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SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Musical - Percussão
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Q3183134

Música Fórmula de Compasso ,

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Musical - Percussão |

Q3183134 Música

De acordo com o trecho musical abaixo, pode-se indicar os valores que faltam para completar os três compassos corretamente como: Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Alternativas

colcheia pontuada, mínima pontuada, três colcheias

semínima, semínima pontuada, semínima pontuada

duas colcheias, semínima, cinco semicolcheias

três colcheias, semínima pontuada, duas semicolcheias

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Q3183135

Música Instrumentos Musicais ,

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Musical - Percussão |

Q3183135 Música

Gênero musical de origem afro-brasileira, o samba tem sua origem na Bahia, mas se popularizou em maior medida no Rio de Janeiro, sendo elevado à posição de música nacional a partir dos anos 1930, se tornando um dos principais elementos representativos da cultura brasileira no exterior (NAPOLITANO, 2002). Pode-se considerar uma característica deste gênero emblemático, apresentar:

Alternativas

letra com temas imaginativos e utópicos

sincronia entre a percussão e a melodia

utilização exclusiva de instrumentos de sopro, como saxofone e trompete

estrutura formal rígida e pré-determinada

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Q3183136

Música Instrumentos Musicais ,

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Musical - Percussão |

Q3183136 Música

Pode-se afirmar que o pandeiro:

Alternativas

tem sua origem na cultura indígena

tem sua afinação do pandeiro realizada através da regulagem das cordas que tensionam a pele

é um instrumento de percussão idiofone, ou seja, produz som através do atrito

é utilizado em diversos gêneros musicais brasileiros, como samba, choro e forró

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Q3183137

Música Instrumentos Musicais ,

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Musical - Percussão |

Q3183137 Música

A técnica que é mais comumente utilizada para produzir um som sustentado em um tambor é conhecida como:

Alternativas

rebote

golpe seco

repique

raspada

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Q3183138

Música Termos especiais ,

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Musical - Percussão |

Q3183138 Música

Nas atividades de desfiles cívicos, o termo “marcar o passo” significa:

Alternativas

marchar no mesmo lugar, movendo as pernas e os braços sem deslocamento

marchar no mesmo lugar, movendo as pernas com os braços imóveis sem deslocamento

marchar, movendo as pernas e os braços com deslocamento

marchar, movendo as pernas com os braços imóveis com deslocamento

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Q3183139

Música Termos especiais ,

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Musical - Percussão |

Q3183139 Música

Consiste em um procedimento necessário para a regência eficaz de conjuntos musicais:

Alternativas

estudar todos os aspectos do repertório escolhido, incluindo a música, o contexto e os aspectos estilísticos

descobrir na hora do ensaio a capacidade técnica do conjunto que será conduzido

subestimar o conhecimento das pessoas que compõem o conjunto e sua equipe – o temperamento, hábitos sociais e dificuldades de relacionamento

desconsiderar habilidades na mediação de conflitos entre pessoas

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Q3183140

Música Termos especiais ,

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Musical - Percussão |

Q3183140 Música

Uma das principais contribuições da prática de conjunto para o desenvolvimento das habilidades musicais pode ser apresentada da seguinte forma:

Alternativas

permite que o músico se concentre exclusivamente em sua parte, sem se preocupar com o todo

permite que o músico se destaque individualmente, demonstrando suas habilidades técnicas

promove a coordenação, sincronia, a escuta ativa e a capacidade de adaptação a diversos contextos musicais

desenvolve a capacidade de improvisar e criar novas melodias

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Q3183141

Música Instrumentos Musicais ,

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Musical - Percussão |

Q3183141 Música

Considera-se um procedimento correto na postura básica das mãos em relação às baquetas para tocar a caixa clara, deve-se:

Alternativas

projetar os antebraços para frente e as palmas das mãos naturalmente voltadas para cima

fazer uma força muscular extra para manter as baquetas nas mãos

formar um ângulo maior que 90 graus com os cabos das baquetas

segurar a baqueta apoiada sobre o dedo médio e passando entre o polegar e a primeira falange do dedo indicador

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Q3183142

Música Instrumentos Musicais ,

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Musical - Percussão |

Q3183142 Música

A cuíca é um instrumento de percussão essencial na música brasileira, especialmente no samba. Sua característica sonora é constituída de:

Alternativas

som contínuo com altura variada, produzido pelo atrito de um bastão úmido em sua membrana

som agudo e metálico, obtido por meio de baquetas

som seco e percussivo, similar ao de um tamborim

som agudo e vibrante, produzido pelas mãos na membrana

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Q3183143

Música Tonalidade , Fórmula de Compasso ,

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Musical - Percussão |

Q3183143 Música

Em relação ao exemplo musical apresentado na figura abaixo, pode-se afirmar que a melodia é:

Imagem associada para resolução da questão

Alternativas

tética, no tom de mi menor, em compasso binário, contendo ritmos sincopados

acéfala, no tom de sol maior, em compasso ternário, contendo ritmos sincopados

anacrústica, no tom de sol maior, em compasso binário, contendo ritmos sincopados

anacrústica, no tom de sol maior, em compasso ternário, contendo ritmos sincopados

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Respostas

1: C

2: B

3: D

4: A

5: B

6: A

7: C

8: D

9: A

10: C

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