Questões de Concurso Público CRO-PB 2018 para Agente Administrativo
Foram encontradas 120 questões
Com base no texto, julgue o item a seguir.
O autor convida o leitor a praticar uma revolução, que se
baseia em pequenas atitudes do dia a dia.
Com base no texto, julgue o item a seguir.
Apesar de estar escrito em prosa, o texto pode ser
considerado como um poema, pois aborda de maneira
poética as questões cotidianas.
Com base no texto, julgue o item a seguir.
No período “E lá na frente tem uma revolução à espera”
(linha 36), se o sinal indicativo de crase fosse suprimido,
o sentido e a correção do texto seriam prejudicados.
Com base no texto, julgue o item a seguir.
O trecho “um sorriso largo como uma avenida e seguir
em frente” (linhas 7 e 8) poderia ser reescrito da
seguinte maneira, sem modificar o sentido do texto: um
sorriso e uma avenida largos e seguir em frente.
Com base no texto, julgue o item a seguir.
O período “Você é o mínimo de inteligência que resiste
em cada homem e cada mulher que ainda respiram
neste mundo” (linhas de 26 a 28) apresenta mais de duas
orações.
Com base no texto, julgue o item a seguir.
A palavra “postagem” (linha 16) está mal-empregada no
texto, pois o sentido real refere-se ao serviço de entrega
e postagem de cartas via serviços de correios.
Com base no texto, julgue o item a seguir.
No trecho “vai dar passagem a todos os outros carros
assim que vir uma seta piscar” (linhas 10 e 11), o “vir”
corresponde à conjugação no futuro do verbo ver, e não
ao verbo vir.
Com base no texto, julgue o item a seguir.
Os travessões nas linhas 20 e 22 poderiam ser
substituídos por vírgulas, sem prejuízo gramatical e de
sentido ao texto.
Com base no texto, julgue o item a seguir.
À linha 25, o pronome “eles” refere-se ao termo
“o adversário”.
Com base no texto, julgue o item a seguir.
Nas linhas 9 e 35, embora estejam empregados de
maneira correta, o autor utiliza o “Porque” como
substantivo e, em ambos os casos, ele poderia ser
reescrito como Por que, sem prejuízo gramatical e de
sentido ao texto.
Considere-se que, em seu primeiro dia de trabalho, um servidor tenha recebido o seguinte bilhete de sua Chefia.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item seguinte.
Embora seja um bilhete, pelo fato de ser da Chefia, o
texto segue as normas-padrão de redação oficial.
Considere-se que, em seu primeiro dia de trabalho, um servidor tenha recebido o seguinte bilhete de sua Chefia.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item seguinte.
A linguagem utilizada no bilhete da Chefia está
adequada às normas gramaticais, embora esteja
inadequada segundo os padrões de redação oficial.
Considere-se que, em seu primeiro dia de trabalho, um servidor tenha recebido o seguinte bilhete de sua Chefia.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item seguinte.
Considere-se o seguinte texto: No trânsito, solicitam-se
que seja dada passagem a todos os carros, que
acionarem o pisca alerta. Ignorem-se as buzinas. Nessa
situação, não foi empregada a norma culta da língua,
pois o trecho apresenta erros gramaticais e inadequação
aos padrões de redação oficial.
Considere-se que, em seu primeiro dia de trabalho, um servidor tenha recebido o seguinte bilhete de sua Chefia.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item seguinte.
Para que seja considerado como um texto de redação
oficial a ser devidamente encaminhado a todos os
colegas de trabalho, o texto a ser preparado deverá
seguir o formato de Aviso circular.
Considere-se que, em seu primeiro dia de trabalho, um servidor tenha recebido o seguinte bilhete de sua Chefia.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item seguinte.
Observa-se que o bilhete da Chefia apresenta
inadequação quanto às normas de redação oficial
quando utiliza a abreviação Att. no lugar de
Atenciosamente.
Considerando a disposição gráfica do texto e suas informações, julgue o item subsequente.
A proposta de organização do autor não se limita ao
ambiente de trabalho.
Considerando a disposição gráfica do texto e suas informações, julgue o item subsequente.
No texto, os blocos “Checklists” e “Tarefas” apresentam
semelhanças. A autora fez distinção entre os dois para
abordar atividades e atitudes diferenciadas.
Considerando a disposição gráfica do texto e suas informações, julgue o item subsequente.
Para ser considerada como “vitória do dia”, conforme
cita a autora, a tarefa necessita de estar em um checklist.
Considerando a disposição gráfica do texto e suas informações, julgue o item subsequente.
No bloco “Tarefas”, na frase “Crie blocos de tempos para
fazê-las”, o pronome oblíquo “las” refere-se ao termo
“tarefas”.
Considerando a disposição gráfica do texto e suas informações, julgue o item subsequente.
Pela leitura, infere-se que “Checklists” está para
“Tarefas” como “Agenda” está para “Projetos”.
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