Questões de Concurso Público CRBM 5º Região 2019 para Bibliotecário Fiscal
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O Conspectus, modelo de estrutura para coleções, determina os temas e os assuntos das coleções por meio da concentração de exemplares em classes e subclasses de um esquema de classificação.
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No contexto do planejamento bibliotecário, a missão da biblioteca corresponde às diretrizes para o processo decisório e à orientação da conduta dos seus colaboradores.
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A elaboração de cenários para a biblioteca é constituída das seguintes fases: identificação dos elementos do ambiente organizacional; coleta de variáveis; análise do comportamento de variáveis e suas relações de causa e efeito; e elaboração de cenário tendencial.
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Criado e mantido pelo Instituto Brasileiro de Informação e Tecnologia (IBICT), o software gratuito Koha permite o gerenciamento digital de bibliotecas via web.
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Operando de forma independente entre si, a Rede Virtual de Bibliotecas – Congresso Nacional (RVBI) e a Rede de Informação Legislativa e Jurídica (LexML) são dois exemplos de cooperativas de bibliotecas que agregam recursos bibliográficos, materiais e humanos de bibliotecas conveniadas.
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Uma biblioteca digital é uma biblioteca informatizada que, para funcionar, necessita de equipamentos eletrônicos, como, por exemplo, grandes computadores, computadores pessoais ou terminais.
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São características da biblioteca digital: acesso remoto ao documento; utilização simultânea dos documentos presentes no acervo por diversas pessoas; e possibilidade de acesso ao texto completo, não somente à referência.
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Somente o Conselho Federal de Biblioteconomia poderá expedir um registro provisório, com prazo de seis meses, autorizando o exercício da profissão ao bacharel em biblioteconomia que ainda não tenha seu diploma devidamente registrado nos órgãos competentes.
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Se assim julgar necessário, o Conselho Federal de Biblioteconomia tem autonomia para alterar o regimento interno dos Conselhos Regionais de Biblioteconomia.
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Em 2011, por meio da Resolução n.º 119, o Conselho Federal de Biblioteconomia estabeleceu, como padrão para bibliotecas da rede de ensino fundamental e médio, o documento “Biblioteca escolar como espaço de produção do conhecimento: parâmetros para bibliotecas escolares”.