Questões de Concurso Público CRESS-PR 2018 para Agente Fiscal

Foram encontradas 13 questões

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Q1161627
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: CRESS-PR Prova: Quadrix - 2018 - CRESS-PR - Agente Fiscal |
Q1161627 Português


No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.


No texto, estruturado em forma dissertativa, o autor expressa seu ponto de vista particular em relação aos direitos humanos.
Alternativas
Q1161628
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: CRESS-PR Prova: Quadrix - 2018 - CRESS-PR - Agente Fiscal |
Q1161628 Português


No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.


Segundo a diretora‐geral da UNESCO, a ideologia racista é fruto da ignorância.
Alternativas
Q1161629
Português Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal ,
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: CRESS-PR Prova: Quadrix - 2018 - CRESS-PR - Agente Fiscal |
Q1161629 Português


No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.


A forma verbal “há” (linha 6) está flexionada na terceira pessoa do singular porque concorda com o núcleo do sujeito da oração, o vocábulo “muito”.
Alternativas
Q1161630
Português Crase , Sintaxe , Regência ,
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: CRESS-PR Prova: Quadrix - 2018 - CRESS-PR - Agente Fiscal |
Q1161630 Português


No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.


Na linha 10, o emprego do acento indicativo de crase em “às sociedades” justifica‐se pela regência do termo “ameaças” e pela presença do artigo definido feminino plural que se antepõe a “sociedades”.
Alternativas
Q1161631
Português Fonologia , Encontros vocálicos: Ditongo, Tritongo, Hiato , Ortografia , Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e Hiatos
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: CRESS-PR Prova: Quadrix - 2018 - CRESS-PR - Agente Fiscal |
Q1161631 Português


No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.


As palavras “países” e “ciência” são acentuadas graficamente de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica – a que se refere às vogais tônicas provenientes de hiato.
Alternativas
Q1161632
Português Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal ,
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: CRESS-PR Prova: Quadrix - 2018 - CRESS-PR - Agente Fiscal |
Q1161632 Português


No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.


Na linha 10, a forma verbal “se deslocam” está flexionada na terceira pessoa do plural porque concorda com o termo antecedente “países”.
Alternativas
Q1161633
Português Pontuação , Uso do ponto e vírgula ,
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: CRESS-PR Prova: Quadrix - 2018 - CRESS-PR - Agente Fiscal |
Q1161633 Português


No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.


O ponto e vírgula após “eles” (linha 11) está empregado em uma enumeração.
Alternativas
Q1161634
Português Morfologia - Verbos , Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro) , Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo) ,
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: CRESS-PR Prova: Quadrix - 2018 - CRESS-PR - Agente Fiscal |
Q1161634 Português


No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir. 


Na linha 16, a forma verbal “carregassem” poderia ser correta e coerentemente substituída por carregavam, dado o emprego do modo indicativo na oração “que restringia”.
Alternativas
Q1161635
Português Pontuação , Uso da Vírgula ,
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: CRESS-PR Prova: Quadrix - 2018 - CRESS-PR - Agente Fiscal |
Q1161635 Português


No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.


A vírgula empregada após “Apartheid” (linha 17) separa oração de sentido explicativo.
Alternativas
Q1161636
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Redação - Reescritura de texto , Problemas da língua culta
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: CRESS-PR Prova: Quadrix - 2018 - CRESS-PR - Agente Fiscal |
Q1161636 Português


Considerando a correção gramatical e a coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item que se segue.


“que”, em “que reconhece” (linha 3), por onde

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Q1161637
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Sintaxe , Uso dos conectivos
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: CRESS-PR Prova: Quadrix - 2018 - CRESS-PR - Agente Fiscal |
Q1161637 Português


Considerando a correção gramatical e a coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item que se segue.


“embora tenha havido” (linha 5) por apesar de ter havido

Alternativas
Q1161638
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Redação - Reescritura de texto ,
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: CRESS-PR Prova: Quadrix - 2018 - CRESS-PR - Agente Fiscal |
Q1161638 Português


Julgue o próximo item, no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.


“a discriminação racial assume muitas formas, que às vezes são extremamente brutais, enquanto em outras são ocultas e dissimuladas” (linhas 23 e 24): a discriminação racial é por vezes muito variada, no entanto brutal, oculta quando não dissimulada
Alternativas
Q1161639
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Redação - Reescritura de texto ,
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: CRESS-PR Prova: Quadrix - 2018 - CRESS-PR - Agente Fiscal |
Q1161639 Português


Julgue o próximo item, no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.


“É por isso que a ideologia racista somente pode ser combatida de forma consistente com as armas da mente.” (linhas 25 e 26): Por essa razão, somente se pode combater a ideologia racista, de forma consistente, com as armas da mente.
Alternativas
Respostas
1: E
2: C
3: E
4: C
5: E
6: E
7: C
8: E
9: C
10: E
11: C
12: E
13: C
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