O processo coletivo de ensino-aprendizagem no qual se
realiza a observação, o registro, a análise e o
acompanhamento da atuação do estagiário no campo de
estágio em serviço social, bem como a avaliação do processo
de aprendizagem discente, visando-se à construção de
conhecimentos e de competências para o exercício da
profissão, é chamado de