Com relação aos sinais que constituem a
categoria dos verbos na Língua Brasileira de Sinais,
Quadros e Karnopp (2004) apresentam a seguinte
classificação: verbos simples, verbos com
concordância, verbos espaciais e verbos manuais.
Considerando os tipos de verbo, assinale a afirmação
verdadeira.
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Considerando o Decreto nº 5.626/05, que
regulamenta a Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002,
que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais ‒
Libras, e o art. 18 da Lei nº 10.098, de 19 de
dezembro de 2000, assinale a proposição verdadeira.
Nas últimas décadas, no processo educacional
para surdos, destacaram-se algumas correntes
educacionais. Para Goldfeld (2002), cada uma das
abordagens apresenta uma visão específica sobre o
surdo e a surdez. A visão de que os surdos formam
uma comunidade, com cultura e língua próprias é
uma visão característica da vertente que privilegia o
ensino
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