Questões de Concurso Público UFTM 2019 para Médico - Psiquiatria
Foram encontradas 50 questões
Ano: 2019
Banca:
UFTM
Órgão:
UFTM
Provas:
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Psiquiatria
|
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Patologia |
Q1633795
Português
Texto associado
A saúde mental dos jovens brasileiros: Como prevenir?
A ocorrência de vários suicídios de adolescentes em curto espaço de tempo não é um fenômeno restrito
à atualidade. No século 18, um famoso livro, Os Sofrimentos do Jovem Werther, tornou-se um marco do
Romantismo e uma febre entre os jovens. Nele conta-se a história de um adolescente que vive uma paixão
impossível por uma mulher na casa dos trinta anos.
A estratégia adotada pelo autor do livro, Johann Wolfgang von Goethe – ele deixou para o exame do
leitor as cartas trocadas pelo casal de amantes –, fez a narrativa parecer muito crível. Adolescentes passaram
a se matar vestidos como nas ilustrações do livro, tendo-o em mãos e usando o mesmo método letal – um tiro
de pistola. Ensinado nos cursos de Jornalismo, o Efeito Werther acabou por reforçar o tabu social de evitar o
assunto, e nada se publicava sobre suicídio.
Os tempos mudaram. Nos dias atuais, a internet tornou-se a nova ameaça a angariar jovens para a
morte. O suicídio é assunto nas redes sociais virtuais e seriados, caso do 13 ReasonsWhy, que gira em torno
do suicídio de uma adolescente. Mas, com certeza, a natureza do suicídio juvenil da atualidade muito se
distancia dos suicídios românticos [no quesito literatura] de três séculos atrás. O que estaria acontecendo?
Como compreender melhor esse fenômeno? Como evitar que jovens vulneráveis o cometam?
Precisamos conversar sobre isso, pois a mortalidade por suicídio vem crescendo no Brasil.
Diariamente, 32 pessoas tiram a própria vida, segundo estatísticas do Ministério da Saúde. De 2005 a 2016,
de acordo com os últimos dados oficiais disponíveis, o suicídio de adolescentes entre 10 e 14 anos aumentou
31%; e entre aqueles que estão na faixa dos 15 aos 19 anos o aumento é de 26%. Na população indígena, há
uma tragédia silenciosa: metade do elevado número de suicídios é cometido por adolescentes.
No espectro do comportamento autoagressivo, o suicídio é a ponta de um iceberg. Estima-se que o
número de tentativas de suicídio supere o de suicídios em pelo menos dez vezes. O grau variável da intenção
letal é apenas um dos componentes da tentativa de tirar a própria vida. O ato também representa uma
comunicação, que pode funcionar como denúncia, grito de socorro, vingança ou a fantasia de renascimento.
Por isso, ideias, ameaças e tentativas – mesmo aquelas que parecem calculadas para não resultarem em morte
– devem ser encaradas com seriedade, como um sinal de alerta a indicar sofrimento e atuação de fenômenos
psíquicos e sociais complexos. Não devemos banalizá-las.
O mundo psíquico de um adolescente está em ebulição, ainda não atingiu a maturidade emocional. Há
maior dificuldade para lidar com conflitos interpessoais, término de relacionamentos, vergonha ou humilhação
e rejeição pelo grupo social. A tendência ao imediatismo e à impulsividade implica maior dificuldade para
lidar com a frustração e digerir a raiva. Perfeccionismo e autocrítica exacerbada, problemas na identidade
sexual, bem como bullying, são outros fatores que se combinam para aumentar o risco.
Um adolescente pode ter centenas de likes na rede social virtual, mas pouquíssimos, ou nenhum, seres
humanos reais com quem compartilhar angústias. O mundo adulto, como um ideal cultural alcançável por
pequena parcela de vencedores, fragiliza a autoestima e a autoconfiança de quem precisa encontrar o seu lugar
em uma sociedade marcada pelo individualismo, pelo exibicionismo estético, pela satisfação imediata e pela
fragilidade dos vínculos afetivos.
Quando dominados por sentimentos de frustração e desamparo, alguns adolescentes veem na
autoagressão um recurso para interromper a dor que o psiquismo não consegue processar. Quando o pensar
não dá conta de ordenar o mundo interno, o vazio e a falta de sentido fomentam ainda mais o sofrimento,
fechando-se assim um círculo vicioso que pode conduzir à morte. Nos suicídios impulsivos, a ação letal se dá
antes de haver ideias mais elaboradas capazes de dar outro caminho para a dor psíquica. O ato suicida ocorre
no escuro representacional, como um curto-circuito, um ato-dor.
Há, também, os suicídios que se vinculam a transtornos mentais que incidem na adolescência, como a
depressão, o transtorno afetivo bipolar e o abuso de drogas. Diagnóstico tardio, carência de serviços de atenção
à saúde mental e inadequação do tratamento agravam a evolução da doença e, em consequência, o risco de
suicídio.
Pensamentos suicidas são frequentes na adolescência, principalmente em épocas de dificuldades diante
de um estressor importante. Na maioria das vezes, são passageiros; por si só não indicam psicopatologia ou
necessidade de intervenção. No entanto, quando os pensamentos suicidas são intensos e prolongados, o risco
de levar a um comportamento suicida aumenta.
Prevenção do suicídio entre os adolescentes não quer dizer evitar todos os suicídios, e sim uma só
morte que possa ser evitada, a do adolescente que está ao seu lado. O que fazer? De modo simplificado,
sugerimos três passos. Memorize o acrônimo ROC: Reparar no Risco, Ouvir com atenção, Conduzir para um
atendimento.
A prevenção do suicídio, ainda que não seja tarefa fácil, é possível. Não podemos silenciar sobre a
magnitude e o impacto do suicídio de adolescentes em nossa sociedade. Não todas, mas considerável porção
de mortes pode ser evitada.
(BOTEGA, Neury José. A saúde mental dos jovens brasileiros: Como prevenir? - Adaptado. Disponível
em https://www.sescsp.org.br/online/artigo/12517_A+SAUDE+MENTAL+DOS+JOVENS+BRASILEIROS
. Acessado em 03/01/2019)
De acordo com o texto, pode-se inferir que:
Ano: 2019
Banca:
UFTM
Órgão:
UFTM
Provas:
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Psiquiatria
|
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Patologia |
Q1633796
Português
Texto associado
A saúde mental dos jovens brasileiros: Como prevenir?
A ocorrência de vários suicídios de adolescentes em curto espaço de tempo não é um fenômeno restrito
à atualidade. No século 18, um famoso livro, Os Sofrimentos do Jovem Werther, tornou-se um marco do
Romantismo e uma febre entre os jovens. Nele conta-se a história de um adolescente que vive uma paixão
impossível por uma mulher na casa dos trinta anos.
A estratégia adotada pelo autor do livro, Johann Wolfgang von Goethe – ele deixou para o exame do
leitor as cartas trocadas pelo casal de amantes –, fez a narrativa parecer muito crível. Adolescentes passaram
a se matar vestidos como nas ilustrações do livro, tendo-o em mãos e usando o mesmo método letal – um tiro
de pistola. Ensinado nos cursos de Jornalismo, o Efeito Werther acabou por reforçar o tabu social de evitar o
assunto, e nada se publicava sobre suicídio.
Os tempos mudaram. Nos dias atuais, a internet tornou-se a nova ameaça a angariar jovens para a
morte. O suicídio é assunto nas redes sociais virtuais e seriados, caso do 13 ReasonsWhy, que gira em torno
do suicídio de uma adolescente. Mas, com certeza, a natureza do suicídio juvenil da atualidade muito se
distancia dos suicídios românticos [no quesito literatura] de três séculos atrás. O que estaria acontecendo?
Como compreender melhor esse fenômeno? Como evitar que jovens vulneráveis o cometam?
Precisamos conversar sobre isso, pois a mortalidade por suicídio vem crescendo no Brasil.
Diariamente, 32 pessoas tiram a própria vida, segundo estatísticas do Ministério da Saúde. De 2005 a 2016,
de acordo com os últimos dados oficiais disponíveis, o suicídio de adolescentes entre 10 e 14 anos aumentou
31%; e entre aqueles que estão na faixa dos 15 aos 19 anos o aumento é de 26%. Na população indígena, há
uma tragédia silenciosa: metade do elevado número de suicídios é cometido por adolescentes.
No espectro do comportamento autoagressivo, o suicídio é a ponta de um iceberg. Estima-se que o
número de tentativas de suicídio supere o de suicídios em pelo menos dez vezes. O grau variável da intenção
letal é apenas um dos componentes da tentativa de tirar a própria vida. O ato também representa uma
comunicação, que pode funcionar como denúncia, grito de socorro, vingança ou a fantasia de renascimento.
Por isso, ideias, ameaças e tentativas – mesmo aquelas que parecem calculadas para não resultarem em morte
– devem ser encaradas com seriedade, como um sinal de alerta a indicar sofrimento e atuação de fenômenos
psíquicos e sociais complexos. Não devemos banalizá-las.
O mundo psíquico de um adolescente está em ebulição, ainda não atingiu a maturidade emocional. Há
maior dificuldade para lidar com conflitos interpessoais, término de relacionamentos, vergonha ou humilhação
e rejeição pelo grupo social. A tendência ao imediatismo e à impulsividade implica maior dificuldade para
lidar com a frustração e digerir a raiva. Perfeccionismo e autocrítica exacerbada, problemas na identidade
sexual, bem como bullying, são outros fatores que se combinam para aumentar o risco.
Um adolescente pode ter centenas de likes na rede social virtual, mas pouquíssimos, ou nenhum, seres
humanos reais com quem compartilhar angústias. O mundo adulto, como um ideal cultural alcançável por
pequena parcela de vencedores, fragiliza a autoestima e a autoconfiança de quem precisa encontrar o seu lugar
em uma sociedade marcada pelo individualismo, pelo exibicionismo estético, pela satisfação imediata e pela
fragilidade dos vínculos afetivos.
Quando dominados por sentimentos de frustração e desamparo, alguns adolescentes veem na
autoagressão um recurso para interromper a dor que o psiquismo não consegue processar. Quando o pensar
não dá conta de ordenar o mundo interno, o vazio e a falta de sentido fomentam ainda mais o sofrimento,
fechando-se assim um círculo vicioso que pode conduzir à morte. Nos suicídios impulsivos, a ação letal se dá
antes de haver ideias mais elaboradas capazes de dar outro caminho para a dor psíquica. O ato suicida ocorre
no escuro representacional, como um curto-circuito, um ato-dor.
Há, também, os suicídios que se vinculam a transtornos mentais que incidem na adolescência, como a
depressão, o transtorno afetivo bipolar e o abuso de drogas. Diagnóstico tardio, carência de serviços de atenção
à saúde mental e inadequação do tratamento agravam a evolução da doença e, em consequência, o risco de
suicídio.
Pensamentos suicidas são frequentes na adolescência, principalmente em épocas de dificuldades diante
de um estressor importante. Na maioria das vezes, são passageiros; por si só não indicam psicopatologia ou
necessidade de intervenção. No entanto, quando os pensamentos suicidas são intensos e prolongados, o risco
de levar a um comportamento suicida aumenta.
Prevenção do suicídio entre os adolescentes não quer dizer evitar todos os suicídios, e sim uma só
morte que possa ser evitada, a do adolescente que está ao seu lado. O que fazer? De modo simplificado,
sugerimos três passos. Memorize o acrônimo ROC: Reparar no Risco, Ouvir com atenção, Conduzir para um
atendimento.
A prevenção do suicídio, ainda que não seja tarefa fácil, é possível. Não podemos silenciar sobre a
magnitude e o impacto do suicídio de adolescentes em nossa sociedade. Não todas, mas considerável porção
de mortes pode ser evitada.
(BOTEGA, Neury José. A saúde mental dos jovens brasileiros: Como prevenir? - Adaptado. Disponível
em https://www.sescsp.org.br/online/artigo/12517_A+SAUDE+MENTAL+DOS+JOVENS+BRASILEIROS
. Acessado em 03/01/2019)
A estruturação do texto pode ser definida como:
Ano: 2019
Banca:
UFTM
Órgão:
UFTM
Provas:
UFTM - 2019 - UFTM - Biomédico
|
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Psiquiatria |
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Patologia |
Q1633797
Português
Texto associado
A saúde mental dos jovens brasileiros: Como prevenir?
A ocorrência de vários suicídios de adolescentes em curto espaço de tempo não é um fenômeno restrito
à atualidade. No século 18, um famoso livro, Os Sofrimentos do Jovem Werther, tornou-se um marco do
Romantismo e uma febre entre os jovens. Nele conta-se a história de um adolescente que vive uma paixão
impossível por uma mulher na casa dos trinta anos.
A estratégia adotada pelo autor do livro, Johann Wolfgang von Goethe – ele deixou para o exame do
leitor as cartas trocadas pelo casal de amantes –, fez a narrativa parecer muito crível. Adolescentes passaram
a se matar vestidos como nas ilustrações do livro, tendo-o em mãos e usando o mesmo método letal – um tiro
de pistola. Ensinado nos cursos de Jornalismo, o Efeito Werther acabou por reforçar o tabu social de evitar o
assunto, e nada se publicava sobre suicídio.
Os tempos mudaram. Nos dias atuais, a internet tornou-se a nova ameaça a angariar jovens para a
morte. O suicídio é assunto nas redes sociais virtuais e seriados, caso do 13 ReasonsWhy, que gira em torno
do suicídio de uma adolescente. Mas, com certeza, a natureza do suicídio juvenil da atualidade muito se
distancia dos suicídios românticos [no quesito literatura] de três séculos atrás. O que estaria acontecendo?
Como compreender melhor esse fenômeno? Como evitar que jovens vulneráveis o cometam?
Precisamos conversar sobre isso, pois a mortalidade por suicídio vem crescendo no Brasil.
Diariamente, 32 pessoas tiram a própria vida, segundo estatísticas do Ministério da Saúde. De 2005 a 2016,
de acordo com os últimos dados oficiais disponíveis, o suicídio de adolescentes entre 10 e 14 anos aumentou
31%; e entre aqueles que estão na faixa dos 15 aos 19 anos o aumento é de 26%. Na população indígena, há
uma tragédia silenciosa: metade do elevado número de suicídios é cometido por adolescentes.
No espectro do comportamento autoagressivo, o suicídio é a ponta de um iceberg. Estima-se que o
número de tentativas de suicídio supere o de suicídios em pelo menos dez vezes. O grau variável da intenção
letal é apenas um dos componentes da tentativa de tirar a própria vida. O ato também representa uma
comunicação, que pode funcionar como denúncia, grito de socorro, vingança ou a fantasia de renascimento.
Por isso, ideias, ameaças e tentativas – mesmo aquelas que parecem calculadas para não resultarem em morte
– devem ser encaradas com seriedade, como um sinal de alerta a indicar sofrimento e atuação de fenômenos
psíquicos e sociais complexos. Não devemos banalizá-las.
O mundo psíquico de um adolescente está em ebulição, ainda não atingiu a maturidade emocional. Há
maior dificuldade para lidar com conflitos interpessoais, término de relacionamentos, vergonha ou humilhação
e rejeição pelo grupo social. A tendência ao imediatismo e à impulsividade implica maior dificuldade para
lidar com a frustração e digerir a raiva. Perfeccionismo e autocrítica exacerbada, problemas na identidade
sexual, bem como bullying, são outros fatores que se combinam para aumentar o risco.
Um adolescente pode ter centenas de likes na rede social virtual, mas pouquíssimos, ou nenhum, seres
humanos reais com quem compartilhar angústias. O mundo adulto, como um ideal cultural alcançável por
pequena parcela de vencedores, fragiliza a autoestima e a autoconfiança de quem precisa encontrar o seu lugar
em uma sociedade marcada pelo individualismo, pelo exibicionismo estético, pela satisfação imediata e pela
fragilidade dos vínculos afetivos.
Quando dominados por sentimentos de frustração e desamparo, alguns adolescentes veem na
autoagressão um recurso para interromper a dor que o psiquismo não consegue processar. Quando o pensar
não dá conta de ordenar o mundo interno, o vazio e a falta de sentido fomentam ainda mais o sofrimento,
fechando-se assim um círculo vicioso que pode conduzir à morte. Nos suicídios impulsivos, a ação letal se dá
antes de haver ideias mais elaboradas capazes de dar outro caminho para a dor psíquica. O ato suicida ocorre
no escuro representacional, como um curto-circuito, um ato-dor.
Há, também, os suicídios que se vinculam a transtornos mentais que incidem na adolescência, como a
depressão, o transtorno afetivo bipolar e o abuso de drogas. Diagnóstico tardio, carência de serviços de atenção
à saúde mental e inadequação do tratamento agravam a evolução da doença e, em consequência, o risco de
suicídio.
Pensamentos suicidas são frequentes na adolescência, principalmente em épocas de dificuldades diante
de um estressor importante. Na maioria das vezes, são passageiros; por si só não indicam psicopatologia ou
necessidade de intervenção. No entanto, quando os pensamentos suicidas são intensos e prolongados, o risco
de levar a um comportamento suicida aumenta.
Prevenção do suicídio entre os adolescentes não quer dizer evitar todos os suicídios, e sim uma só
morte que possa ser evitada, a do adolescente que está ao seu lado. O que fazer? De modo simplificado,
sugerimos três passos. Memorize o acrônimo ROC: Reparar no Risco, Ouvir com atenção, Conduzir para um
atendimento.
A prevenção do suicídio, ainda que não seja tarefa fácil, é possível. Não podemos silenciar sobre a
magnitude e o impacto do suicídio de adolescentes em nossa sociedade. Não todas, mas considerável porção
de mortes pode ser evitada.
(BOTEGA, Neury José. A saúde mental dos jovens brasileiros: Como prevenir? - Adaptado. Disponível
em https://www.sescsp.org.br/online/artigo/12517_A+SAUDE+MENTAL+DOS+JOVENS+BRASILEIROS
. Acessado em 03/01/2019)
Tendo em vista que, no texto, algumas expressões têm a função de acrescentar uma explicação ao
conteúdo de outras, assinale a opção em que o primeiro trecho apresentado é uma explicação do
segundo:
Ano: 2019
Banca:
UFTM
Órgão:
UFTM
Provas:
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Psiquiatria
|
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Patologia |
Q1633798
Português
Texto associado
A saúde mental dos jovens brasileiros: Como prevenir?
A ocorrência de vários suicídios de adolescentes em curto espaço de tempo não é um fenômeno restrito
à atualidade. No século 18, um famoso livro, Os Sofrimentos do Jovem Werther, tornou-se um marco do
Romantismo e uma febre entre os jovens. Nele conta-se a história de um adolescente que vive uma paixão
impossível por uma mulher na casa dos trinta anos.
A estratégia adotada pelo autor do livro, Johann Wolfgang von Goethe – ele deixou para o exame do
leitor as cartas trocadas pelo casal de amantes –, fez a narrativa parecer muito crível. Adolescentes passaram
a se matar vestidos como nas ilustrações do livro, tendo-o em mãos e usando o mesmo método letal – um tiro
de pistola. Ensinado nos cursos de Jornalismo, o Efeito Werther acabou por reforçar o tabu social de evitar o
assunto, e nada se publicava sobre suicídio.
Os tempos mudaram. Nos dias atuais, a internet tornou-se a nova ameaça a angariar jovens para a
morte. O suicídio é assunto nas redes sociais virtuais e seriados, caso do 13 ReasonsWhy, que gira em torno
do suicídio de uma adolescente. Mas, com certeza, a natureza do suicídio juvenil da atualidade muito se
distancia dos suicídios românticos [no quesito literatura] de três séculos atrás. O que estaria acontecendo?
Como compreender melhor esse fenômeno? Como evitar que jovens vulneráveis o cometam?
Precisamos conversar sobre isso, pois a mortalidade por suicídio vem crescendo no Brasil.
Diariamente, 32 pessoas tiram a própria vida, segundo estatísticas do Ministério da Saúde. De 2005 a 2016,
de acordo com os últimos dados oficiais disponíveis, o suicídio de adolescentes entre 10 e 14 anos aumentou
31%; e entre aqueles que estão na faixa dos 15 aos 19 anos o aumento é de 26%. Na população indígena, há
uma tragédia silenciosa: metade do elevado número de suicídios é cometido por adolescentes.
No espectro do comportamento autoagressivo, o suicídio é a ponta de um iceberg. Estima-se que o
número de tentativas de suicídio supere o de suicídios em pelo menos dez vezes. O grau variável da intenção
letal é apenas um dos componentes da tentativa de tirar a própria vida. O ato também representa uma
comunicação, que pode funcionar como denúncia, grito de socorro, vingança ou a fantasia de renascimento.
Por isso, ideias, ameaças e tentativas – mesmo aquelas que parecem calculadas para não resultarem em morte
– devem ser encaradas com seriedade, como um sinal de alerta a indicar sofrimento e atuação de fenômenos
psíquicos e sociais complexos. Não devemos banalizá-las.
O mundo psíquico de um adolescente está em ebulição, ainda não atingiu a maturidade emocional. Há
maior dificuldade para lidar com conflitos interpessoais, término de relacionamentos, vergonha ou humilhação
e rejeição pelo grupo social. A tendência ao imediatismo e à impulsividade implica maior dificuldade para
lidar com a frustração e digerir a raiva. Perfeccionismo e autocrítica exacerbada, problemas na identidade
sexual, bem como bullying, são outros fatores que se combinam para aumentar o risco.
Um adolescente pode ter centenas de likes na rede social virtual, mas pouquíssimos, ou nenhum, seres
humanos reais com quem compartilhar angústias. O mundo adulto, como um ideal cultural alcançável por
pequena parcela de vencedores, fragiliza a autoestima e a autoconfiança de quem precisa encontrar o seu lugar
em uma sociedade marcada pelo individualismo, pelo exibicionismo estético, pela satisfação imediata e pela
fragilidade dos vínculos afetivos.
Quando dominados por sentimentos de frustração e desamparo, alguns adolescentes veem na
autoagressão um recurso para interromper a dor que o psiquismo não consegue processar. Quando o pensar
não dá conta de ordenar o mundo interno, o vazio e a falta de sentido fomentam ainda mais o sofrimento,
fechando-se assim um círculo vicioso que pode conduzir à morte. Nos suicídios impulsivos, a ação letal se dá
antes de haver ideias mais elaboradas capazes de dar outro caminho para a dor psíquica. O ato suicida ocorre
no escuro representacional, como um curto-circuito, um ato-dor.
Há, também, os suicídios que se vinculam a transtornos mentais que incidem na adolescência, como a
depressão, o transtorno afetivo bipolar e o abuso de drogas. Diagnóstico tardio, carência de serviços de atenção
à saúde mental e inadequação do tratamento agravam a evolução da doença e, em consequência, o risco de
suicídio.
Pensamentos suicidas são frequentes na adolescência, principalmente em épocas de dificuldades diante
de um estressor importante. Na maioria das vezes, são passageiros; por si só não indicam psicopatologia ou
necessidade de intervenção. No entanto, quando os pensamentos suicidas são intensos e prolongados, o risco
de levar a um comportamento suicida aumenta.
Prevenção do suicídio entre os adolescentes não quer dizer evitar todos os suicídios, e sim uma só
morte que possa ser evitada, a do adolescente que está ao seu lado. O que fazer? De modo simplificado,
sugerimos três passos. Memorize o acrônimo ROC: Reparar no Risco, Ouvir com atenção, Conduzir para um
atendimento.
A prevenção do suicídio, ainda que não seja tarefa fácil, é possível. Não podemos silenciar sobre a
magnitude e o impacto do suicídio de adolescentes em nossa sociedade. Não todas, mas considerável porção
de mortes pode ser evitada.
(BOTEGA, Neury José. A saúde mental dos jovens brasileiros: Como prevenir? - Adaptado. Disponível
em https://www.sescsp.org.br/online/artigo/12517_A+SAUDE+MENTAL+DOS+JOVENS+BRASILEIROS
. Acessado em 03/01/2019)
A coesão referencial é aquela em que um componente da superfície do texto faz remissão a outro
elemento nela presentes ou inferíveis a partir do universo textual. Assinale a opção em que o
mecanismo de coesão referencial por elipse foi empregado para a construção da textualidade:
Ano: 2019
Banca:
UFTM
Órgão:
UFTM
Provas:
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Psiquiatria
|
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Patologia |
Q1633800
Português
Texto associado
A saúde mental dos jovens brasileiros: Como prevenir?
A ocorrência de vários suicídios de adolescentes em curto espaço de tempo não é um fenômeno restrito
à atualidade. No século 18, um famoso livro, Os Sofrimentos do Jovem Werther, tornou-se um marco do
Romantismo e uma febre entre os jovens. Nele conta-se a história de um adolescente que vive uma paixão
impossível por uma mulher na casa dos trinta anos.
A estratégia adotada pelo autor do livro, Johann Wolfgang von Goethe – ele deixou para o exame do
leitor as cartas trocadas pelo casal de amantes –, fez a narrativa parecer muito crível. Adolescentes passaram
a se matar vestidos como nas ilustrações do livro, tendo-o em mãos e usando o mesmo método letal – um tiro
de pistola. Ensinado nos cursos de Jornalismo, o Efeito Werther acabou por reforçar o tabu social de evitar o
assunto, e nada se publicava sobre suicídio.
Os tempos mudaram. Nos dias atuais, a internet tornou-se a nova ameaça a angariar jovens para a
morte. O suicídio é assunto nas redes sociais virtuais e seriados, caso do 13 ReasonsWhy, que gira em torno
do suicídio de uma adolescente. Mas, com certeza, a natureza do suicídio juvenil da atualidade muito se
distancia dos suicídios românticos [no quesito literatura] de três séculos atrás. O que estaria acontecendo?
Como compreender melhor esse fenômeno? Como evitar que jovens vulneráveis o cometam?
Precisamos conversar sobre isso, pois a mortalidade por suicídio vem crescendo no Brasil.
Diariamente, 32 pessoas tiram a própria vida, segundo estatísticas do Ministério da Saúde. De 2005 a 2016,
de acordo com os últimos dados oficiais disponíveis, o suicídio de adolescentes entre 10 e 14 anos aumentou
31%; e entre aqueles que estão na faixa dos 15 aos 19 anos o aumento é de 26%. Na população indígena, há
uma tragédia silenciosa: metade do elevado número de suicídios é cometido por adolescentes.
No espectro do comportamento autoagressivo, o suicídio é a ponta de um iceberg. Estima-se que o
número de tentativas de suicídio supere o de suicídios em pelo menos dez vezes. O grau variável da intenção
letal é apenas um dos componentes da tentativa de tirar a própria vida. O ato também representa uma
comunicação, que pode funcionar como denúncia, grito de socorro, vingança ou a fantasia de renascimento.
Por isso, ideias, ameaças e tentativas – mesmo aquelas que parecem calculadas para não resultarem em morte
– devem ser encaradas com seriedade, como um sinal de alerta a indicar sofrimento e atuação de fenômenos
psíquicos e sociais complexos. Não devemos banalizá-las.
O mundo psíquico de um adolescente está em ebulição, ainda não atingiu a maturidade emocional. Há
maior dificuldade para lidar com conflitos interpessoais, término de relacionamentos, vergonha ou humilhação
e rejeição pelo grupo social. A tendência ao imediatismo e à impulsividade implica maior dificuldade para
lidar com a frustração e digerir a raiva. Perfeccionismo e autocrítica exacerbada, problemas na identidade
sexual, bem como bullying, são outros fatores que se combinam para aumentar o risco.
Um adolescente pode ter centenas de likes na rede social virtual, mas pouquíssimos, ou nenhum, seres
humanos reais com quem compartilhar angústias. O mundo adulto, como um ideal cultural alcançável por
pequena parcela de vencedores, fragiliza a autoestima e a autoconfiança de quem precisa encontrar o seu lugar
em uma sociedade marcada pelo individualismo, pelo exibicionismo estético, pela satisfação imediata e pela
fragilidade dos vínculos afetivos.
Quando dominados por sentimentos de frustração e desamparo, alguns adolescentes veem na
autoagressão um recurso para interromper a dor que o psiquismo não consegue processar. Quando o pensar
não dá conta de ordenar o mundo interno, o vazio e a falta de sentido fomentam ainda mais o sofrimento,
fechando-se assim um círculo vicioso que pode conduzir à morte. Nos suicídios impulsivos, a ação letal se dá
antes de haver ideias mais elaboradas capazes de dar outro caminho para a dor psíquica. O ato suicida ocorre
no escuro representacional, como um curto-circuito, um ato-dor.
Há, também, os suicídios que se vinculam a transtornos mentais que incidem na adolescência, como a
depressão, o transtorno afetivo bipolar e o abuso de drogas. Diagnóstico tardio, carência de serviços de atenção
à saúde mental e inadequação do tratamento agravam a evolução da doença e, em consequência, o risco de
suicídio.
Pensamentos suicidas são frequentes na adolescência, principalmente em épocas de dificuldades diante
de um estressor importante. Na maioria das vezes, são passageiros; por si só não indicam psicopatologia ou
necessidade de intervenção. No entanto, quando os pensamentos suicidas são intensos e prolongados, o risco
de levar a um comportamento suicida aumenta.
Prevenção do suicídio entre os adolescentes não quer dizer evitar todos os suicídios, e sim uma só
morte que possa ser evitada, a do adolescente que está ao seu lado. O que fazer? De modo simplificado,
sugerimos três passos. Memorize o acrônimo ROC: Reparar no Risco, Ouvir com atenção, Conduzir para um
atendimento.
A prevenção do suicídio, ainda que não seja tarefa fácil, é possível. Não podemos silenciar sobre a
magnitude e o impacto do suicídio de adolescentes em nossa sociedade. Não todas, mas considerável porção
de mortes pode ser evitada.
(BOTEGA, Neury José. A saúde mental dos jovens brasileiros: Como prevenir? - Adaptado. Disponível
em https://www.sescsp.org.br/online/artigo/12517_A+SAUDE+MENTAL+DOS+JOVENS+BRASILEIROS
. Acessado em 03/01/2019)
Assinale a opção correta acerca do emprego de vírgulas, no texto:
Ano: 2019
Banca:
UFTM
Órgão:
UFTM
Provas:
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Psiquiatria
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UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Patologia |
Q1633801
Português
Texto associado
A saúde mental dos jovens brasileiros: Como prevenir?
A ocorrência de vários suicídios de adolescentes em curto espaço de tempo não é um fenômeno restrito
à atualidade. No século 18, um famoso livro, Os Sofrimentos do Jovem Werther, tornou-se um marco do
Romantismo e uma febre entre os jovens. Nele conta-se a história de um adolescente que vive uma paixão
impossível por uma mulher na casa dos trinta anos.
A estratégia adotada pelo autor do livro, Johann Wolfgang von Goethe – ele deixou para o exame do
leitor as cartas trocadas pelo casal de amantes –, fez a narrativa parecer muito crível. Adolescentes passaram
a se matar vestidos como nas ilustrações do livro, tendo-o em mãos e usando o mesmo método letal – um tiro
de pistola. Ensinado nos cursos de Jornalismo, o Efeito Werther acabou por reforçar o tabu social de evitar o
assunto, e nada se publicava sobre suicídio.
Os tempos mudaram. Nos dias atuais, a internet tornou-se a nova ameaça a angariar jovens para a
morte. O suicídio é assunto nas redes sociais virtuais e seriados, caso do 13 ReasonsWhy, que gira em torno
do suicídio de uma adolescente. Mas, com certeza, a natureza do suicídio juvenil da atualidade muito se
distancia dos suicídios românticos [no quesito literatura] de três séculos atrás. O que estaria acontecendo?
Como compreender melhor esse fenômeno? Como evitar que jovens vulneráveis o cometam?
Precisamos conversar sobre isso, pois a mortalidade por suicídio vem crescendo no Brasil.
Diariamente, 32 pessoas tiram a própria vida, segundo estatísticas do Ministério da Saúde. De 2005 a 2016,
de acordo com os últimos dados oficiais disponíveis, o suicídio de adolescentes entre 10 e 14 anos aumentou
31%; e entre aqueles que estão na faixa dos 15 aos 19 anos o aumento é de 26%. Na população indígena, há
uma tragédia silenciosa: metade do elevado número de suicídios é cometido por adolescentes.
No espectro do comportamento autoagressivo, o suicídio é a ponta de um iceberg. Estima-se que o
número de tentativas de suicídio supere o de suicídios em pelo menos dez vezes. O grau variável da intenção
letal é apenas um dos componentes da tentativa de tirar a própria vida. O ato também representa uma
comunicação, que pode funcionar como denúncia, grito de socorro, vingança ou a fantasia de renascimento.
Por isso, ideias, ameaças e tentativas – mesmo aquelas que parecem calculadas para não resultarem em morte
– devem ser encaradas com seriedade, como um sinal de alerta a indicar sofrimento e atuação de fenômenos
psíquicos e sociais complexos. Não devemos banalizá-las.
O mundo psíquico de um adolescente está em ebulição, ainda não atingiu a maturidade emocional. Há
maior dificuldade para lidar com conflitos interpessoais, término de relacionamentos, vergonha ou humilhação
e rejeição pelo grupo social. A tendência ao imediatismo e à impulsividade implica maior dificuldade para
lidar com a frustração e digerir a raiva. Perfeccionismo e autocrítica exacerbada, problemas na identidade
sexual, bem como bullying, são outros fatores que se combinam para aumentar o risco.
Um adolescente pode ter centenas de likes na rede social virtual, mas pouquíssimos, ou nenhum, seres
humanos reais com quem compartilhar angústias. O mundo adulto, como um ideal cultural alcançável por
pequena parcela de vencedores, fragiliza a autoestima e a autoconfiança de quem precisa encontrar o seu lugar
em uma sociedade marcada pelo individualismo, pelo exibicionismo estético, pela satisfação imediata e pela
fragilidade dos vínculos afetivos.
Quando dominados por sentimentos de frustração e desamparo, alguns adolescentes veem na
autoagressão um recurso para interromper a dor que o psiquismo não consegue processar. Quando o pensar
não dá conta de ordenar o mundo interno, o vazio e a falta de sentido fomentam ainda mais o sofrimento,
fechando-se assim um círculo vicioso que pode conduzir à morte. Nos suicídios impulsivos, a ação letal se dá
antes de haver ideias mais elaboradas capazes de dar outro caminho para a dor psíquica. O ato suicida ocorre
no escuro representacional, como um curto-circuito, um ato-dor.
Há, também, os suicídios que se vinculam a transtornos mentais que incidem na adolescência, como a
depressão, o transtorno afetivo bipolar e o abuso de drogas. Diagnóstico tardio, carência de serviços de atenção
à saúde mental e inadequação do tratamento agravam a evolução da doença e, em consequência, o risco de
suicídio.
Pensamentos suicidas são frequentes na adolescência, principalmente em épocas de dificuldades diante
de um estressor importante. Na maioria das vezes, são passageiros; por si só não indicam psicopatologia ou
necessidade de intervenção. No entanto, quando os pensamentos suicidas são intensos e prolongados, o risco
de levar a um comportamento suicida aumenta.
Prevenção do suicídio entre os adolescentes não quer dizer evitar todos os suicídios, e sim uma só
morte que possa ser evitada, a do adolescente que está ao seu lado. O que fazer? De modo simplificado,
sugerimos três passos. Memorize o acrônimo ROC: Reparar no Risco, Ouvir com atenção, Conduzir para um
atendimento.
A prevenção do suicídio, ainda que não seja tarefa fácil, é possível. Não podemos silenciar sobre a
magnitude e o impacto do suicídio de adolescentes em nossa sociedade. Não todas, mas considerável porção
de mortes pode ser evitada.
(BOTEGA, Neury José. A saúde mental dos jovens brasileiros: Como prevenir? - Adaptado. Disponível
em https://www.sescsp.org.br/online/artigo/12517_A+SAUDE+MENTAL+DOS+JOVENS+BRASILEIROS
. Acessado em 03/01/2019)
Releia o trecho “Por isso, ideias, ameaças e tentativas – mesmo aquelas que parecem calculadas para
não resultarem em morte – devem ser encaradas com seriedade”, no 5º parágrafo, e assinale a opção
em cuja frase se repete o mesmo significado do vocábulo sublinhado:
Ano: 2019
Banca:
UFTM
Órgão:
UFTM
Provas:
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Psiquiatria
|
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Patologia |
Q1633802
Português
Texto associado
A saúde mental dos jovens brasileiros: Como prevenir?
A ocorrência de vários suicídios de adolescentes em curto espaço de tempo não é um fenômeno restrito
à atualidade. No século 18, um famoso livro, Os Sofrimentos do Jovem Werther, tornou-se um marco do
Romantismo e uma febre entre os jovens. Nele conta-se a história de um adolescente que vive uma paixão
impossível por uma mulher na casa dos trinta anos.
A estratégia adotada pelo autor do livro, Johann Wolfgang von Goethe – ele deixou para o exame do
leitor as cartas trocadas pelo casal de amantes –, fez a narrativa parecer muito crível. Adolescentes passaram
a se matar vestidos como nas ilustrações do livro, tendo-o em mãos e usando o mesmo método letal – um tiro
de pistola. Ensinado nos cursos de Jornalismo, o Efeito Werther acabou por reforçar o tabu social de evitar o
assunto, e nada se publicava sobre suicídio.
Os tempos mudaram. Nos dias atuais, a internet tornou-se a nova ameaça a angariar jovens para a
morte. O suicídio é assunto nas redes sociais virtuais e seriados, caso do 13 ReasonsWhy, que gira em torno
do suicídio de uma adolescente. Mas, com certeza, a natureza do suicídio juvenil da atualidade muito se
distancia dos suicídios românticos [no quesito literatura] de três séculos atrás. O que estaria acontecendo?
Como compreender melhor esse fenômeno? Como evitar que jovens vulneráveis o cometam?
Precisamos conversar sobre isso, pois a mortalidade por suicídio vem crescendo no Brasil.
Diariamente, 32 pessoas tiram a própria vida, segundo estatísticas do Ministério da Saúde. De 2005 a 2016,
de acordo com os últimos dados oficiais disponíveis, o suicídio de adolescentes entre 10 e 14 anos aumentou
31%; e entre aqueles que estão na faixa dos 15 aos 19 anos o aumento é de 26%. Na população indígena, há
uma tragédia silenciosa: metade do elevado número de suicídios é cometido por adolescentes.
No espectro do comportamento autoagressivo, o suicídio é a ponta de um iceberg. Estima-se que o
número de tentativas de suicídio supere o de suicídios em pelo menos dez vezes. O grau variável da intenção
letal é apenas um dos componentes da tentativa de tirar a própria vida. O ato também representa uma
comunicação, que pode funcionar como denúncia, grito de socorro, vingança ou a fantasia de renascimento.
Por isso, ideias, ameaças e tentativas – mesmo aquelas que parecem calculadas para não resultarem em morte
– devem ser encaradas com seriedade, como um sinal de alerta a indicar sofrimento e atuação de fenômenos
psíquicos e sociais complexos. Não devemos banalizá-las.
O mundo psíquico de um adolescente está em ebulição, ainda não atingiu a maturidade emocional. Há
maior dificuldade para lidar com conflitos interpessoais, término de relacionamentos, vergonha ou humilhação
e rejeição pelo grupo social. A tendência ao imediatismo e à impulsividade implica maior dificuldade para
lidar com a frustração e digerir a raiva. Perfeccionismo e autocrítica exacerbada, problemas na identidade
sexual, bem como bullying, são outros fatores que se combinam para aumentar o risco.
Um adolescente pode ter centenas de likes na rede social virtual, mas pouquíssimos, ou nenhum, seres
humanos reais com quem compartilhar angústias. O mundo adulto, como um ideal cultural alcançável por
pequena parcela de vencedores, fragiliza a autoestima e a autoconfiança de quem precisa encontrar o seu lugar
em uma sociedade marcada pelo individualismo, pelo exibicionismo estético, pela satisfação imediata e pela
fragilidade dos vínculos afetivos.
Quando dominados por sentimentos de frustração e desamparo, alguns adolescentes veem na
autoagressão um recurso para interromper a dor que o psiquismo não consegue processar. Quando o pensar
não dá conta de ordenar o mundo interno, o vazio e a falta de sentido fomentam ainda mais o sofrimento,
fechando-se assim um círculo vicioso que pode conduzir à morte. Nos suicídios impulsivos, a ação letal se dá
antes de haver ideias mais elaboradas capazes de dar outro caminho para a dor psíquica. O ato suicida ocorre
no escuro representacional, como um curto-circuito, um ato-dor.
Há, também, os suicídios que se vinculam a transtornos mentais que incidem na adolescência, como a
depressão, o transtorno afetivo bipolar e o abuso de drogas. Diagnóstico tardio, carência de serviços de atenção
à saúde mental e inadequação do tratamento agravam a evolução da doença e, em consequência, o risco de
suicídio.
Pensamentos suicidas são frequentes na adolescência, principalmente em épocas de dificuldades diante
de um estressor importante. Na maioria das vezes, são passageiros; por si só não indicam psicopatologia ou
necessidade de intervenção. No entanto, quando os pensamentos suicidas são intensos e prolongados, o risco
de levar a um comportamento suicida aumenta.
Prevenção do suicídio entre os adolescentes não quer dizer evitar todos os suicídios, e sim uma só
morte que possa ser evitada, a do adolescente que está ao seu lado. O que fazer? De modo simplificado,
sugerimos três passos. Memorize o acrônimo ROC: Reparar no Risco, Ouvir com atenção, Conduzir para um
atendimento.
A prevenção do suicídio, ainda que não seja tarefa fácil, é possível. Não podemos silenciar sobre a
magnitude e o impacto do suicídio de adolescentes em nossa sociedade. Não todas, mas considerável porção
de mortes pode ser evitada.
(BOTEGA, Neury José. A saúde mental dos jovens brasileiros: Como prevenir? - Adaptado. Disponível
em https://www.sescsp.org.br/online/artigo/12517_A+SAUDE+MENTAL+DOS+JOVENS+BRASILEIROS
. Acessado em 03/01/2019)
Os elementos coesivos são responsáveis pelas relações de sentido construídas no texto. Sobre esses
elementos, analise as afirmativas a seguir:
I. No trecho “A estratégia adotada pelo autor do livro, Johann Wolfgang von Goethe – ele deixou para o exame do leitor as cartas trocadas pelo casal de amantes –, fez a narrativa parecer muito crível”, o pronome “ele” estabelece uma relação referencial com “livro”. II. Em “Precisamos conversar sobre isso”, o pronome sublinhado retoma o trecho “O que estaria acontecendo? Como compreender melhor esse fenômeno? Como evitar que jovens vulneráveis o cometam?”. III. No fragmento “Prevenção do suicídio entre os adolescentes não quer dizer evitar todos os suicídios, e sim uma só morte que possa ser evitada, a do adolescente que está ao seu lado”, o pronome “seu” refere-se ao termo “adolescente”. IV. O conector “no entanto”, em “no entanto, quando os pensamentos suicidas são intensos e prolongados, o risco de levar a um comportamento suicida aumenta”, estabelece relação semântica com a ideia anterior, de forma a estabelecer uma oposição ao que foi dito.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. No trecho “A estratégia adotada pelo autor do livro, Johann Wolfgang von Goethe – ele deixou para o exame do leitor as cartas trocadas pelo casal de amantes –, fez a narrativa parecer muito crível”, o pronome “ele” estabelece uma relação referencial com “livro”. II. Em “Precisamos conversar sobre isso”, o pronome sublinhado retoma o trecho “O que estaria acontecendo? Como compreender melhor esse fenômeno? Como evitar que jovens vulneráveis o cometam?”. III. No fragmento “Prevenção do suicídio entre os adolescentes não quer dizer evitar todos os suicídios, e sim uma só morte que possa ser evitada, a do adolescente que está ao seu lado”, o pronome “seu” refere-se ao termo “adolescente”. IV. O conector “no entanto”, em “no entanto, quando os pensamentos suicidas são intensos e prolongados, o risco de levar a um comportamento suicida aumenta”, estabelece relação semântica com a ideia anterior, de forma a estabelecer uma oposição ao que foi dito.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2019
Banca:
UFTM
Órgão:
UFTM
Provas:
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Psiquiatria
|
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Patologia |
Q1633803
Português
Texto associado
A saúde mental dos jovens brasileiros: Como prevenir?
A ocorrência de vários suicídios de adolescentes em curto espaço de tempo não é um fenômeno restrito
à atualidade. No século 18, um famoso livro, Os Sofrimentos do Jovem Werther, tornou-se um marco do
Romantismo e uma febre entre os jovens. Nele conta-se a história de um adolescente que vive uma paixão
impossível por uma mulher na casa dos trinta anos.
A estratégia adotada pelo autor do livro, Johann Wolfgang von Goethe – ele deixou para o exame do
leitor as cartas trocadas pelo casal de amantes –, fez a narrativa parecer muito crível. Adolescentes passaram
a se matar vestidos como nas ilustrações do livro, tendo-o em mãos e usando o mesmo método letal – um tiro
de pistola. Ensinado nos cursos de Jornalismo, o Efeito Werther acabou por reforçar o tabu social de evitar o
assunto, e nada se publicava sobre suicídio.
Os tempos mudaram. Nos dias atuais, a internet tornou-se a nova ameaça a angariar jovens para a
morte. O suicídio é assunto nas redes sociais virtuais e seriados, caso do 13 ReasonsWhy, que gira em torno
do suicídio de uma adolescente. Mas, com certeza, a natureza do suicídio juvenil da atualidade muito se
distancia dos suicídios românticos [no quesito literatura] de três séculos atrás. O que estaria acontecendo?
Como compreender melhor esse fenômeno? Como evitar que jovens vulneráveis o cometam?
Precisamos conversar sobre isso, pois a mortalidade por suicídio vem crescendo no Brasil.
Diariamente, 32 pessoas tiram a própria vida, segundo estatísticas do Ministério da Saúde. De 2005 a 2016,
de acordo com os últimos dados oficiais disponíveis, o suicídio de adolescentes entre 10 e 14 anos aumentou
31%; e entre aqueles que estão na faixa dos 15 aos 19 anos o aumento é de 26%. Na população indígena, há
uma tragédia silenciosa: metade do elevado número de suicídios é cometido por adolescentes.
No espectro do comportamento autoagressivo, o suicídio é a ponta de um iceberg. Estima-se que o
número de tentativas de suicídio supere o de suicídios em pelo menos dez vezes. O grau variável da intenção
letal é apenas um dos componentes da tentativa de tirar a própria vida. O ato também representa uma
comunicação, que pode funcionar como denúncia, grito de socorro, vingança ou a fantasia de renascimento.
Por isso, ideias, ameaças e tentativas – mesmo aquelas que parecem calculadas para não resultarem em morte
– devem ser encaradas com seriedade, como um sinal de alerta a indicar sofrimento e atuação de fenômenos
psíquicos e sociais complexos. Não devemos banalizá-las.
O mundo psíquico de um adolescente está em ebulição, ainda não atingiu a maturidade emocional. Há
maior dificuldade para lidar com conflitos interpessoais, término de relacionamentos, vergonha ou humilhação
e rejeição pelo grupo social. A tendência ao imediatismo e à impulsividade implica maior dificuldade para
lidar com a frustração e digerir a raiva. Perfeccionismo e autocrítica exacerbada, problemas na identidade
sexual, bem como bullying, são outros fatores que se combinam para aumentar o risco.
Um adolescente pode ter centenas de likes na rede social virtual, mas pouquíssimos, ou nenhum, seres
humanos reais com quem compartilhar angústias. O mundo adulto, como um ideal cultural alcançável por
pequena parcela de vencedores, fragiliza a autoestima e a autoconfiança de quem precisa encontrar o seu lugar
em uma sociedade marcada pelo individualismo, pelo exibicionismo estético, pela satisfação imediata e pela
fragilidade dos vínculos afetivos.
Quando dominados por sentimentos de frustração e desamparo, alguns adolescentes veem na
autoagressão um recurso para interromper a dor que o psiquismo não consegue processar. Quando o pensar
não dá conta de ordenar o mundo interno, o vazio e a falta de sentido fomentam ainda mais o sofrimento,
fechando-se assim um círculo vicioso que pode conduzir à morte. Nos suicídios impulsivos, a ação letal se dá
antes de haver ideias mais elaboradas capazes de dar outro caminho para a dor psíquica. O ato suicida ocorre
no escuro representacional, como um curto-circuito, um ato-dor.
Há, também, os suicídios que se vinculam a transtornos mentais que incidem na adolescência, como a
depressão, o transtorno afetivo bipolar e o abuso de drogas. Diagnóstico tardio, carência de serviços de atenção
à saúde mental e inadequação do tratamento agravam a evolução da doença e, em consequência, o risco de
suicídio.
Pensamentos suicidas são frequentes na adolescência, principalmente em épocas de dificuldades diante
de um estressor importante. Na maioria das vezes, são passageiros; por si só não indicam psicopatologia ou
necessidade de intervenção. No entanto, quando os pensamentos suicidas são intensos e prolongados, o risco
de levar a um comportamento suicida aumenta.
Prevenção do suicídio entre os adolescentes não quer dizer evitar todos os suicídios, e sim uma só
morte que possa ser evitada, a do adolescente que está ao seu lado. O que fazer? De modo simplificado,
sugerimos três passos. Memorize o acrônimo ROC: Reparar no Risco, Ouvir com atenção, Conduzir para um
atendimento.
A prevenção do suicídio, ainda que não seja tarefa fácil, é possível. Não podemos silenciar sobre a
magnitude e o impacto do suicídio de adolescentes em nossa sociedade. Não todas, mas considerável porção
de mortes pode ser evitada.
(BOTEGA, Neury José. A saúde mental dos jovens brasileiros: Como prevenir? - Adaptado. Disponível
em https://www.sescsp.org.br/online/artigo/12517_A+SAUDE+MENTAL+DOS+JOVENS+BRASILEIROS
. Acessado em 03/01/2019)
Releia o trecho “A tendência ao imediatismo e à impulsividade implica maior dificuldade para lidar
com a frustração e digerir a raiva”, no 6º parágrafo, e assinale a opção em que o acento indicativo de
crase ocorreu pelo mesmo motivo:
Ano: 2019
Banca:
UFTM
Órgão:
UFTM
Provas:
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Psiquiatria
|
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Patologia |
Q1633804
Português
Texto associado
A saúde mental dos jovens brasileiros: Como prevenir?
A ocorrência de vários suicídios de adolescentes em curto espaço de tempo não é um fenômeno restrito
à atualidade. No século 18, um famoso livro, Os Sofrimentos do Jovem Werther, tornou-se um marco do
Romantismo e uma febre entre os jovens. Nele conta-se a história de um adolescente que vive uma paixão
impossível por uma mulher na casa dos trinta anos.
A estratégia adotada pelo autor do livro, Johann Wolfgang von Goethe – ele deixou para o exame do
leitor as cartas trocadas pelo casal de amantes –, fez a narrativa parecer muito crível. Adolescentes passaram
a se matar vestidos como nas ilustrações do livro, tendo-o em mãos e usando o mesmo método letal – um tiro
de pistola. Ensinado nos cursos de Jornalismo, o Efeito Werther acabou por reforçar o tabu social de evitar o
assunto, e nada se publicava sobre suicídio.
Os tempos mudaram. Nos dias atuais, a internet tornou-se a nova ameaça a angariar jovens para a
morte. O suicídio é assunto nas redes sociais virtuais e seriados, caso do 13 ReasonsWhy, que gira em torno
do suicídio de uma adolescente. Mas, com certeza, a natureza do suicídio juvenil da atualidade muito se
distancia dos suicídios românticos [no quesito literatura] de três séculos atrás. O que estaria acontecendo?
Como compreender melhor esse fenômeno? Como evitar que jovens vulneráveis o cometam?
Precisamos conversar sobre isso, pois a mortalidade por suicídio vem crescendo no Brasil.
Diariamente, 32 pessoas tiram a própria vida, segundo estatísticas do Ministério da Saúde. De 2005 a 2016,
de acordo com os últimos dados oficiais disponíveis, o suicídio de adolescentes entre 10 e 14 anos aumentou
31%; e entre aqueles que estão na faixa dos 15 aos 19 anos o aumento é de 26%. Na população indígena, há
uma tragédia silenciosa: metade do elevado número de suicídios é cometido por adolescentes.
No espectro do comportamento autoagressivo, o suicídio é a ponta de um iceberg. Estima-se que o
número de tentativas de suicídio supere o de suicídios em pelo menos dez vezes. O grau variável da intenção
letal é apenas um dos componentes da tentativa de tirar a própria vida. O ato também representa uma
comunicação, que pode funcionar como denúncia, grito de socorro, vingança ou a fantasia de renascimento.
Por isso, ideias, ameaças e tentativas – mesmo aquelas que parecem calculadas para não resultarem em morte
– devem ser encaradas com seriedade, como um sinal de alerta a indicar sofrimento e atuação de fenômenos
psíquicos e sociais complexos. Não devemos banalizá-las.
O mundo psíquico de um adolescente está em ebulição, ainda não atingiu a maturidade emocional. Há
maior dificuldade para lidar com conflitos interpessoais, término de relacionamentos, vergonha ou humilhação
e rejeição pelo grupo social. A tendência ao imediatismo e à impulsividade implica maior dificuldade para
lidar com a frustração e digerir a raiva. Perfeccionismo e autocrítica exacerbada, problemas na identidade
sexual, bem como bullying, são outros fatores que se combinam para aumentar o risco.
Um adolescente pode ter centenas de likes na rede social virtual, mas pouquíssimos, ou nenhum, seres
humanos reais com quem compartilhar angústias. O mundo adulto, como um ideal cultural alcançável por
pequena parcela de vencedores, fragiliza a autoestima e a autoconfiança de quem precisa encontrar o seu lugar
em uma sociedade marcada pelo individualismo, pelo exibicionismo estético, pela satisfação imediata e pela
fragilidade dos vínculos afetivos.
Quando dominados por sentimentos de frustração e desamparo, alguns adolescentes veem na
autoagressão um recurso para interromper a dor que o psiquismo não consegue processar. Quando o pensar
não dá conta de ordenar o mundo interno, o vazio e a falta de sentido fomentam ainda mais o sofrimento,
fechando-se assim um círculo vicioso que pode conduzir à morte. Nos suicídios impulsivos, a ação letal se dá
antes de haver ideias mais elaboradas capazes de dar outro caminho para a dor psíquica. O ato suicida ocorre
no escuro representacional, como um curto-circuito, um ato-dor.
Há, também, os suicídios que se vinculam a transtornos mentais que incidem na adolescência, como a
depressão, o transtorno afetivo bipolar e o abuso de drogas. Diagnóstico tardio, carência de serviços de atenção
à saúde mental e inadequação do tratamento agravam a evolução da doença e, em consequência, o risco de
suicídio.
Pensamentos suicidas são frequentes na adolescência, principalmente em épocas de dificuldades diante
de um estressor importante. Na maioria das vezes, são passageiros; por si só não indicam psicopatologia ou
necessidade de intervenção. No entanto, quando os pensamentos suicidas são intensos e prolongados, o risco
de levar a um comportamento suicida aumenta.
Prevenção do suicídio entre os adolescentes não quer dizer evitar todos os suicídios, e sim uma só
morte que possa ser evitada, a do adolescente que está ao seu lado. O que fazer? De modo simplificado,
sugerimos três passos. Memorize o acrônimo ROC: Reparar no Risco, Ouvir com atenção, Conduzir para um
atendimento.
A prevenção do suicídio, ainda que não seja tarefa fácil, é possível. Não podemos silenciar sobre a
magnitude e o impacto do suicídio de adolescentes em nossa sociedade. Não todas, mas considerável porção
de mortes pode ser evitada.
(BOTEGA, Neury José. A saúde mental dos jovens brasileiros: Como prevenir? - Adaptado. Disponível
em https://www.sescsp.org.br/online/artigo/12517_A+SAUDE+MENTAL+DOS+JOVENS+BRASILEIROS
. Acessado em 03/01/2019)
Observe o emprego do elemento que, nos trechos a seguir:
I. “Nele conta-se a história de um adolescente que vive uma paixão impossível por uma mulher na casa dos trinta anos.” II. “Como evitar que jovens vulneráveis o cometam?” III. “Estima-se que o número de tentativas de suicídio supere o de suicídios em pelo menos dez vezes.” IV. “Perfeccionismo e autocrítica exacerbada, problemas na identidade sexual, bem como bullying, são outros fatores que se combinam para aumentar o risco.” V. “A prevenção do suicídio, ainda que não seja tarefa fácil, é possível.”
Assinale a alternativa que aponta os trechos em que o elemento que exerce função diferente da que desempenha em “... o vazio e a falta de sentido fomentam ainda mais o sofrimento, fechando-se assim um círculo vicioso que pode conduzir à morte”:
I. “Nele conta-se a história de um adolescente que vive uma paixão impossível por uma mulher na casa dos trinta anos.” II. “Como evitar que jovens vulneráveis o cometam?” III. “Estima-se que o número de tentativas de suicídio supere o de suicídios em pelo menos dez vezes.” IV. “Perfeccionismo e autocrítica exacerbada, problemas na identidade sexual, bem como bullying, são outros fatores que se combinam para aumentar o risco.” V. “A prevenção do suicídio, ainda que não seja tarefa fácil, é possível.”
Assinale a alternativa que aponta os trechos em que o elemento que exerce função diferente da que desempenha em “... o vazio e a falta de sentido fomentam ainda mais o sofrimento, fechando-se assim um círculo vicioso que pode conduzir à morte”:
Ano: 2019
Banca:
UFTM
Órgão:
UFTM
Provas:
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Psiquiatria
|
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Patologia |
Q1633805
Direito Constitucional
De acordo com a Constituição Federal de 1988, marque a alternativa INCORRETA:
Ano: 2019
Banca:
UFTM
Órgão:
UFTM
Provas:
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Psiquiatria
|
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Patologia |
Q1633806
Direito Administrativo
Analise os itens:
I. O servidor poderá ausentar-se do serviço por 1 (um) dia, para doação de sangue. II. O servidor poderá ausentar-se do serviço por 8 (oito) dias úteis em razão de casamento. III. O servidor poderá ausentar-se do serviço pelo período comprovadamente necessário para alistamento ou recadastramento eleitoral, limitado, em qualquer caso, a 2 (dois) dias. IV. Será concedido horário especial ao servidor que tenha cônjuge, filho ou dependente com deficiência, mediante compensação de horário.
Considerando o disposto na Lei nº 8.112/90, estão CORRETOS os itens:
I. O servidor poderá ausentar-se do serviço por 1 (um) dia, para doação de sangue. II. O servidor poderá ausentar-se do serviço por 8 (oito) dias úteis em razão de casamento. III. O servidor poderá ausentar-se do serviço pelo período comprovadamente necessário para alistamento ou recadastramento eleitoral, limitado, em qualquer caso, a 2 (dois) dias. IV. Será concedido horário especial ao servidor que tenha cônjuge, filho ou dependente com deficiência, mediante compensação de horário.
Considerando o disposto na Lei nº 8.112/90, estão CORRETOS os itens:
Ano: 2019
Banca:
UFTM
Órgão:
UFTM
Provas:
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Psiquiatria
|
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Patologia |
Q1633807
Direito Administrativo
Paula é servidora pública na UFTM, tendo entrado em exercício em 15 de março de 2017. Segundo o
que dispõe a Lei nº 8.112/90, atualmente Paula tem direito aos seguintes afastamentos e licenças,
EXCETO:
Ano: 2019
Banca:
UFTM
Órgão:
UFTM
Provas:
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Psiquiatria
|
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Patologia |
Q1633808
Direito Administrativo
De acordo com o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, assinale a alternativa
INCORRETA:
Ano: 2019
Banca:
UFTM
Órgão:
UFTM
Provas:
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Psiquiatria
|
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Patologia |
Q1633809
Legislação Federal
De acordo com a Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005, o “conjunto de princípios, diretrizes e normas
que regulam o desenvolvimento profissional dos servidores titulares de cargos que integram
determinada carreira, constituindo-se em instrumento de gestão do órgão ou entidade” é o conceito de:
Ano: 2019
Banca:
UFTM
Órgão:
UFTM
Provas:
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Psiquiatria
|
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Patologia |
Q1633810
Ética na Administração Pública
De acordo com o Código de Ética na Administração Pública, o Decreto nº 1.171/1994, qual a pena
aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética?
Ano: 2019
Banca:
UFTM
Órgão:
UFTM
Provas:
UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Psiquiatria
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UFTM - 2019 - UFTM - Médico - Patologia |
Q1633811
Direito Constitucional
Conforme a Constituição Federal de 1988, ao servidor público da administração direta, autárquica e
fundacional, no exercício de mandado eletivo de prefeito, aplica-se, com relação a remuneração:
Ano: 2019
Banca:
UFTM
Órgão:
UFTM
Provas:
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Q1633812
Direito Administrativo
Nos termos do disposto na Lei nº 8.112/90 – Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União,
as formas de provimento de cargo público são, EXCETO:
Ano: 2019
Banca:
UFTM
Órgão:
UFTM
Provas:
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Q1633813
Direito Administrativo
Segundo o disposto no Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, com relação à posse
e exercício do servidor público federal, complete as lacunas a seguir:
A posse ocorrerá no prazo de ___________dias contados da publicação do ato de provimento.
É de _____________ dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse.
A posse ocorrerá no prazo de ___________dias contados da publicação do ato de provimento.
É de _____________ dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse.
Ano: 2019
Banca:
UFTM
Órgão:
UFTM
Provas:
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Q1633814
Direito Administrativo
Tendo em vista o disposto na Lei nº 8.112/90, são deveres do servidor, EXCETO:
Q1633815
Psiquiatria
Sobre os mecanismos de ação dos antipsicóticos, julgue os itens a seguir em V (verdadeiro) e F (falso):
I. ( ) O bloqueio dos receptores dopaminérgicos na via tuberoinfundibular pode provocar piora de sintomas negativos e cognitivos. II. ( ) O bloqueio dos receptores dopaminérgicos da via mesocortical pode ocasionar disfunção sexual e interferir na fertilidade. III. ( ) O bloqueio constante dos receptores dopaminérgicos na via nigroestrial pode provocar supra regulação dos receptores D2, levando à ocorrência de discinesia tardia IV. ( ) O bloqueio dos receptores dopaminérgicos na via mesolímbica pode provocar apatia, anedonia e falta de motivação.
A sequência CORRETA é:
I. ( ) O bloqueio dos receptores dopaminérgicos na via tuberoinfundibular pode provocar piora de sintomas negativos e cognitivos. II. ( ) O bloqueio dos receptores dopaminérgicos da via mesocortical pode ocasionar disfunção sexual e interferir na fertilidade. III. ( ) O bloqueio constante dos receptores dopaminérgicos na via nigroestrial pode provocar supra regulação dos receptores D2, levando à ocorrência de discinesia tardia IV. ( ) O bloqueio dos receptores dopaminérgicos na via mesolímbica pode provocar apatia, anedonia e falta de motivação.
A sequência CORRETA é:
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