Questões de Concurso Público UERJ 2021 para Assistente Administrativo
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No relatório, escrito em 1929, Graciliano Ramos discute aspectos de sua gestão como prefeito de Palmeira dos Índios, em Alagoas.
O principal aspecto da Administração Pública discutido tanto nos “começos” quanto na “conclusão” do relatório se refere ao seguinte tema:
Há palavras que relativizam o conteúdo do que está sendo declarado.
Uma dessas palavras encontra-se em:
Não foram muitos - os nossos recursos são exíguos. (ℓ. 3)
A relação de sentido entre as partes da frase está explicitada na seguinte reformulação:
Assim minguados, entretanto, quase insensíveis ao observador afastado, que desconheça as condições em que o Município se achava, muito me custaram. (ℓ. 3-4)
Para recuperar o sujeito gramatical de custaram, é preciso considerar o seguinte recurso coesivo:
Havia em Palmeira dos Índios inúmeros prefeitos: os cobradores de impostos, o Comandante do Destacamento, os soldados, (ℓ. 8-9)
Dos funcionários que encontrei em janeiro do ano passado restam poucos: saíram os que faziam política e os que não faziam coisa nenhuma. (ℓ. 16-17)
Em relação à declaração feita antes dos dois-pontos, o fragmento sublinhado em cada um dos trechos possui, respectivamente, valor de:
Para que semelhante anomalia desaparecesse, lutei com tenacidade e encontrei obstáculos dentro da Prefeitura e fora dela - dentro, uma resistência suave, de algodão em rama; fora, uma campanha sorna, oblíqua, carregada de bílis. Pensavam uns que tudo ia bem nas mãos de Nosso Senhor, que administra melhor do que todos nós; outros me davam três meses para levar um tiro. (ℓ. 12-15)
Todo o trecho em destaque se distingue do padrão do gênero relatório institucional pela presença da seguinte figura de linguagem:
Um aspecto que singulariza o texto de Graciliano Ramos no universo do gênero relatório é o uso marcado de linguagem figurada.
Há um emprego da linguagem metafórica em:
Com base no trecho a seguir, responda à questão.
Procurei sempre os caminhos mais curtos. Nas estradas que se abriram só há curvas onde as retas foram inteiramente impossíveis. (ℓ. 21-22)
O trecho acima mostra o princípio norteador da atuação de Graciliano Ramos na prefeitura de Palmeira dos Índios.
Esse princípio pode ser definido como:
Com base no trecho a seguir, responda à questão.
Procurei sempre os caminhos mais curtos. Nas estradas que se abriram só há curvas onde as retas foram inteiramente impossíveis. (ℓ. 21-22)
O sentido do trecho se apoia no valor metafórico dos termos caminhos e estradas.
Com base na leitura global do texto, esses termos se referem ao seguinte aspecto da gestão municipal:
Há quem ache tudo ruim, e ria constrangidamente, e escreva cartas anônimas, e adoeça, e se morda por não ver a infalível maroteirazinha, (ℓ. 26-27)
A repetição da conjunção e destaca uma avaliação do autor sobre os críticos de sua administração.
Essa avaliação revela a seguinte atitude do autor:
Não favoreci ninguém. Devo ter cometido numerosos disparates. Todos os meus erros, porém, foram erros da inteligência, que é fraca. (ℓ. 31-32)
O trecho permite inferir que o autor faz uma defesa de sua gestão na prefeitura.
Essa defesa evidencia seu principal combate a uma atuação na Administração Pública caracterizada como:
Com base na tirinha a seguir, responda à questão.
Adaptado de folha.uol.com.br.
A tirinha é construída em torno de uma crítica feita pelo trabalhador.
Essa crítica se dirige ao seguinte aspecto da vida profissional do personagem:
Com base na tirinha a seguir, responda à questão.
Adaptado de folha.uol.com.br.
Com base na tirinha a seguir, responda à questão.
Adaptado de folha.uol.com.br.
Você está terceirizando tarefas que eu poderia executar (1º quadrinho)
Você poderia contratar funcionários temporários (2º quadrinho)
Em cada trecho, o verbo poder assume, respectivamente, o valor de:
Considere um número n qualquer, inteiro e positivo. Se n é múltiplo de 3, divida-o por 3; se n não é múltiplo de 3, adicione 2 a esse número. Esse procedimento deve ser repetido até que se obtenha como resultado final o número 1 ou o número 2. Observe o procedimento para n = 17:
17 → 19 → 21 → 7 → 9 → 3 → 1
Cada seta indica que foi feita uma operação de divisão ou de adição. Assim, nesse exemplo, foram necessárias seis operações para obter o resultado final.
Se n = 11, o número de operações necessárias para obter o resultado final é igual a:
O piso retangular ABCD de um laboratório está representado abaixo por cinquenta quadrados congruentes. Nele, estão destacados os quadriláteros PQRS e EFGH, onde serão feitos reparos.
A razão entre as áreas dos quadriláteros EFGH e PQRS equivale a:
Admita que dois departamentos da Universidade possuem, respectivamente, 10 e 5 professores. Uma verba de R$ 30.000,00 será dividida entre eles, de modo diretamente proporcional ao número de professores.
O maior valor recebido, por um dos departamentos, é igual a:
Em determinado mês, a secretaria de um instituto da Universidade teve um gasto de R$ 5.600,00, distribuídos de acordo com o gráfico de setores apresentado a seguir.
Nesse mês, o valor total gasto com papel A4 foi igual a:
Em um grupo de 150 profissionais da Universidade, 80 são professores, 40 têm doutorado e 20 são professores e têm doutorado.
A quantidade de profissionais desse grupo que não têm doutorado e não são professores é: