Questões de Concurso Público SEDF 2018 para Professor Substituto - Arte

Foram encontradas 10 questões

Q954959 Educação Artística

A respeito dos fundamentos sintáticos do alfabetismo visual, julgue o item subsequente.


O elemento mais importante e necessário da experiência visual é de natureza tonal.

Alternativas
Q954963 Educação Artística

No que se refere ao ensino de arte no Brasil, julgue o próximo item.


A abordagem triangular de Ana Mae Barbosa, que propõe para o ensino da arte o equilíbrio entre os pilares “fazer”, “fruir” e “contextualizar”, ainda não foi contemplada pelos principais documentos que orientam o ensino de arte (Referenciais curriculares para a Educação Infantil, PCNs‐Arte, Currículos em Movimento etc.), sendo a sua inserção na Base Nacional Curricular Comum uma das principais lutas da categoria.

Alternativas
Q954964 Educação Artística

No que se refere ao ensino de arte no Brasil, julgue o próximo item.


A cultura visual na educação propõe que a visualidade do cotidiano (outdoors etc.) seja lida criticamente pelos alunos, a fim de que aprendam a distinguir e valorizar a arte erudita.
Alternativas
Q954965 Educação Artística

A respeito dos Parâmetros Curriculares Nacionais/Arte, julgue o item subsequente.


Os Parâmetros Curriculares Nacionais/Arte procuram, desde 1997, propor um currículo mínimo para cada um dos níveis de escolarização.

Alternativas
Q954966 Educação Artística

A respeito dos Parâmetros Curriculares Nacionais/Arte, julgue o item subsequente.


Objetivos e conteúdos para o ensino de artes no ensino fundamental estão propostos nos Parâmetros Curriculares Nacionais/Arte.

Alternativas
Q954967 Educação Artística

A respeito dos Parâmetros Curriculares Nacionais/Arte, julgue o item subsequente.


Os Parâmetros Curriculares Nacionais/Arte reconhecem as quatro linguagens artísticas (artes visuais, música, teatro e dança) e propõem uma abordagem polivalente a fim de que essas quatro linguagens sejam desenvolvidas no ensino fundamental.

Alternativas
Q954984 Educação Artística
Julgue o item que segue no que se refere à música, à cultura popular e às manifestações da cultura na música.
O choro é um “jeito de tocar” que abrange diversos ritmos. Samba, baião, frevo, maxixe, valsa e polca estão presentes no repertório do choro.
Alternativas
Q954985 Educação Artística

Julgue o item que segue no que se refere à música, à cultura popular e às manifestações da cultura na música.


MC é o cantor de rap que invariavelmente improvisa, criando letras e rimas espontaneamente em suas apresentações.

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Q954986 Educação Artística

A respeito da influência africana na música brasileira, julgue o próximo item.


A característica rítmica e tímbrica da música africana é a que mais se difundiu no Brasil. Jongo, maracatu, capoeira, samba de aboio, carimbó, entre outras, são manifestações que permanecem vivas. No entanto, além da polirritmia, foram herdadas a melodização poética e as harmonias vocais trazidas pelos iorubás. Uma das formas mais características do canto africano é o canto responsorial, alternando coro e solista.

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Q954987 Educação Artística
Vários educadores musicais desenvolveram métodos de musicalização, enfatizando diferentes aspectos, como a dança e o movimento, o ritmo da palavra, a execução em grupos, a percepção auditiva, a improvisação e a criação musical. Com relação aos fundamentos da educação musical, julgue o item subsequente.
Murray Schafer, compositor canadense e educador musical, propõe atenção na capacidade perceptiva sonora e musical e enfatiza um fazer musical criativo, com materiais e sons do ambiente.
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Respostas
1: X
2: E
3: E
4: E
5: C
6: E
7: X
8: E
9: C
10: C