Questões de Concurso Público UFPEL 2022 para Técnico de Tecnologia da Informação
Foram encontradas 40 questões
Ano: 2022
Banca:
UFPel-CES
Órgão:
UFPEL
Prova:
UFPel-CES - 2022 - UFPEL - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q1918549
Português
A expressão “surra para os ouvidos”, presente no último quadrinho da tira, é um exemplo de figura de linguagem do
tipo
Ano: 2022
Banca:
UFPel-CES
Órgão:
UFPEL
Prova:
UFPel-CES - 2022 - UFPEL - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q1918550
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder a questão.
Como o metaverso impacta nos negócios, no ensino e nas relações de trabalho
Algumas áreas serão atingidas antes do que outras, como as vendas de grandes empresas e os setores de games,
cultura e entretenimento
Apesar de ser um tema complexo, o conceito de metaverso pode ser definido de forma simples. É um mundo virtual
imersivo e compartilhado, que pretende replicar atividades como interagir, trabalhar, comprar, construir e passear
por meio de dispositivos digitais.
Diretor de transformação digital do Grupo 4all, Gustavo Schifino explica que esse novo universo é um ambiente
virtual onde podemos eliminar as dificuldades do mundo físico e potencializar as experiências do mundo digital.
Mas, se por um lado o metaverso já faz parte da rotina de crianças e adolescentes que têm acesso a jogos digitais
como Fortnite, Minecraft e Roblox, por outro ainda gera uma série de dúvidas sobre qual será o seu impacto em
diferentes setores. Ele mudará o futuro dos negócios? Terá reflexo no ensino? E como ficam as relações de trabalho
e de consumo?
Para estudiosos do tema, algumas áreas serão atingidas antes do que outras, como as vendas de grandes empresas
e os setores de games, cultura e entretenimento. No entanto, como qualquer evolução tecnológica, pode levar
décadas para que todos estejam familiarizados com o assunto e a utilização desse universo virtual seja massiva.
Isso porque ele vem sendo incluído, primeiramente, na rotina de um nicho pequeno de pessoas: em geral, mais
jovens e com maior poder aquisitivo.
— Ainda há muito para desenvolver e temos que estar preparados em todas as áreas, mas ver isso como algo
negativo é errado. Sou um dos otimistas, acho que está muito no início, mas é uma onda grande em que todos
estaremos imersos em não muito tempo — aposta o diretor de transformação digital. (...)
O ambiente estudantil também será muito impactado pelo metaverso, conforme Schifino. Para exemplificar, ele cita
uma aula de História em que os alunos podem visitar a época em que determinado movimento ocorreu, uma aula
de Biologia em que se pode "entrar" dentro do corpo humano ou uma aula de Astronomia em que os estudantes
analisam de perto os planetas.
Em relação aos sistemas de tradução simultânea, Schifino afirma que funcionam muito bem no digital, possibilitando
que se fale com pessoas de quaisquer lugares do mundo, mas ressalta que isso não significa que não será mais
necessário aprender outras línguas, porque ainda haverá contato pessoalmente:
— A tradução simultânea só não te limita no metaverso, mas ele não substituirá ou acabará com os ambientes
físicos, que ainda serão relevantes. Porque quanto mais digital ficamos, mais humanos precisamos ser. (...)
Os especialistas concordam que o metaverso ainda se trata de algo experimental, ou seja, serão alguns anos de
tentativas até que realmente funcione em seu conceito mais amplo. Para Ticiano Paludo, por enquanto, as pessoas
precisam ser educadas sobre as potencialidades do tema para entender o que está acontecendo e o que pode
acontecer. (...)
Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/tecnologia/noticia/2022/04/como-o-metaverso-impacta-nosnegocios-no-ensino-e-nas-relacoes-de-trabalho-cl16eacz9001301651k856tcv.html. Acessado em abril de 2022.
No texto há quatro expressões em negrito e
sublinhadas. Sem que se perca o sentido original,
podem ser substituídas respectivamente por:
Ano: 2022
Banca:
UFPel-CES
Órgão:
UFPEL
Prova:
UFPel-CES - 2022 - UFPEL - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q1918551
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder a questão.
Como o metaverso impacta nos negócios, no ensino e nas relações de trabalho
Algumas áreas serão atingidas antes do que outras, como as vendas de grandes empresas e os setores de games,
cultura e entretenimento
Apesar de ser um tema complexo, o conceito de metaverso pode ser definido de forma simples. É um mundo virtual
imersivo e compartilhado, que pretende replicar atividades como interagir, trabalhar, comprar, construir e passear
por meio de dispositivos digitais.
Diretor de transformação digital do Grupo 4all, Gustavo Schifino explica que esse novo universo é um ambiente
virtual onde podemos eliminar as dificuldades do mundo físico e potencializar as experiências do mundo digital.
Mas, se por um lado o metaverso já faz parte da rotina de crianças e adolescentes que têm acesso a jogos digitais
como Fortnite, Minecraft e Roblox, por outro ainda gera uma série de dúvidas sobre qual será o seu impacto em
diferentes setores. Ele mudará o futuro dos negócios? Terá reflexo no ensino? E como ficam as relações de trabalho
e de consumo?
Para estudiosos do tema, algumas áreas serão atingidas antes do que outras, como as vendas de grandes empresas
e os setores de games, cultura e entretenimento. No entanto, como qualquer evolução tecnológica, pode levar
décadas para que todos estejam familiarizados com o assunto e a utilização desse universo virtual seja massiva.
Isso porque ele vem sendo incluído, primeiramente, na rotina de um nicho pequeno de pessoas: em geral, mais
jovens e com maior poder aquisitivo.
— Ainda há muito para desenvolver e temos que estar preparados em todas as áreas, mas ver isso como algo
negativo é errado. Sou um dos otimistas, acho que está muito no início, mas é uma onda grande em que todos
estaremos imersos em não muito tempo — aposta o diretor de transformação digital. (...)
O ambiente estudantil também será muito impactado pelo metaverso, conforme Schifino. Para exemplificar, ele cita
uma aula de História em que os alunos podem visitar a época em que determinado movimento ocorreu, uma aula
de Biologia em que se pode "entrar" dentro do corpo humano ou uma aula de Astronomia em que os estudantes
analisam de perto os planetas.
Em relação aos sistemas de tradução simultânea, Schifino afirma que funcionam muito bem no digital, possibilitando
que se fale com pessoas de quaisquer lugares do mundo, mas ressalta que isso não significa que não será mais
necessário aprender outras línguas, porque ainda haverá contato pessoalmente:
— A tradução simultânea só não te limita no metaverso, mas ele não substituirá ou acabará com os ambientes
físicos, que ainda serão relevantes. Porque quanto mais digital ficamos, mais humanos precisamos ser. (...)
Os especialistas concordam que o metaverso ainda se trata de algo experimental, ou seja, serão alguns anos de
tentativas até que realmente funcione em seu conceito mais amplo. Para Ticiano Paludo, por enquanto, as pessoas
precisam ser educadas sobre as potencialidades do tema para entender o que está acontecendo e o que pode
acontecer. (...)
Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/tecnologia/noticia/2022/04/como-o-metaverso-impacta-nosnegocios-no-ensino-e-nas-relacoes-de-trabalho-cl16eacz9001301651k856tcv.html. Acessado em abril de 2022.
Analise as afirmativas abaixo e considere se, de acordo com o que foi lido, são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) O metaverso é muito útil para uso didático, já que os alunos poderão estar em lugares, épocas e situações que estão estudando.
( ) Os adolescentes que estão familiarizados com jogos digitais terão mais facilidade para realizar vendas de grandes empresas.
( ) Certamente o metaverso já poderá ser compreendido e adotado pela população de forma imediata.
( ) O metaverso deve ser evitado ao máximo, pois suas consequências serão nefastas para a educação.
A sequência que preenche correta e
respectivamente os parênteses é:
Ano: 2022
Banca:
UFPel-CES
Órgão:
UFPEL
Prova:
UFPel-CES - 2022 - UFPEL - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q1918552
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder a questão.
Cadernos desaparecidos de Darwin devolvidos à biblioteca de Cambridge, Inglaterra
Inês da Silva
Fonte:https://www.jn.pt/mundo/mundo-insolito/cadernos-desaparecidos-de-darwin-devolvidos-a-biblioteca-decambridge-14744187.html
Disponível em: https://www.jn.pt/mundo/mundo-insolito/cadernos-desaparecidos-de-darwin-devolvidos-abiblioteca-de-cambridge-14744187.html Acessado em abril de 2022.
Leia as seguintes afirmações:
I – Na linha 10, a partícula os relaciona-se a “cadernos”.
II – Na linha15, los refere-se a “manuscritos”.
III – As aspas que aparecem nas linhas 5, 8, 13 e 14 poderiam ser excluídas.
IV- As palavras sublinhadas à (linha 1) e há (linha 3) são intercambiáveis.
Estão corretas:
Ano: 2022
Banca:
UFPel-CES
Órgão:
UFPEL
Prova:
UFPel-CES - 2022 - UFPEL - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q1918553
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder a questão.
Cadernos desaparecidos de Darwin devolvidos à biblioteca de Cambridge, Inglaterra
Inês da Silva
Fonte:https://www.jn.pt/mundo/mundo-insolito/cadernos-desaparecidos-de-darwin-devolvidos-a-biblioteca-decambridge-14744187.html
Disponível em: https://www.jn.pt/mundo/mundo-insolito/cadernos-desaparecidos-de-darwin-devolvidos-abiblioteca-de-cambridge-14744187.html Acessado em abril de 2022.
A voz passiva empregada em “Os manuscritos
foram vistos pela última vez...” (linha 14) tem por
função
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