são feitas nas escolas contra as drogas e a  medicalização das crianças.

II  Combate  uma  aceitação  passiva  da  medicalização  infantil.

III  Indica  que  o  transtorno  por  deficit  de  atenção/hiperatividade  (TDAH),  na  realidade,  não  existe e que as crianças nunca deveriam  fazer uso de  ritalina.

Assinale a alternativa correta. 

A cada foco de atuação do psicólogo escolar pode corresponder um conjunto de conhecimentos necessários para o fazer da prática. Considerando essa informação, julgue os próximos itens.

I As implicações do fazer pedagógico relacionam‐se aos conhecimentos sobre as teorias do desenvolvimento e da aprendizagem.

II Ao envolvimento dos pais na educação dos filhos correspondem as teorias sobre a dinâmica e o desenvolvimento das famílias.

III Às dimensões psicológicas no ensino‐aprendizagem correspondem as teorias dos processos cognitivos e suas alterações.

IV Os sistemas de interações nas escolas estão relacionados às teorias de grupos, papéis e atitudes sociais.

A quantidade de itens certos é igual a

Acerca das teorias da cognição, julgue os itens seguintes.

I De acordo com as neurociências, a dotação genética e a maturação cerebral são enfatizadas no processo de mudança cognitiva e o biológico simultaneamente enriquece e limita o desenvolvimento cognitivo.

II A teoria de Piaget afirma que o funcionamento cognitivo ocorre por meio de adaptações biológicas que, de maneira ativa, selecionam e interpretam a informação ambiental por meio de processos de assimilação e acomodação.

III Segundo a teoria contextual e de processamento de informações, as influências sociais na cognição são decisivas e a orientação e o suporte dos adultos são o principal processo do desenvolvimento cognitivo, pois a criança, no contexto social, é uma unidade de estudo irredutível.

Assinale a alternativa correta.

Considerando a tabela acima e as questões relacionadas à violência no contexto escolar, não é uma possível consequência desse quadro o(a)

Um dos campos de atuação do psicólogo escolar é com os adolescentes que cumprem medidas socioeducativas. Em relação a esse tema, julgue os itens subsequentes.

I As estatísticas apontam que os adolescentes que cometem atos infracionais estão, em sua maioria, nas camadas mais vulneráveis da sociedade, com dificuldades de acesso às necessidades e aos direitos mais básicos.

II O fato de esses adolescentes sofrerem com exclusão e marginalização explica e justifica o ato infracional.

III Qualquer trabalho com o adolescente em cumprimento de medidas socioeducativas deve ser iniciado em uma relação de confiança, fundamental para o diálogo.

IV É necessário conhecer a história do direito da criança e do adolescente, assim como documentos oficiais, como o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), para a realização do trabalho.

A quantidade de itens certos é igual a

Fracasso escolar é mais recorrente entre alunos negros

Mariana Mandelli

A porcentagem de alunos negros com mais de dois anos de atraso escolar chega a 14% no Brasil. Entre alunos brancos, a taxa cai pela metade: 7%. Além disso, apenas metade dos estudantes negros, ao atingir o 6.º ano do ensino fundamental, tem a idade correta para o ano em que estuda. Os números estão na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) 2011.

Internet: <www.todospelaeducacao.org.br>

O texto acima traz algumas informações sobre a desigualdade educacional entre brancos e negros no Brasil. Considerando esses aspectos, assinale a alternativa incorreta.

No que se refere à história da psicologia escolar, julgue os itens a seguir.

I Seu percurso histórico é posterior ao período formativo da psicologia, surgindo em meados da década de 1980.

II Surgiu em um paradigma de quantificação de fenômenos psicológicos, com o uso de testes e intervenções clínicas.

III Com a crítica a seus momentos iniciais, passou a se preocupar com os fatores externos (sociais, políticos, institucionais etc.) que produzem o fracasso escolar.

Assinale a alternativa correta.

A  avaliação  pode  ser  realizada,  com  suas  respectivas  finalidades,  em  três  momentos  diferentes.  Considerando  essa informação, julgue os próximos itens. 

I  Gerar conhecimentos sobre as experiências prévias do  aluno  em  relação  aos  novos  conteúdos  de  aprendizagem refere‐se à avaliação inicial.

II  Identificar  estratégias,  erros  e  dificuldades  de  aprendizagem,  proporcionando  informações  que  possam ajustar ou mudar a atuação educativa que se  processa, diz respeito à avaliação formativa.

III  Observar os resultados das aprendizagens realizadas e  o  grau  de  alcance  dos  objetivos  educacionais  corresponde à avaliação somativa.

Assinale a alternativa correta. 

Em relação aos transtornos da aprendizagem específica, julgue os itens a seguir.

I Podem atingir as áreas de leitura, expressão escrita e matemática.

II Constituem deficits globais de aprendizagem.

III São causados por fatores de ordem emocional e por questões de estrutura familiar.

Assinale a alternativa correta.