Questões de Concurso Público UFSM 2015 para Assistente de Laboratório

Com relação às ideias presentes na imagem e no texto verbal, considere as afirmativas a seguir.

I - A expressão corporal dos personagens, na imagem, demonstra a sensação indicada no texto verbal.

II - O tédio e a falta de entusiasmo geram o fim da felicidade nas pessoas, e o domingo ajuda na recuperação.

III - Segundo a neurocientista americana, as pessoas preferem sexta-feira, pois vislumbram a segunda-feira.

Está(ão) correta(s)

Com relação ao emprego dos sinais de pontuação no texto, assinale V (verdadeira) ou F (falsa) em cada afirmativa.

( ) As vírgulas nas linhas 3, 4 e 5 foram empregadas pela mesma razão: sinalizar adjunto adverbial deslocado.

( ) Os dois-pontos, na linha 19, antecedem o aposto enumerativo, e a vírgula, na linha 19, separa termos de mesma função sintática.

( ) As vírgulas, na linha 26, sinalizam a intercalação do adjunto adverbial.

A sequência correta é

Considere os excertos a seguir.

I - "A culpa está mais no tédio e na ansiedade do que nos programas da TV" (subtítulo).

II - "Em 1969, o Minnesota State Hospital, nos Estados Unidos, descobriu que, nesse dia, algumas pessoas têm falta de entusiasmo (...)" ( ℓ. 3-7).

III - "(...) na sexta nós vemos o fim de semana que chegará (...)" ( ℓ. 11-12).

Em qual(is) excerto(s) acima citado(s) o termo que retoma um referente?

Analise a relação particular que se estabelece entre verbos e os respectivos complementos que lhes integram o sentido. Assinale V (verdadeira) ou F (falsa) em cada afirmativa.

( ) Na linha 1, "gerar", sem alterar o termo regido e o sentido do texto, pode ser substituído por provocar.

( ) Na linha 10, "tendem" e "preferir" estão empregados com a mesma regência verbal.

( ) Na linha 30, "gostar", sem alterar o termo regido e o sentido do texto, pode ser substituído por preferir.

A sequência correta é

Com relação ao emprego dos operadores argumentativos e modalizadores, assinale V (verdadeira) ou F (falsa) em cada afirmativa.

( ) No título, a palavra "até" reforça o grau superlativo do adjetivo "pior", que indica avaliação negativa para "saúde".

( ) Na linha 22, "só" é um delimitador e pode, sem alterar o sentido, ser substituído por aliás.

( ) Na linha 31, a expressão "é possível", aliada ao quantificador "alguns" (ℓ. 32), indica benefícios da atividade física no organismo de quem pratica corrida.

A sequência correta é

Com relação ao uso expressivo de recursos de pontuação no texto, assinale V (verdadeira) ou F (falsa) em cada afirmativa.

( ) O emprego do ponto final após "Não" ( ℓ. 1) destaca a resposta dada à pergunta que constitui o título do texto.

( ) O uso dos parênteses, nas linhas 10 e 11, reforça a explicação para o termo anterior.

( ) O uso das aspas, nas linhas 15 a 21, sinaliza a inserção de uma informação atribuída a outrem.

A sequência correta é

Observe o fragmento a seguir.

" (...) se eu ficasse duas horas respirando no trânsito todos os dias, perderia três meses de vida por problemas cardiovasculares e respiratórios. Mas ganharia seis anos pela prática regular do esporte. " (ℓ. 16 a 21).

Podem-se realizar, sem prejuízo da norma-padrão, ” as seguintes alterações no fragmento:

I - empregar uma vírgula depois de "ficasse".

II - substituir o ponto final depois de "respiratórios" por uma vírgula.

III - substituir o ponto final por ponto e vírgula depois de "respiratórios" e substituir "Mas" por "com tudo".

Está(ão) correta(s)