Questões de Concurso Público UFV-MG 2022 para Técnico em Contabilidade

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Ano: 2022 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2022 - UFV-MG - Técnico em Contabilidade |
Q1916969 Português
Leia o texto abaixo e responda a questão:

TEXTO 1

Depressão no Brasil e no Mundo

Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), em dez anos o número de casos do transtorno aumentou mais de 18% em um índice mundial que ultrapassa as 320 milhões de pessoas diagnosticadas.



Dados da Organização Mundial da Saúde (OMS).

Disponível em:

https://www.amafresp.org.br/noticias/depressao-como-entender-e-vencer-um-dos-principais-problemas-de-saude-daatualidade/. Acesso em: 2 fev. 2022. Adaptado. 
O principal propósito comunicativo do texto 1 é:
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2022 - UFV-MG - Técnico em Contabilidade |
Q1916970 Português
Leia o texto abaixo e responda a questão:

TEXTO 1

Depressão no Brasil e no Mundo

Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), em dez anos o número de casos do transtorno aumentou mais de 18% em um índice mundial que ultrapassa as 320 milhões de pessoas diagnosticadas.



Dados da Organização Mundial da Saúde (OMS).

Disponível em:

https://www.amafresp.org.br/noticias/depressao-como-entender-e-vencer-um-dos-principais-problemas-de-saude-daatualidade/. Acesso em: 2 fev. 2022. Adaptado. 
“Menos de 10% das pessoas que têm depressão no mundo buscam os tratamentos necessários.”
A informação acima foi empregada no texto 1 com sentido: 
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2022 - UFV-MG - Técnico em Contabilidade |
Q1916971 Português
Leia o texto abaixo e responda a questão:

TEXTO 1

Depressão no Brasil e no Mundo

Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), em dez anos o número de casos do transtorno aumentou mais de 18% em um índice mundial que ultrapassa as 320 milhões de pessoas diagnosticadas.



Dados da Organização Mundial da Saúde (OMS).

Disponível em:

https://www.amafresp.org.br/noticias/depressao-como-entender-e-vencer-um-dos-principais-problemas-de-saude-daatualidade/. Acesso em: 2 fev. 2022. Adaptado. 
“Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), em dez anos o número de casos do transtorno aumentou mais de 18% em um índice mundial que ultrapassa as 320 milhões de pessoas diagnosticadas.”
Na sentença acima, observa-se o uso adequado da vírgula. Assinale a alternativa que apresenta o emprego desse sinal de pontuação de acordo com a norma padrão da Língua Portuguesa:
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2022 - UFV-MG - Técnico em Contabilidade |
Q1916972 Português
Leia o texto abaixo e responda a questão:

TEXTO 1

Depressão no Brasil e no Mundo

Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), em dez anos o número de casos do transtorno aumentou mais de 18% em um índice mundial que ultrapassa as 320 milhões de pessoas diagnosticadas.



Dados da Organização Mundial da Saúde (OMS).

Disponível em:

https://www.amafresp.org.br/noticias/depressao-como-entender-e-vencer-um-dos-principais-problemas-de-saude-daatualidade/. Acesso em: 2 fev. 2022. Adaptado. 
“As mulheres são as mais afetadas: 5,1% são depressivas [...].”
Na sentença acima, observam-se casos de concordância. Esta se refere à flexão de termo(s) em uma dada sentença, tendo em vista a relação estabelecida com outro(s) termo(s).
Assinale a alternativa em que a concordância NÃO é feita de forma adequada, segundo a norma padrão da Língua Portuguesa: 
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2022 - UFV-MG - Técnico em Contabilidade |
Q1916973 Português
TEXTO 2




Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/seminariosfolha/2021/12/capacitismo-esta-na-linguagem-e-em-historias-desuperacao.shtml. Acesso em: 3 fev. 2021. Adaptado.

“[...] o capacitismo faz referência a um comportamento enraizado na cultura, cujas manifestações são naturalizadas e até inconscientes.”  (§ 2)

Na passagem acima, ocorre o uso do pronome relativo “cujas”. Assinale a alternativa que apresenta um uso desse mesmo pronome em DESACORDO com a norma padrão:
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2022 - UFV-MG - Técnico em Contabilidade |
Q1916974 Português
TEXTO 2




Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/seminariosfolha/2021/12/capacitismo-esta-na-linguagem-e-em-historias-desuperacao.shtml. Acesso em: 3 fev. 2021. Adaptado.
“Adaptado do inglês "ableism", aponta essa ideia preconcebida de que quem tem deficiência física ou intelectual é incapaz de realizar certas tarefas.” (§ 1)
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o processo de formação utilizado nas duas palavras grifadas no trecho acima:
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2022 - UFV-MG - Técnico em Contabilidade |
Q1916975 Português
TEXTO 2




Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/seminariosfolha/2021/12/capacitismo-esta-na-linguagem-e-em-historias-desuperacao.shtml. Acesso em: 3 fev. 2021. Adaptado.
“Pouco conhecido, o termo "capacitismo’’ é usado para descrever comportamentos que reforçam o preconceito.”  (§ 1)
Na passagem acima, o trecho sublinhado corresponde a uma oração que é utilizada para indicar uma ideia de:
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2022 - UFV-MG - Técnico em Contabilidade |
Q1916976 Português
TEXTO 2




Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/seminariosfolha/2021/12/capacitismo-esta-na-linguagem-e-em-historias-desuperacao.shtml. Acesso em: 3 fev. 2021. Adaptado.
As aspas, comumente utilizadas em produções textuais escritas, são um recurso que apresenta diversas funções. No texto 2, observa-se que a palavra “capacitismo” está grafada entre aspas.
Com base nessa informação sobre o texto 2, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2022 - UFV-MG - Técnico em Contabilidade |
Q1916977 Português
TEXTO 2




Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/seminariosfolha/2021/12/capacitismo-esta-na-linguagem-e-em-historias-desuperacao.shtml. Acesso em: 3 fev. 2021. Adaptado.
“[...] aponta essa ideia preconcebida de que quem tem deficiência física ou intelectual é incapaz de realizar certas tarefas.” (§ 1)
Nesse fragmento, notamos o emprego da palavra “ideia”, que, em conformidade com o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, sofreu mudança na grafia, tendo em vista uma alteração em determinadas regras de acentuação.
Com base nessa informação, assinale a alternativa em que a palavra está CORRETAMENTE grafada, segundo o referido Acordo:
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2022 - UFV-MG - Técnico em Contabilidade |
Q1916978 Português
Leia o texto abaixo e responda a questão:

TEXTO 3

Fazer divulgação científica por quê?

Ana de Medeiros Arnt




Disponível em:

https://www.blogs.unicamp.br/cediciencias/2021/11/19/fazer-divulgacao-cientifica-por-que/. Acesso em: 3 fev. 2021. Adaptado

O objetivo comunicativo do texto 3 é:
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2022 - UFV-MG - Técnico em Contabilidade |
Q1916979 Português
Leia o texto abaixo e responda a questão:

TEXTO 3

Fazer divulgação científica por quê?

Ana de Medeiros Arnt




Disponível em:

https://www.blogs.unicamp.br/cediciencias/2021/11/19/fazer-divulgacao-cientifica-por-que/. Acesso em: 3 fev. 2021. Adaptado

A partir da leitura do texto, é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2022 - UFV-MG - Técnico em Contabilidade |
Q1916980 Português
Leia o texto abaixo e responda a questão:

TEXTO 3

Fazer divulgação científica por quê?

Ana de Medeiros Arnt




Disponível em:

https://www.blogs.unicamp.br/cediciencias/2021/11/19/fazer-divulgacao-cientifica-por-que/. Acesso em: 3 fev. 2021. Adaptado

“A coesão, por estabelecer relações de sentido, diz respeito ao conjunto de recursos semânticos por meio dos quais uma sentença se liga com a que veio antes aos recursos semânticos mobilizados com o propósito de criar textos.” (KOCH, 2002, p.17.)
Com base nas informações acima, analise o trecho do texto a seguir:
“Se a ciência é uma caixa de ferramentas e é a maneira para pensar e mudar nossas perspectivas, a maneira de explicar nosso mundo, os fenômenos naturais e sociais, é direito de todo o ser humano compreender seu funcionamento, para embasar seus argumentos, refutar ideias estapafúrdias, educar-se e participar do mundo a partir deste conhecimento por sua compreensão.” (§ 7)
De acordo com Koch (2002), o mecanismo de coesão promovido pela utilização do termo sublinhado acima deve ser classificado como:
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2022 - UFV-MG - Técnico em Contabilidade |
Q1916981 Português
Leia o texto abaixo e responda a questão:

TEXTO 3

Fazer divulgação científica por quê?

Ana de Medeiros Arnt




Disponível em:

https://www.blogs.unicamp.br/cediciencias/2021/11/19/fazer-divulgacao-cientifica-por-que/. Acesso em: 3 fev. 2021. Adaptado

“Fazer divulgação científica por quê?” (Título)
Nessa sentença, observa-se a utilização do termo “por quê”. Sabe-se, contudo, que há variações na grafia e no emprego desse termo em razão do seu papel semântico e sintático nos enunciados.
A alternativa em que há o uso CORRETO desse termo é:
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2022 - UFV-MG - Técnico em Contabilidade |
Q1916982 Português
Leia o texto abaixo e responda a questão:

TEXTO 3

Fazer divulgação científica por quê?

Ana de Medeiros Arnt




Disponível em:

https://www.blogs.unicamp.br/cediciencias/2021/11/19/fazer-divulgacao-cientifica-por-que/. Acesso em: 3 fev. 2021. Adaptado

“Já em 1995 ele anunciava que nós criamos uma sociedade que depende da ciência e tecnologia. Todavia, isto ocorria sem que ninguém entendesse de ciência e tecnologia.” (§ 4)
Na sentença acima, observa-se que é expressa uma ideia de oposição, de contraste. Assinale a alternativa na qual o uso do conector NÃO foi utilizado com o mesmo sentido: 
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2022 - UFV-MG - Técnico em Contabilidade |
Q1916983 Português
Leia o texto abaixo e responda a questão:

TEXTO 3

Fazer divulgação científica por quê?

Ana de Medeiros Arnt




Disponível em:

https://www.blogs.unicamp.br/cediciencias/2021/11/19/fazer-divulgacao-cientifica-por-que/. Acesso em: 3 fev. 2021. Adaptado

Observe os termos grifados nos trechos abaixo:
I. “Não há como pensar sobre a preocupação com a compreensão da ciência na sociedade, sem parafrasear Sagan.” (§ 4)
II. “ ‘divulgar os diversos campos da ciência sem deixar de promover o debate político em torno de questões como cidadania, educação e participação universitária, possibilitando, assim, a democratização do conhecimento’ (Revista Ciência Hoje).” (§ 13)

As formas nominais dos verbos grifados nos trechos acima devem ser classificadas, respectivamente, como:
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2022 - UFV-MG - Técnico em Contabilidade |
Q1916984 Contabilidade Pública

Considerando a classificação dos empenhos, numere a segunda coluna de acordo com a primeira:


Coluna 1


I. Ordinário

II. Estimativo

III. Global


Coluna 2


( ) Empenho utilizado para as despesas cujo montante não se pode determinar previamente.

( ) Empenho utilizado para as despesas contratuais ou outras de valor determinado, sujeitas a parcelamento.

( ) Empenho utilizado para as despesas de valor fixo e previamente determinado, cujo pagamento deve ocorrer de uma só vez.


A sequência CORRETA é:

Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2022 - UFV-MG - Técnico em Contabilidade |
Q1916985 Contabilidade Pública
Considere que um órgão público federal apresentou as seguintes contas do Balanço Financeiro em 31/12/2021: 
Contas                                                        Valores Receita Orçamentária                                       R$ 3.500,00 Despesa Orçamentária                                       R$ 85.000,00 Transferências Financeiras Recebidas               R$ 70.500,00 Transferências Financeiras Concedidas           R$ 6.400,00 Recebimentos Extraorçamentários                     R$ 25.050,00 Despesa Extraorçamentária                                R$ 10.400,00

Tendo em vista as informações acima, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o resultado financeiro do exercício: 
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2022 - UFV-MG - Técnico em Contabilidade |
Q1916986 Contabilidade Pública
Em relação aos restos a pagar, assinale a afirmativa INCORRETA:
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2022 - UFV-MG - Técnico em Contabilidade |
Q1916987 Contabilidade Pública

Considere que, em 31/12/2021, determinado órgão público federal apresentou as seguintes variações patrimoniais: 
                            Especificação                                                                          Valores (em R$ 1,00) Impostos, taxas e contribuição de melhoria                                           15.000,00 Exploração e venda de bens, serviços e direitos                                    20.000,00 Transferências e delegações concedidas                                               40.000,00 Transferências e delegações recebidas                                                  50.000,00 Remuneração a pessoal                                                                          30.000,00 Desvalorização e perdas de ativos e incorporação de passivos             12.000,00 Remuneração de depósitos bancários e aplicações financeiras             10.000,00
Uso de material de consumo                                                                    5.000,00

Considerando as variações patrimoniais aumentativas (VPAs) e as variações patrimoniais diminutivas (VPDs), assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o resultado patrimonial do exercício:









Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2022 - UFV-MG - Técnico em Contabilidade |
Q1916988 Contabilidade Pública
Considere que um município encerrou o exercício em 31 de dezembro de 2021 com o seguinte Balanço Orçamentário:
Balanço Orçamentário Encerrado em 31 de dezembro de 2021
Imagem associada para resolução da questão
Com base nas informações acima, assinale a afirmativa INCORRETA:
Alternativas
Respostas
1: D
2: C
3: C
4: C
5: B
6: B
7: A
8: B
9: C
10: D
11: C
12: B
13: D
14: A
15: A
16: D
17: A
18: A
19: D
20: C