Em uma unidade do Conselho Regional de Serviço
Social (CRAS) de uma grande cidade, em um bairro
periférico de uma região com incidência de muita pobreza e
poucos recursos, a psicóloga da equipe acompanha uma
família em que uma mulher de 34 anos de idade é a
mantenedora do lar, com quatro filhos: de catorze, doze,
dez e quatro anos de idade. O companheiro, pai do filho
mais novo, está desempregado e é usuário de crack.
Moram em uma pequena casinha com 15 m²
, sem
saneamento básico. A mulher trabalha como diarista,
fazendo limpeza nos bairros mais abastados, longe da sua
casa. Leva quatro horas diárias para ir e vir do trabalho e
consegue uma renda de dois mil reais, sem nenhuma
garantia trabalhista. Essa é a única renda da família. As
crianças mais velhas estão na escola, mas com pouco
acompanhamento, e a mais nova fica com uma cuidadora
de crianças da região, que cobra pelo serviço. O
companheiro, que não é violento, sofre de forte depressão
pelo desemprego e se apoia na droga e na bebida. Essa
mulher, com essa vida estafante, precária e tensa, encontra
apoio em sua comunidade religiosa, no culto que frequenta
aos finais de semana.
Com base nesse caso hipotético, assinale a alternativa
correta quanto à atuação da psicologia no Sistema Único de
Assistência Social (SUAS).
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A psicologia, de uma maneira geral, e a psicologia social,
em particular, têm, nas políticas públicas, uma alternativa
de atuação que cresce com o reconhecimento do potencial
da profissão. Acerca desse tema, julgue os seguintes itens.
I. Políticas de inclusão social são importantes para
garantir o exercício do direito de cidadania a todos.
II. O compromisso ético-político e os estudos sobre a
dialética inclusão-exclusão são importantes
ferramentas para a intervenção psicossocial nas
comunidades.
III. A retirada de verbas para as políticas públicas e sociais
não afetam, de forma determinante, a cobertura
necessária para garantir maior inclusão social.
Assinale a alternativa correta.
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