Questões de Concurso Público UFSC 2016 para Assistente em Administração

Indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) de acordo com as diferentes pesquisas de natureza experimental relatadas no Texto 1.

( ) É necessária a exposição a um número grande de sentenças para gerar uma ativação maior da região do cérebro associada à aprendizagem e à memória.

( ) Os leitores de ficção escolheram termos mais próximos para descrever estados de ânimo do que os leitores de não ficção.

( ) A complexidade de um personagem de ficção auxilia o leitor no refinamento de sua visão sobre as emoções alheias.

( ) O desenvolvimento da aptidão para compreender as pessoas e suas intenções depende unicamente da qualidade das obras de ficção a que o leitor é exposto.

( ) A ampliação e compreensão de nossa experiência social não estão restritas à leitura de ficção, mas podem ser desenvolvidas também jogando-se videogames com narrativas em primeira pessoa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Com base no Texto 1, analise as afirmativas abaixo e identifique as que são endossadas pelo psicólogo e romancista Keith Oatley.

I. A leitura de ficção aprimora nossa capacidade de entender as intenções das pessoas.

II. O modo como nos socializamos com as pessoas nos diferencia dos animais.

III. Não é recente, no mundo científico, a descoberta de que a leitura de ficção nos capacita a compreender as pessoas e suas intenções.

IV. Pesquisas experimentais indicam que assistir ficção na televisão gera nas pessoas um efeito semelhante ao da leitura de uma obra de ficção no que se refere à capacidade de compreender o outro.

V. O modo como um experimento científico é realizado pode alterar significativamente os resultados da pesquisa e levar a conclusões equivocadas.

Assinale a alternativa CORRETA.

Um dos empregos da vírgula previstos na norma padrão é delimitar apostos. Analise as frases abaixo e identifique em quais delas a vírgula está desempenhando essa função.

I. “Oatley explica que depois de os participantes escutarem apenas três frases tiveram uma maior ativação do hipocampo, uma região do cérebro associada com a aprendizagem e a memória.” (linhas 11-13)

II. “A teoria de Oatley, professor emérito de psicologia aplicada e desenvolvimento humano na Universidade de Toronto, se baseia em que a ficção simula uma espécie de mundo social que provoca compreensão e empatia no leitor.” (linhas 16-18)

III. “A característica mais importante do ser humano é a sociabilidade, afirma Oatley.” (linha 40)

IV. “O que é comum a todas as modalidades de ficção é a compreensão das características que atribuímos aos personagens, segundo Oatley.” (linhas 21-23)

V. “O outro experimento incluído na revisão do estudo consistia em que os participantes adivinhassem o que outras pessoas estavam pensando ou sentindo, a partir de fotografias dos olhos delas.” (linhas 24-26)

Assinale a alternativa CORRETA.

Relacione a coluna 1 à coluna 2, identificando a função sintática que os termos em destaque estão desempenhando no Texto 1.

Coluna 1

1. “Os leitores podem formar ideias sobre as emoções, as motivações e os pensamentos dos outros [...].” (linhas 1-2)

2. “No primeiro deles se pedia a vários participantes que imaginassem uma cena a partir de frases sucintas, tais como ‘um tapete azul escuro’ ou ‘um lápis de listras laranjas’ [...].” (linhas 7- 9)

3. “Os escritores não precisam descrever cenários de modo exaustivo [...].” (linhas 13-14)

4. “Todos esses experimentos se inserem em um momento de crescente interesse pelos estudos sobre as imagens do cérebro.” (linhas 34-35)

5. “‘O que nos diferencia é que nós, humanos, nos socializamos com outras pessoas de uma forma que não está programada pelo instinto, como é o caso dos animais’, explica o psicólogo, para quem a ficção pode ampliar a experiência social e ajudar a entendê-la.” (linhas 40-43)

Coluna 2

( ) Objeto direto

( ) Objeto indireto

( ) Complemento nominal

( ) Adjunto adnominal

( ) Adjunto adverbial

Assinale a alternativa que corresponde à sequência CORRETA, de cima para baixo.

Com base no Texto 2 e na norma padrão escrita, analise as afirmativas a seguir.

I. O pronome demonstrativo “isso” (linha 1) tem seu referente explícito no texto.

II. O termo “embora” (linha 5) exerce a função de conjunção subordinativa concessiva

III. A expressão “por sua vez” (linha 18) é usada para demarcar uma contraposição de ideias.

IV. Em “entendendo-as” (linha 20), tem-se o emprego da ênclise, em que o pronome oblíquo átono “as” está retomando os termos “ética e moral”.

Assinale a alternativa CORRETA.

Indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) de acordo com o Texto 3 e com a norma padrão escrita.

( ) A palavra “recém-nascido” é um advérbio.

( ) O texto é formado a partir de linguagem verbal e não verbal.

( ) O vocábulo “recebeu” indica que o verbo está flexionado na segunda pessoa do singular, no pretérito perfeito do indicativo.

( ) A expressão “na vida” exerce a função de complemento indireto do verbo receber.

( ) O emprego do termo “notícia” pode se referir a mais de um contexto.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Leia a sentença abaixo, retirada do Texto 3, e analise as afirmativas a seguir com base na norma padrão escrita.

“A melhor notícia impressa que você já recebeu na sua vida.”

I. A expressão “melhor notícia” pode ser substituída por “notícia melhor” sem alteração no sentido na sentença.

II. O termo “impressa” corresponde ao particípio passado de imprimir.

III. Os termos “você” e “sua” estão na função de pronome reflexivo e possessivo, respectivamente.

IV. O termo “que” está desempenhando a função de pronome relativo.

Assinale a alternativa CORRETA.

Com relação ao Texto 4, analise as afirmativas abaixo.

I. Nos três primeiros quadrinhos, é utilizada uma variedade linguística característica de situações informais de comunicação.

II. As palavras “delinquente” e “traste” são antônimos.

III. No último quadrinho, Calvin sugere que a variedade linguística empregada no seriado é artificial.

IV. O uso da conjugação de segunda pessoa, a ocorrência de inversão sintática e a escolha do vocabulário contribuem para o estranhamento causado no leitor nos três primeiros quadrinhos, por se tratar de um uso informal da língua.

Assinale a alternativa CORRETA.

Considerando a norma padrão escrita e o uso de “aonde” e “onde” no Texto 4, atribua verdadeiro (V) ou falso (F) às afirmativas abaixo.

( ) “Onde” pode ser substituído por “em que” sem prejuízo de significado.

( ) “Aonde” pode ser substituído por “no qual” sem prejuízo de significado.

( ) “Onde” exprime ideia de movimento.

( ) “Onde” e “aonde” são preposições.

( ) “Aonde” está acompanhado de um verbo de movimento.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a frase.

A forma verbal “confia”, no terceiro quadrinho do Texto 4, está empregada na:

Analise as afirmativas abaixo, a respeito das teorias da motivação e de seus respectivos autores.

I. Herzberg desenvolveu uma teoria bifatorial, composta por fatores higiênicos, que são extrínsecos ao indivíduo, e por fatores motivadores, considerados intrínsecos ao trabalho.

II. McGregor elaborou as teorias X e Y; de acordo com a teoria Y, o homem não é motivado para o trabalho e precisa ser controlado e punido para realizá-lo.

III. Para Maslow, existe uma hierarquia de necessidades, e a satisfação das necessidades básicas de estima são as que mais motivam as pessoas, pois sustentam as relações humanas.

Assinale a alternativa CORRETA.

O conflito é uma questão importante no estudo do trabalho em equipe nas organizações. Acerca do tema, relacione as diferentes visões sobre conflito listadas na coluna 1 às características apresentadas na coluna 2. 

   Coluna 1 

I. Tradicional

II. Interacionista

III. Resolução de conflitos 

 Coluna 2

( ) O conflito é uma força positiva em um grupo e é absolutamente necessário para o seu desempenho eficaz.

( ) Conflitos são, provavelmente, inevitáveis, e buscam-se encontrar métodos construtivos que possam minimizar sua influência disfuncional.

( ) O conflito é sempre uma disfunção gerada por falhas de comunicação, falta de abertura e desconfiança entre as pessoas.

( ) Os líderes devem ser encorajados a manter constantemente um nível mínimo de conflito para que o grupo continue viável, autocrítico e criativo. 

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo. 

Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE o texto.

No senso comum, a burocracia é compreendida como um atributo de organizações lentas e ineficientes. No entanto, o modo burocrático de organizar o trabalho é descrito por seu principal teórico, Max Weber, como o mais eficiente. Ele entende que a burocracia se caracteriza por:

Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE o texto.

Taylor se dedicou ao estudo da forma de organizar o trabalho de modo a obter maior eficiência para as organizações. Ele justifica esse esforço com o argumento de que:

Analise as afirmativas abaixo, relativas à concepção de organizações como sistemas abertos.

I. As organizações apresentam um comportamento probabilístico e não determinístico.

II. As organizações são capazes de adaptação às diferentes situações.

III. As organizações se caracterizam como sistemas com entropia positiva.

Assinale a alternativa CORRETA.