Questões de Concurso Público UFLA 2014 para Médico - Clínica Médica

Foram encontradas 14 questões

www.qconcursos.com
Q558254
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2014 Banca: UFLA Órgão: UFLA Provas: UFLA - 2014 - UFLA - Médico clínico | UFLA - 2014 - UFLA - Engenheiro de Segurança do Trabalho | UFLA - 2014 - UFLA - Médico - Medicina do Trabalho |
Q558254 Português

INSTRUÇÕES: Leia o texto 1 para responder à próxima questão


A partir da leitura do texto, analise as seguintes proposições: I – A autora critica a tendência generalista de igualitarismo vazio e sem sentido. II – A autora critica a atuação dos médicos pela prescrição excessiva de medicamentos. III – A autora critica os pais pela falta de compromisso com os filhos. IV – A autora critica os filhos pela falta de controle emocional. Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q558255
Português Interpretação de Textos , Tipologia Textual , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2014 Banca: UFLA Órgão: UFLA Provas: UFLA - 2014 - UFLA - Médico clínico | UFLA - 2014 - UFLA - Engenheiro de Segurança do Trabalho | UFLA - 2014 - UFLA - Médico - Medicina do Trabalho |
Q558255 Português

INSTRUÇÕES: Leia o texto 1 para responder à próxima questão


O texto de Lya Luft apresenta várias estratégias argumentativas. Considere as proposições: I – O trecho “vamos igualar tudo, como lavouras de repolhos, se possível… iguais. E assim, com tudo o que pode ser controlado com remédios, nos tornamos uma geração medicada. Não todos – deixo sempre aberto o espaço da exceção para ser realista, e respeitando o fato de que para muitos os remédios são uma necessidade -, mas uma parcela crescente da população é habitualmente medicada." (linhas 12 a 15) → indica uma restrição, que evidencia cautela por parte da autora. II – O fragmento “não sou psiquiatra, mas a esta altura de minha vida criei e acompanhei e vi muitas crianças mais agitadas, ou distraídas, mas nem por isso precisadas de medicação a torto e a direito." (linhas 19 e 20) → revela uma contra-argumentação a uma reação de leitor que poderia desautorizar o posicionamento da autora. III – O emprego do plural em “não podemos, mas queremos tornar tudo homogêneo" (linha 7) → constitui estratégia para envolver o leitor na situação comentada. IV – O fragmento “recentemente, uma pediatra experiente me relatou..." (linha 31) → mostra que a autora relata a posição de um especialista, que se diferencia de seu posicionamento. V – O fragmento “mudar de vida é difícil." (linha 39) → evidencia a falta de conhecimento da autora sobre as alternativas para o redimensionamento da problemática discutida no texto. Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q558256
Português Interpretação de Textos , Tipologia Textual , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2014 Banca: UFLA Órgão: UFLA Provas: UFLA - 2014 - UFLA - Médico clínico | UFLA - 2014 - UFLA - Engenheiro de Segurança do Trabalho | UFLA - 2014 - UFLA - Médico - Medicina do Trabalho |
Q558256 Português

INSTRUÇÕES: Leia o texto 1 para responder à próxima questão


As alternativas apresentam segmentos em que a autora exprime opinião pessoal ou posicionamento crítico, EXCETO:
Alternativas
Q558257
Português Pontuação , Uso da Vírgula , Uso do ponto e vírgula , Uso dos dois-pontos , Travessão
Ano: 2014 Banca: UFLA Órgão: UFLA Provas: UFLA - 2014 - UFLA - Médico clínico | UFLA - 2014 - UFLA - Engenheiro de Segurança do Trabalho | UFLA - 2014 - UFLA - Médico - Medicina do Trabalho |
Q558257 Português

INSTRUÇÕES: Leia o texto 1 para responder à próxima questão


Em relação à análise dos sinais de pontuação destacados nos trechos, as alternativas são corretas, EXCETO:
Alternativas
Q558258
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2014 Banca: UFLA Órgão: UFLA Provas: UFLA - 2014 - UFLA - Médico clínico | UFLA - 2014 - UFLA - Engenheiro de Segurança do Trabalho | UFLA - 2014 - UFLA - Médico - Medicina do Trabalho |
Q558258 Português

INSTRUÇÕES: Leia o texto 1 para responder à próxima questão


Todos os trechos justificam o título do texto, EXCETO:
Alternativas
Q558259
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2014 Banca: UFLA Órgão: UFLA Provas: UFLA - 2014 - UFLA - Médico clínico | UFLA - 2014 - UFLA - Engenheiro de Segurança do Trabalho | UFLA - 2014 - UFLA - Médico - Medicina do Trabalho |
Q558259 Português

INSTRUÇÕES: Leia o texto 1 para responder à próxima questão


Leia o trecho: “Não se pode mais reprovar crianças e jovens na escola, pois são todos iguais. Serão? É feio, ou vergonhoso, ter mais talento, ser mais sonhador, ter mais sorte, sucesso, trabalhar mais e melhor.” (linhas 10 e 11). É correto inferir do texto, EXCETO:
Alternativas
Q558260
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2014 Banca: UFLA Órgão: UFLA Provas: UFLA - 2014 - UFLA - Médico clínico | UFLA - 2014 - UFLA - Engenheiro de Segurança do Trabalho | UFLA - 2014 - UFLA - Médico - Medicina do Trabalho |
Q558260 Português

INSTRUÇÕES: Leia o texto 1 para responder à próxima questão


O trecho “Fala-se, não sei em que lugar deste mundo louco, em botar Ritalina na merenda das escolas públicas. Tal fúria de igualitarismo esconde uma ideologia tola e falsa.” (linhas 20 a 22) evidencia que a autora
Alternativas
Q558261
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2014 Banca: UFLA Órgão: UFLA Provas: UFLA - 2014 - UFLA - Médico clínico | UFLA - 2014 - UFLA - Engenheiro de Segurança do Trabalho | UFLA - 2014 - UFLA - Médico - Medicina do Trabalho |
Q558261 Português

INSTRUÇÕES: Leia o texto 1 para responder à próxima questão


“Remédios para pressão alta, para dormir, para acordar, para equilibrar as emoções, para emagrecer, para ter músculos, para ter um desempenho sexual fantástico, para ter a ilusão de estar com 30 anos quando se tem 70.” (linhas 16 e 17). No trecho acima é CORRETO afirmar que a disposição estrutural dos elementos
Alternativas
Q558262
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2014 Banca: UFLA Órgão: UFLA Provas: UFLA - 2014 - UFLA - Médico clínico | UFLA - 2014 - UFLA - Engenheiro de Segurança do Trabalho | UFLA - 2014 - UFLA - Médico - Medicina do Trabalho |
Q558262 Português

INSTRUÇÕES: Leia o texto 1 para responder à próxima questão


“Sempre me impressiona o impulso geral de igualar a todos: ser diferente, sobretudo ser original, é defeito.” (linha 1) O emprego de “sobretudo” (linha 1), nesse fragmento, do texto indica que a autora:
Alternativas
Q558263
Português Pontuação , Uso das aspas ,
Ano: 2014 Banca: UFLA Órgão: UFLA Provas: UFLA - 2014 - UFLA - Médico clínico | UFLA - 2014 - UFLA - Engenheiro de Segurança do Trabalho | UFLA - 2014 - UFLA - Médico - Medicina do Trabalho |
Q558263 Português

INSTRUÇÕES: Leia o texto 2 para responder à próxima questão


Considerando o contexto em que os fragmentos destacados entre aspas ocorrem, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q558264
Português Interpretação de Textos , Tipologia Textual , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2014 Banca: UFLA Órgão: UFLA Provas: UFLA - 2014 - UFLA - Médico clínico | UFLA - 2014 - UFLA - Engenheiro de Segurança do Trabalho | UFLA - 2014 - UFLA - Médico - Medicina do Trabalho |
Q558264 Português

INSTRUÇÕES: Leia o texto 2 para responder à próxima questão


Uma das características textuais dos gêneros do discurso jornalístico é a argumentação persuasiva. No plano argumentativo do texto, são utilizadas várias estratégias de convencimento do leitor. As alternativas constituem em estratégias argumentativas utilizadas pela autora, EXCETO:
Alternativas
Q558265
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2014 Banca: UFLA Órgão: UFLA Provas: UFLA - 2014 - UFLA - Médico clínico | UFLA - 2014 - UFLA - Engenheiro de Segurança do Trabalho | UFLA - 2014 - UFLA - Médico - Medicina do Trabalho |
Q558265 Português

INSTRUÇÕES: Leia o texto 2 para responder à próxima questão



Considerando o texto 2, analise as proposições a seguir: I – O homem é uma vítima frente às tecnologias. II – O individualismo é uma das causas do não saber ouvir. III – O respeito à vivência interior representa a base precípua da convivência humana. Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q558266
Português Funções morfossintáticas da palavra QUE ,
Ano: 2014 Banca: UFLA Órgão: UFLA Provas: UFLA - 2014 - UFLA - Médico clínico | UFLA - 2014 - UFLA - Engenheiro de Segurança do Trabalho | UFLA - 2014 - UFLA - Médico - Medicina do Trabalho |
Q558266 Português

INSTRUÇÕES: Leia o texto 2 para responder à próxima questão


Nos trechos abaixo, o vocábulo “que” exerce a mesma função sintática em todos os trechos, EXCETO em:
Alternativas
Q558267
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2014 Banca: UFLA Órgão: UFLA Provas: UFLA - 2014 - UFLA - Médico clínico | UFLA - 2014 - UFLA - Engenheiro de Segurança do Trabalho | UFLA - 2014 - UFLA - Médico - Medicina do Trabalho |
Q558267 Português

INSTRUÇÕES: Leia o texto 2 para responder à próxima questão


No trecho “ir contra essa maré não é escolha fácil.” (linha 6). Sobre a expressão destacada, é correto afirmar, EXCETO:
Alternativas
Respostas
1: A
2: B
3: B
4: D
5: C
6: C
7: B
8: A
9: D
10: B
11: D
12: B
13: C
14: D
www.qconcursos.com