Questões de Concurso Público CREA-GO 2019 para Agente de Fiscalização

Acerca  da  correção  gramatical  e  da  coerência  das  substituições propostas para vocábulos e trechos destacados  do texto, julgue o item.

“que”, em “Ele explica que” (linha 9) por onde. 

Acerca  da  correção  gramatical  e  da  coerência  das  substituições propostas para vocábulos e trechos destacados  do texto, julgue o item.

“a própria casa” (linha 12) por casa própria. 

Acerca  da  correção  gramatical  e  da  coerência  das  substituições propostas para vocábulos e trechos destacados  do texto, julgue o item.

“mas” (linha 12) por com tudo. 

Acerca  da  correção  gramatical  e  da  coerência  das  substituições propostas para vocábulos e trechos destacados  do texto, julgue o item.

“demanda” (linha 21) por oferta. 

Acerca  da  correção  gramatical  e  da  coerência  das  substituições propostas para vocábulos e trechos destacados  do texto, julgue o item.

“lembra” (linha 23) por recorda‐se.  

Considerando os mecanismos de coesão no texto, julgue o item no que se refere à correta correspondência  entre  o  termo  destacado  e  o  respectivo  elemento  de  referência.

“ele” (linha 7) – “deficit habitacional” (linha 7). 

Considerando os mecanismos de coesão no texto, julgue o item no que se refere à correta correspondência  entre  o  termo  destacado  e  o  respectivo  elemento  de  referência.

“o”, em “o que alivia” (linha 23) – o fato de “que os juros  básicos estão em um patamar baixo” (linha 23). 

Considerando os mecanismos de coesão no texto, julgue o item no que se refere à correta correspondência  entre  o  termo  destacado  e  o  respectivo  elemento  de  referência.

“A empresa” (linha 24) – “MVR” (linha 23). 

Julgue o item com  relação  à  correção  gramatical   dos  trechos  apresentados  e  à  adequação  da  linguagem  à  correspondência oficial. 

Informamos  à  essa  Comissão  Especial  que  o  relatório  conclusivo  da  diligência  efetuada  não  foi  possível  ser  feito  no  prazo  determinado,  estando  pronto  daqui  há  uma semana. 

Julgue o item com  relação  à  correção  gramatical   dos  trechos  apresentados  e  à  adequação  da  linguagem  à  correspondência oficial. 

Em  atenção  a  sua  solicitação  referente  ao  registro  profissional  de  agrônomo,  informamos  que  o  diploma  apresentado  falta  ser  autenticado,  devendo  tomar  as  providências necessárias em tempo hábil. 

1) Se faz sol e é sábado, então a praia está lotada. 

2) Se faz sol, então a praia não está vazia. 

3) Se a praia está lotada, então faz sol. 

4) Se Felipe está na praia, então ele está de férias. 

5) Se Felipe toma sorvete, então ele está na praia. 

Considerando  que  as  sentenças  acima  sejam  verdadeiras,  julgue o item.

Se não é sábado, então a praia não está lotada. 

1) Se faz sol e é sábado, então a praia está lotada. 

2) Se faz sol, então a praia não está vazia. 

3) Se a praia está lotada, então faz sol. 

4) Se Felipe está na praia, então ele está de férias. 

5) Se Felipe toma sorvete, então ele está na praia. 

Considerando  que  as  sentenças  acima  sejam  verdadeiras,  julgue o item.

Se a praia não está lotada, então não é sábado. 

1) Se faz sol e é sábado, então a praia está lotada. 

2) Se faz sol, então a praia não está vazia. 

3) Se a praia está lotada, então faz sol. 

4) Se Felipe está na praia, então ele está de férias. 

5) Se Felipe toma sorvete, então ele está na praia. 

Considerando  que  as  sentenças  acima  sejam  verdadeiras,  julgue o item.

Se a praia está vazia, então não é sábado. 

1) Se faz sol e é sábado, então a praia está lotada. 

2) Se faz sol, então a praia não está vazia. 

3) Se a praia está lotada, então faz sol. 

4) Se Felipe está na praia, então ele está de férias. 

5) Se Felipe toma sorvete, então ele está na praia. 

Considerando  que  as  sentenças  acima  sejam  verdadeiras,  julgue o item.

Se Felipe não está de férias, então ele não toma sorvete. 

1) Se faz sol e é sábado, então a praia está lotada. 

2) Se faz sol, então a praia não está vazia. 

3) Se a praia está lotada, então faz sol. 

4) Se Felipe está na praia, então ele está de férias. 

5) Se Felipe toma sorvete, então ele está na praia. 

Considerando  que  as  sentenças  acima  sejam  verdadeiras,  julgue o item.

Se Felipe está de férias, então ele está na praia. 

1) Se faz sol e é sábado, então a praia está lotada. 

2) Se faz sol, então a praia não está vazia. 

3) Se a praia está lotada, então faz sol. 

4) Se Felipe está na praia, então ele está de férias. 

5) Se Felipe toma sorvete, então ele está na praia. 

Considerando  que  as  sentenças  acima  sejam  verdadeiras,  julgue o item.

Fazer sol é equivalente à praia não estar vazia.

1) Se faz sol e é sábado, então a praia está lotada. 

2) Se faz sol, então a praia não está vazia. 

3) Se a praia está lotada, então faz sol. 

4) Se Felipe está na praia, então ele está de férias. 

5) Se Felipe toma sorvete, então ele está na praia. 

Considerando  que  as  sentenças  acima  sejam  verdadeiras,  julgue o item.

A primeira sentença é equivalente a “Não faz sol ou não  é sábado ou a praia está lotada”. 

A = {1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/6, ...} 

B = {1/2, 1/4, 1/8, 1/16, ...} 

C = {(1/2)ⁿ , tal que n é natural} 

D = {(1/2)ⁿ , tal que n é inteiro} 

A partir dos conjuntos acima, julgue o item.

Todos os conjuntos apresentados são subconjuntos do  conjunto dos números racionais. 

A = {1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/6, ...} 

B = {1/2, 1/4, 1/8, 1/16, ...} 

C = {(1/2)ⁿ , tal que n é natural} 

D = {(1/2)ⁿ , tal que n é inteiro} 

A partir dos conjuntos acima, julgue o item.

A está contido em B. 

A = {1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/6, ...} 

B = {1/2, 1/4, 1/8, 1/16, ...} 

C = {(1/2)ⁿ , tal que n é natural} 

D = {(1/2)ⁿ , tal que n é inteiro} 

A partir dos conjuntos acima, julgue o item.

Todos  os  elementos  dos  conjuntos  apresentados  são  números positivos.