Questões de Concurso Público SEDF 2021 para Professor Substituto - Música

Foram encontradas 18 questões

Q1867669 Música


Em relação à figura acima, julgue o item.

Uma possível harmonização tonal simplificada do trecho escrito na figura, utilizando um acorde por compasso, em que a harmonia esteja em consonância com as notas da melodia, seria a seguinte.

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Alternativas
Q1867671 Música
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Quanto à figura acima, julgue o item.
Se a partitura escrita no trecho musical da figura foi escrita para ser executada por um saxofone em Mi bemol, isso significa que a tonalidade da música será Sol menor e as notas ouvidas serão: Ré, Mi, Fá sustenido e Sol. 
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Q1867677 Música

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Com base na figura acima apresentada, julgue o item.

De acordo com a figura, o intervalo melódico entre as notas 1 e 2 é um intervalo de segunda menor, o intervalo melódico entre as notas 6 e 7 é um intervalo de sétima maior e o intervalo melódico entre as notas 9 e 10 é um intervalo de quinta diminuta.

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Q1867678 Música

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Considerando a figura acima, julgue o item.

Ao analisar a partitura da figura, é possível assumir que seja uma peça que será tocada por somente três partes: duas vozes, uma feminina na clave de sol e uma masculina na clave de fá, e um instrumento melódico grave, como, por exemplo, o fagote.

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Q1867679 Música

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Com relação à figura acima, julgue o item.

A nota mais grave dessa melodia é a nota Si3. Caso se queira que a nota mais grave seja um Mi3, dever-se-á transpor a melodia para uma quinta abaixo, para a tonalidade de Lá maior. Dessa forma, os acordes executados serão Lá maior e Mi maior, com sétima maior. 

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Q1867680 Música
No que se refere à teoria, à harmonia e à acústica musical, julgue o item. 
Suponha-se que, em uma sala de aula, um músico tenha tocado a nota Sol sustenido em uma flauta doce. Nesse caso, é correto afirmar que, se o professor pedir que outro instrumentista toque um intervalo de quinta diminuta ascendente, a nota a ser executada será um Ré bemol.
Alternativas
Q1867681 Música
No que se refere à teoria, à harmonia e à acústica musical, julgue o item. 
Em música, uma oitava é o intervalo entre uma nota musical e outra com a metade ou o dobro de sua frequência. 
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Q1867682 Música
No que se refere à teoria, à harmonia e à acústica musical, julgue o item. 
Se uma música está na tonalidade de Mi maior e é necessário se modular para a tonalidade homônima (paralela) do relativo, isso significa que se modulará para a tonalidade de Dó sustenido maior.
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Q1867683 Música
No que se refere à teoria, à harmonia e à acústica musical, julgue o item. 
A melodia inicial da canção Garota de Ipanema é executada sob a seguinte letra: “Olha que coisa mais linda mais cheia de graça, é essa menina, que vem e que passa, num doce balanço a caminho do mar”. Essa melodia é baseada em um único motivo, que é repetido algumas vezes na altura inicial e depois transposto para outras notas, mantendo a característica do motivo inicial. Essa técnica de desenvolvimento melódico é chamada de sequência melódica.
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Q1867684 Música
No que se refere à teoria, à harmonia e à acústica musical, julgue o item. 
Uma das definições de cadência afirma que são os dois acordes utilizados no final de uma frase musical. Entre os vários tipos de cadência a meia cadência é o movimento da dominante em direção ao acorde relativo da tônica. Dessa forma, a cadência completa, da dominante para a tônica, não é ouvida em sua completude, mas, sim, com uma sensação de que quase chegou à tônica.
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Q1867685 Música
No que se refere à teoria, à harmonia e à acústica musical, julgue o item. 
Um compasso simples divide o tempo em duas figuras com mesmo valor, enquanto o compasso composto divide o tempo em três figuras com valores iguais. Por isso, um compasso 3/4 é chamado de ternário simples e um compasso 6/8 é chamado de binário composto, apesar de ambos serem “preenchidos” pela mesma quantidade de colcheias.
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Q1867686 Música
No que se refere à teoria, à harmonia e à acústica musical, julgue o item. 
Uma escala maior com a quarta aumentada e a sétima menor é conhecida como escala Lídio-Mixolídio ou Lídio b7 e é associada ao quarto grau da escala menor melódica. Dessa forma, a escala de Sol Lídio-Mixolídio será formada pelas notas: G – A – B – C# - D – E – F# – G.
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Q1867691 Música
Acerca da disciplina de música no ensino regular e das metodologias de ensino-aprendizagem de música, julgue o item. 
Apesar de a metodologia Suzuki estar mais associada ao aprendizado do violino, suas estratégias podem e são aplicáveis para o ensino de qualquer instrumento musical. Sua filosofia parte do pressuposto de que todas as crianças podem aprender música, sem levar em consideração conceitos como aptidão musical, e de que é importante desenvolver as habilidades durante os primeiros anos de vida, com forte presença dos pais nesse processo de aprendizagem, com estímulo e encorajamento dos filhos dentro e fora da sala de aula.
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Q1867692 Música
Acerca da disciplina de música no ensino regular e das metodologias de ensino-aprendizagem de música, julgue o item. 
O uso de instrumentos com materiais recicláveis é uma realidade do ensino de música em vários ambientes (de universidades a escolas de ensino regular) e o uso de fontes sonoras diversas têm sido estimulado pelos educadores musicais associados à segunda geração dos métodos ativos, tais como Murray Schaffer, John Paynter e George Self, como uma forma não só de ampliar o universo sonoro dos estudantes, mas também de aproximá-los da produção da música de concerto contemporânea.
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Q1867693 Música
Acerca da disciplina de música no ensino regular e das metodologias de ensino-aprendizagem de música, julgue o item. 
Conforme as mais recentes metodologias inclusivas de educação musical, a principal função do professor de música em sala é a de ensinar os elementos básicos da música, divididos em melodia, harmonia e ritmo. Dessa forma, mesmo que o professor dê alguma importância às músicas que os estudantes trazem para a sala de aula, gêneros como o Hip-Hop são de pouca utilidade, pois, apesar de ter uma prosódia bem interessante, falta variedade na melodia e no uso da harmonia. Nesse sentido, músicas como a Bossa Nova, mesmo que não seja o gênero mais apreciado pelos estudantes, são muito mais ricas para serem utilizadas em sala de aula do ensino regular.
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Q1867696 Música

A respeito da figura acima, julgue o item.

A figura representa um exercício de harmonização a quatro vozes chamado de condução de vozes. Nele, percebe-se o uso de um acorde de sexta aumentada alemão que vai para um acorde de seis quatro cadencial antes de ir para a dominante e, finalmente, se resolver em uma tônica maior, caracterizando o uso de uma terça de picardia. 
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Q1867697 Música

A respeito da figura acima, julgue o item.

Se um aluno iniciante de violão solicitar que o professor escreva uma cifra harmônica simplificada (utilizando enarmonia se necessário) dos acordes que aparecem na figura, incluindo as inversões, elas seriam representadas da forma seguinte.
1 = C#m 2 = C#7/Bb 3 = F#m/A 4 = B7/A 5 = E7/G# 6 = A7/ 7 = C#m/G# 8 = G#7 9 = C#
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Q1867698 Música

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Acerca da figura acima, julgue o item.

A tonalidade é Lá bemol maior, pois a melodia utiliza quatro bemóis.


Alternativas
Respostas
1: C
2: E
3: E
4: E
5: C
6: E
7: C
8: C
9: E
10: X
11: C
12: E
13: E
14: E
15: E
16: C
17: C
18: C