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UFCG - 2016 - UFCG - Analista de Tecnologia da Informação - Desenvolvimento de Sistemas
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Q667784

Engenharia de Software XP (eXtreme Programming) , Processos de Software - Desenvolvimento Ágil ,

Ano: 2016 Banca: UFCG Órgão: UFCG Prova: UFCG - 2016 - UFCG - Analista de Tecnologia da Informação - Desenvolvimento de Sistemas |

Q667784 Engenharia de Software

Sobre XP (Extreme Programming), marque a assertiva INCORRETA.

Alternativas

É um processo criado por Kent Beck.

São exemplos de boas práticas do processo: desenvolvimento orientado a testes, pair programming e documentação em todas as suas fases.

Esse processo almeja reduzir o custo de mudanças a partir de múltiplos ciclos de desenvolvimento de curta duração.

Simplicidade ao projetar e programar é uma das chaves para o sucesso na visão do XP.

Nesse processo, deve-se refatorar o código sempre que possível.

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Q667786

Banco de Dados SQL ,

Ano: 2016 Banca: UFCG Órgão: UFCG Prova: UFCG - 2016 - UFCG - Analista de Tecnologia da Informação - Desenvolvimento de Sistemas |

Q667786 Banco de Dados

Texto associado

Observe o diagrama abaixo e responda a questão.

Marque a alternativa que retorne, de forma decrescente, somente o código e o nome de todos os alunos matriculados na disciplina cujo nome é "FÍSICA" no ano 2016 e período 1. Caso existam homônimos, o de código maior deve ser retornado primeiro.

Alternativas

SELECT aluno.codigo, aluno.nome FROM aluno INNER JOIN matricula ON aluno.id_aluno = matricula.id_aluno INNER JOIN disciplina ON disciplina.id_disciplina = matricula.id_disciplina WHERE disciplina.nome = 'FÍSICA' ORDER BY aluno.nome DESC, aluno.codigo DESC;

SELECT aluno.codigo, aluno.nome FROM aluno INNER JOIN matricula WHERE aluno.id_aluno = matricula.id_aluno INNER JOIN disciplina WHERE disciplina.id_disciplina = matricula.id_disciplina WHERE disciplina.nome = 'FÍSICA' AND matricula.ano = 2016 AND matricula.periodo = 1 ORDER BY aluno.nome DESC, aluno.codigo DESC;

SELECT * FROM aluno INNER JOIN matricula ON aluno.id_aluno = matricula.id_aluno INNER JOIN disciplina ON disciplina.id_disciplina = matricula.id_disciplina WHERE disciplina.nome = 'FÍSICA' AND matricula.ano = 2016 and matricula.periodo = 1 ORDER BY aluno.nome DESC, aluno.codigo DESC;

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Q667788

Banco de Dados SQL ,

Ano: 2016 Banca: UFCG Órgão: UFCG Prova: UFCG - 2016 - UFCG - Analista de Tecnologia da Informação - Desenvolvimento de Sistemas |

Q667788 Banco de Dados

Texto associado

Observe o diagrama abaixo e responda a questão.

Escolha a alternativa que retorne os códigos dos alunos, as disciplinas, os anos, os períodos e a maior nota de cada aluno. Caso o aluno tenha se matriculado na disciplina mas não possua nota, deve-se retornar -1.

Alternativas

SELECT aluno.codigo, disciplina.nome, matricula.ano, matricula.periodo, COALESCE(MAX(nota.nota), -1) FROM aluno INNER JOIN matricula ON aluno.id_aluno = matricula.id_aluno INNER JOIN disciplina ON disciplina.id_disciplina = matricula.id_disciplina LEFT OUTER JOIN nota ON nota.id_matricula = matricula.id_matricula GROUP BY aluno.codigo, disciplina.nome, matricula.ano, matricula.periodo;

SELECT aluno.codigo, disciplina.nome, matricula.ano, matricula.periodo, CASE MAX(nota.nota) IS NOT NULL THEN MAX(nota.nota) ELSE -1 END CASE FROM aluno INNER JOIN matricula ON aluno.id_aluno = matricula.id_aluno INNER JOIN disciplina ON disciplina.id_disciplina = matricula.id_disciplina LEFT OUTER JOIN nota ON nota.id_matricula = matricula.id_matricula GROUP BY aluno.codigo, disciplina.nome, matricula.ano, matricula.periodo;

SELECT aluno.codigo, disciplina.nome, matricula.ano, matricula.periodo, CASE IS_VALUE_NULL(MAX(nota.nota)) THEN MAX(nota.nota) ELSE -1 END FROM aluno INNER JOIN matricula ON aluno.id_aluno = matricula.id_aluno INNER JOIN disciplina ON disciplina.id_disciplina = matricula.id_disciplina LEFT OUTER JOIN nota ON nota.id_matricula = matricula.id_matricula GROUP BY aluno.codigo, disciplina.nome, matricula.ano, matricula.periodo;

SELECT aluno.codigo, disciplina.nome, matricula.ano, matricula.periodo, COALLESCE(MAX(nota.nota), -1) FROM aluno INNER JOIN matricula ON aluno.id_aluno = matricula.id_aluno INNER JOIN disciplina ON disciplina.id_disciplina = matricula.id_disciplina LEFT OUTER JOIN nota ON nota.id_matricula = matricula.id_matricula GROUP BY aluno.codigo, disciplina.nome, matricula.ano, matricula.periodo;

SELECT aluno.codigo, disciplina.nome, matricula.ano, matricula.periodo, IF_IS_NULL(MAX(nota.nota), -1) FROM aluno INNER JOIN matricula ON aluno.id_aluno = matricula.id_aluno INNER JOIN disciplina ON disciplina.id_disciplina = matricula.id_disciplina LEFT OUTER JOIN nota ON nota.id_matricula = matricula.id_matricula GROUP BY aluno.codigo, disciplina.nome, matricula.ano, matricula.periodo;

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Q667789

Banco de Dados SQL ,

Ano: 2016 Banca: UFCG Órgão: UFCG Prova: UFCG - 2016 - UFCG - Analista de Tecnologia da Informação - Desenvolvimento de Sistemas |

Q667789 Banco de Dados

Texto associado

Observe o diagrama abaixo e responda a questão.

Marque a alternativa que contenha a consulta correta para retornar o nome dos alunos que não estão matriculados em disciplinas.

Alternativas

SELECT aluno.nome FROM aluno INNER JOIN matricula ON matricula.id_aluno = aluno.id_aluno WHERE aluno.id_aluno IS NULL;

SELECT aluno.nome FROM aluno RIGHT OUTER JOIN matricula ON matricula.id_aluno = aluno.id_aluno WHERE matricula.id_aluno IS NULL;

SELECT aluno.nome FROM aluno WHERE NOT IN (SELECT * FROM matricula WHERE matricula.id_aluno = aluno.id_aluno);

SELECT aluno.nome FROM aluno WHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM matricula WHERE matricula.id_aluno = aluno.id_aluno);

SELECT aluno.nome FROM aluno WHERE EXISTS (SELECT * FROM matricula WHERE matricula.id_aluno != aluno.id_aluno);

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Q667791

Engenharia de Software UML ,

Ano: 2016 Banca: UFCG Órgão: UFCG Prova: UFCG - 2016 - UFCG - Analista de Tecnologia da Informação - Desenvolvimento de Sistemas |

Q667791 Engenharia de Software

UML (Unified Modeling Language) é uma linguagem de modelagem destinada a proporcionar uma forma padrão para visualizar o projeto de um sistema. Visto isso, marque a alternativa INCORRETA.

Alternativas

Diagramas em UML podem ser divididos em estruturais e comportamentais.

Diagramas de classe, de componentes e de objetos são diagramas estruturais.

Diagramas de atividade são diagramas estruturais.

OCL (Object Constraint Language) foi introduzida em UML 2.

Diagramas comportamentais enfatizam a dinâmica de um sistema ao mostrar colaborações entre objetos e suas mudanças internas de estado.

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Q667793

Governança de TI Gerência de Processos ,

Ano: 2016 Banca: UFCG Órgão: UFCG Prova: UFCG - 2016 - UFCG - Analista de Tecnologia da Informação - Desenvolvimento de Sistemas |

Q667793 Governança de TI

BPMN (Business Process Model and Notation) é uma forma de representação gráfica para modelar processos de negócio de uma organização.

I- O objetivo primário de BPMN é prover uma notação facilmente entendível por todos os usuários do negócio, desde analistas de negócio a desenvolvedores.

II- Uma das mudanças de BPMN 1.2 para 2.0 foi o começo da formalização das semânticas de execução dos elementos de BPMN. Todavia, essa formalização não cobre todos seus elementos.

III- Uma colaboração ilustra interações entre duas ou mais entidades de negócio.

IV- São exemplos de categorias de elementos de BPMN: objetos de fluxo, objetos de conexão, swimlanes e artefatos.

Está correto o que se afirma apenas em:

Alternativas

I, II, IV.

I, III, IV.

I, III.

I, II, III.

I, IV.

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Q667795

Algoritmos e Estrutura de Dados Estrutura de Dados , Filas , Pilhas ,

Ano: 2016 Banca: UFCG Órgão: UFCG Prova: UFCG - 2016 - UFCG - Analista de Tecnologia da Informação - Desenvolvimento de Sistemas |

Q667795 Algoritmos e Estrutura de Dados

Pilhas e filas são duas estruturas de dados bem utilizadas até os dias de hoje. É correto o que se lê nas alternativas abaixo, EXCETO em:

Alternativas

É possível implementar uma fila usando duas pilhas.

Pilhas seguem uma política LIFO – o último a entrar será o primeiro a sair.

Não há operações na pilha para verificar o elemento no topo da pilha sem removê-lo.

É possível implementar filas que realizem operações de entrada e saída de elementos em O(1).

É possível implementar uma operação que retorne a quantidade de elementos de uma pilha ou uma fila em O(1).

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Q667797

Redes de Computadores Arquitetura TCP/IP ,

Ano: 2016 Banca: UFCG Órgão: UFCG Prova: UFCG - 2016 - UFCG - Analista de Tecnologia da Informação - Desenvolvimento de Sistemas |

Q667797 Redes de Computadores

Marque a alternativa que contenha somente informações corretas sobre TCP/IP.

Alternativas

Especifica exclusivamente como os dados em uma comunicação fim a fim devem ser empacotados, endereçados e transmitidos.

Possui somente duas camadas de abstração: de enlace e de processamento.

A implementação de TCP/IP é única para todos os sistemas operacionais.

A camada de enlace é utilizada para mover pacotes entre as interfaces da camada de Internet de dois hosts diferentes no mesmo enlace.

A camada de processamento do TCP/IP é responsável pela implementação de protocolos como HTTP, HTTPS e SSH.

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Q678821

Direito Administrativo Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990 , Provimento e vacância ,

Ano: 2016 Banca: UFCG Órgão: UFCG Provas: UFCG - 2016 - UFCG - Analista de Tecnologia da Informação - Desenvolvimento de Sistemas | UFCG - 2016 - UFCG - Analista de Tecnologia da Informação - Planejamento e Governança de TI |

Q678821 Direito Administrativo

Maria Claúdia, servidora pública aposentada por invalidez, após passagem prévia por junta médica oficial que considerou insubsistentes os motivos de sua aposentadoria, retornou à atividade. Neste caso, ocorreu especificamente a:

Alternativas

Readaptação;

Reversão;

Exoneração

Reintegração

Recondução.

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Q678823

Direito Administrativo Atos administrativos , Conceito e classificação dos atos administrativos ,

Q678823 Direito Administrativo

O ato que se encontra sujeito à condição ou termo para que se tenha início a produção de seus efeitos jurídicos denomina-se, quanto à classificação dos atos administrativos:

Alternativas

Pendente.

Condicionado.

Imperfeito.

Resolutivo.

Suspensivo.

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Respostas

21: B

22: D

23: A

24: D

25: C

26: B

27: C

28: D

29: B

30: A

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