Questões de Concurso Público CRA-PA 2019 para Administrador
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Acerca das diferenças entre a gestão pública e a gestão privada, julgue o item.
Espera‐se que os gestores públicos lidem com metas
ambíguas e contraditórias, expectativas irreais por parte
da população e controle inadequado sobre seus próprios
recursos administrativos.
Acerca das diferenças entre a gestão pública e a gestão privada, julgue o item.
Impõe‐se aos gestores da empresa pública e privada a
obrigação de cumprir fielmente os preceitos do direito e
da moral administrativa que regem sua atuação.
Acerca das diferenças entre a gestão pública e a gestão privada, julgue o item.
No aspecto político, a gestão privada tem autonomia
decisória, já na Administração Pública o funcionamento
e os resultados, bons ou maus, têm impacto político.
A respeito da gestão de pessoas no Setor Público, julgue o item.
No Brasil, a administração de pessoal passou a ser
organizada com a lei do reajustamento, que criou o
Conselho Federal do Serviço Público Civil, subordinado
ao presidente da República, e instituiu, em cada
ministério, uma comissão de eficiência.
A respeito da gestão de pessoas no Setor Público, julgue o item.
O Departamento Administrativo do Serviço Público
(DASP) foi criado com a intenção de organizar as
atividades de pessoal. O Decreto‐Lei n.º 200/1967
revitalizou o DASP, sob a influência dos princípios
norte‐americanos de administração pública.
A respeito da gestão de pessoas no Setor Público, julgue o item.
A Lei n.º 8.002 reformulou os regimes jurídicos dos
servidores públicos civis da União, das autarquias e das
fundações públicas federais e transformou‐os em um só.
Assim, a noção de administração de pessoal começou a
ser substituída pela de administração de recursos
humanos.
A respeito da gestão de pessoas no Setor Público, julgue o item.
Na Administração Pública, a relação de emprego
costuma ser marcada pela estabilidade e,
consequentemente, pela rigidez na demissão, as ações e
os projetos sofrem grande impacto das normas,
qualquer forma de atuação está restrita ao determinado
por elas, e prevalece uma rigidez nos procedimentos,
além da grande dificuldade em se mensurar o
desempenho, devido à influência política.
A respeito da gestão de pessoas no Setor Público, julgue o item.
As dificuldades inerentes à gestão de pessoas no serviço
público seriam: ambiguidade das prioridades; caráter
mutável; brevidade dos ciclos políticos; reticência para
medir e avaliar; o peso imenso da inércia; as numerosas
limitações legais; e, principalmente, as restrições
intangíveis de natureza cultural.
A respeito da gestão de pessoas no Setor Público, julgue o item.
Os termos gestão horizontal e gestão vertical se referem
ao tipo de estrutura organizacional que a empresa
adota. A integração horizontal pressupõe uma atuação
coordenada de um subsistema importante para a
gestão de pessoas, que consiste, exclusivamente, no
recrutamento e na seleção.
A educação corporativa está sendo estimulada por um ambiente inquieto, curioso e revolucionário, provocado por fatores externos (globalização, desenvolvimento tecnológico, competitividade, mudanças rápidas e descontínuas etc.), que causam impacto na administração das organizações.
Chiavenato, 2014, p. 331 (com adaptações).
Tendo como base o texto acima, julgue o item quanto à educação coorporativa.
A educação corporativa trata de incentivar a
aprendizagem contínua para desenvolver atitudes,
formas de pensamento, hábitos, competências e uma
visão do negócio que possa dotar as pessoas de
ferramentas mentais que aperfeiçoem seu trabalho.
A educação corporativa está sendo estimulada por um ambiente inquieto, curioso e revolucionário, provocado por fatores externos (globalização, desenvolvimento tecnológico, competitividade, mudanças rápidas e descontínuas etc.), que causam impacto na administração das organizações.
Chiavenato, 2014, p. 331 (com adaptações).
Tendo como base o texto acima, julgue o item quanto à educação coorporativa.
A gestão do conhecimento procura alinhar a educação das pessoas com os objetivos estratégicos do negócio. As
empresas que estão privilegiando a educação
corporativa criam escolas e universidades próprias: as
escolas corporativas e as universidades corporativas.
A educação corporativa está sendo estimulada por um ambiente inquieto, curioso e revolucionário, provocado por fatores externos (globalização, desenvolvimento tecnológico, competitividade, mudanças rápidas e descontínuas etc.), que causam impacto na administração das organizações.
Chiavenato, 2014, p. 331 (com adaptações).
Tendo como base o texto acima, julgue o item quanto à educação coorporativa.
Essas empresas lucram com “escola em casa”. Em vez de
contar somente com cursos oferecidos pelo mercado, as
empresas partiram para suas próprias “universidades”
para incrementar o aperfeiçoamento constante dos
funcionários. A educação corporativa representa algo
muito além do treinamento.
A educação corporativa está sendo estimulada por um ambiente inquieto, curioso e revolucionário, provocado por fatores externos (globalização, desenvolvimento tecnológico, competitividade, mudanças rápidas e descontínuas etc.), que causam impacto na administração das organizações.
Chiavenato, 2014, p. 331 (com adaptações).
Tendo como base o texto acima, julgue o item quanto à educação coorporativa.
As universidades corporativas estão ganhando força
como instrumento para preparar profissionais de
forma contínua e ultrapassar a deficiência na formação
prática e específica dos profissionais. Para isso, é
importante ter uma sala de aula equipada, conforme as
exigências.
Julgue o item, relativo a coaching individual, de grupo e de equipe das organizações.
A liderança está valorizando o estilo coaching, em que a
transição dos estilos técnicos e fechados para uma
atuação mais humana e participativa exige dos
gerentes forte investimento em autoconhecimento,
disponibilização de liderança e coaching para suas
equipes.
Julgue o item, relativo a coaching individual, de grupo e de equipe das organizações.
Aspectos como o diálogo face a face, a convergência, o
exercício de dar e receber retroação, a discussão de
fatores que prejudicam a carreira das pessoas,
o relacionamento interpessoal e a melhora do
desempenho estão em alta.
Julgue o item, relativo a coaching individual, de grupo e de equipe das organizações.
O papel do especialista em T&D não mudou, pois ele
foca as atividades e oferece cursos e workshops, estando
no centro do processo de aprendizagem e inovação da
empresa para ajudar a organização e as pessoas a
crescer e alcançar o sucesso, em alinhamento com a
estratégia organizacional.
Acerca do desenvolvimento no Setor Público, julgue o item.
A noção de desenvolvimento está associada à
questão da formação e do treinamento do servidor.
A formação refere‐se ao desenvolvimento de aptidões
múltiplas, incluindo as competências técnicas e
administrativas.
Acerca do desenvolvimento no Setor Público, julgue o item.
O treinamento refere‐se ao desenvolvimento de
capacidades em equipes, basicamente relacionadas às
funções próprias. O programa de treinamento
compreende três etapas principais: levantamento de
necessidades; desenvolvimento e controle; e avaliação.
No que se refere à gestão do conhecimento (GC), julgue o item.
Na GC, o conhecimento não é formado ao acaso. Ele
precisa ser administrado, isto é, planejado, organizado,
dirigido e monitorado. A GC é o processo por meio do
qual as organizações geram valor a partir do capital
intelectual e de ativos intelectuais.
No que se refere à gestão do conhecimento (GC), julgue o item.
O capital intelectual da organização é expresso nos
seguintes aspectos: tecnologia; informação; habilidades
e competências; inovação; e stakeholders. A GC está
vinculada à decisão acerca do conhecimento crítico que
realmente importa para a organização, proporcionando
resultados concretos.