Questões Prefeitura de Presidente Prudente - SP 2016 para Psicólogo

Q1192231

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Psicólogo |

Q1192231 Psicologia

De acordo com a abordagem cognitivo-comportamental, as crianças cujos pais são hostis e violentos também exibem esse mesmo comportamento porque

A

há uma propensão nas pessoas para se deixarem influenciar por modelos de prestígio e status superiores aos delas.

B

as pessoas são reforçadas positivamente no seu comportamento agressivo em situações de convívio social e familiar.

C

respostas de agressividade em um ambiente hostil e agressivo são disparadas automaticamente nos indivíduos.

D

são negligenciadas na aquisição do sentimento de autoeficácia e, por isso, não conseguem controlar os impulsos agressivos.

E

foram submetidas a uma restrição do seu espaço vital, o que tem como consequência o aumento da tensão interna.

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Q1192232

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Psicólogo |

Q1192232 Psicologia

Segundo o referencial teórico de Frederik Perls, a gestalterapia atribui grande importância

A

à combinação e hierarquização de papéis entre os integrantes de um grupo, no sentido de manter o seu equilíbrio.

B

à semiótica, à sintaxe e à semântica da normalidade e da patologia da comunicação nos diferentes grupos terapêuticos.

C

à tomada de consciência sobre o comportamento não verbal dos participantes que compõem um grupo.

D

às ansiedades persecutórias e depressivas subjacentes às fantasias inconscientes identificadas nos grupos.

E

às questões da liberdade e das responsabilidades, individual e grupal, bem como do jogo dialético entre elas.

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Q1192233

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Psicólogo |

Q1192233 Psicologia

Um psicodiagnóstico pode ter um ou mais objetivos, dependendo da demanda que o motivou. Se o objetivo do psicodiagnóstico for o entendimento dinâmico, ele

A

identifica problemas precocemente, e faz uma estimativa das forças e fraquezas do ego para enfrentamento de situações conflitivas ou ansiógenas.

B

pressupõe uma forma de avaliação compreensiva, que enfoca a personalidade de maneira global, mas implica um nível elevado de inferência clínica.

C

investiga irregularidades e inconsistências de um quadro sintomático, procurando diferenciar transtornos mentais distintos e diferentes níveis de funcionamento.

D

busca uma classificação nosológica, e contribui para a compreensão das influências e condições que podem interferir na evolução de um transtorno.

E

procura resolver questões relacionadas com “insanidade” e identifica a competência de um indivíduo para o exercício da cidadania e o cumprimento da lei.

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Q1192234

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Psicólogo |

Q1192234 Psicologia

José Bleger enfatiza que a ansiedade constitui um indicador do desenvolvimento de uma entrevista psicológica e deve ser acompanhada pelo entrevistador. Segundo o teórico,

A

a ansiedade é um agente motor da relação interpessoal e, portanto, nunca pode ser considerada como um elemento que perturba ou bloqueia a entrevista.

B

em uma situação de entrevista, o aparecimento da ansiedade sempre indica a utilização de mecanismos de defesa primitivos.

C

a ansiedade em uma entrevista sempre deve ser interpretada, mesmo quando o entrevistador ainda não compreendeu o motivo de seu aparecimento.

D

diante da ansiedade do entrevistado, o entrevistador deve recorrer a algum procedimento que demonstre apoio direto ou que a dissimule.

E

um entrevistador deve estar atento não somente ao aparecimento da ansiedade na situação da entrevista mas também ao seu grau e intensidade.

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Q1192235

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Psicólogo |

Q1192235 Psicologia

Um psicólogo precisa avaliar o potencial cognitivo de uma criança, especialmente as habilidades da criança em relação ao seu raciocínio perceptual. O profissional aplicou o WISC IV (Wechsler Intelligence Scale for Children). As provas do teste que investigam o raciocínio perceptual são:

A

Semelhanças, Compreensão e Vocabulário.

B

Cubos, Raciocínio Matricial e Conceitos de Figuras.

C

Dígitos, Sequência de Números e Letras e Aritmética.

D

Códigos, Procurar Símbolos e Cancelamento.

E

Raciocínio com Palavras, Arranjo de Figuras e Labirintos.

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Q1192236

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Psicólogo |

Q1192236 Psicologia

Um psicólogo utiliza o teste HTP (Casa-Árvore-Pessoa) para avaliar os traços da personalidade de uma paciente. Ele se depara com o desenho de uma casa simples, pobre, com portas abertas. A árvore desenhada parece desprotegida, desvitalizada e apresenta nódulos no tronco, sombreamentos e ramos frágeis. A figura humana é desenhada sem muitos detalhes, com ênfase na cabeça. Os desenhos apresentam tamanho pequeno e não existe linha de solo.
Os dados identificados na produção gráfica indicam

A

psicose.

B

conflitos edípicos.

C

comportamento antissocial.

D

aspectos depressivos.

E

transtorno de ansiedade.

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Q1192237

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Psicólogo |

Q1192237 Psicologia

Durante a realização de uma observação lúdica, um dos indicadores utilizados para analisar o comportamento da criança avaliada é a personificação. Esse indicador

A

demonstra fragilidade do ego, revelando dificuldades da criança para expressar suas relações com o outro e consigo mesma.

B

evidencia falta de criatividade e atitude pouco espontânea, traços característicos de crianças com padrões rígidos de comportamento.

C

é um elemento comum em todos os períodos evolutivos e permite compreender o equilíbrio existente entre o superego, o id e a realidade.

D

revela regressão a serviço de um superego rígido, porque indica que a criança não consegue se expressar sem o auxílio da fantasia.

E

sugere baixa tolerância à frustração e dificuldades para aceitar as exigências e regras que lhe são impostas pela realidade.

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Q1192238

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Psicólogo |

Q1192238 Psicologia

A primeira conduta a ser adotada por um psicólogo que se encarrega do atendimento psicoterapêutico da depressão, independentemente de o paciente estar internado ou em um tratamento ambulatorial, é

A

o encaminhamento para um psiquiatra.

B

a interpretação dos sentimentos hostis do paciente.

C

a ênfase nos aspectos positivos da vida do paciente.

D

o estabelecimento de uma aliança terapêutica.

E

a identificação do trauma que causou a depressão.

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Q1192239

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Psicólogo |

Q1192239 Psicologia

Durante a realização de um atendimento psicológico domiciliar, o estabelecimento do setting deve ser

A

eliminado, em função da falta de controle do profissional quando atua em um ambiente informal.

B

rígido, uma vez que qualquer alteração nas regras definidas prejudica o atendimento.

C

submetido às necessidades da família do paciente atendido, que é a autoridade no local de atendimento.

D

flexível, respeitando as particularidades da situação e do ambiente no qual o paciente será atendido.

E

padronizado, pois o atendimento domiciliar tem como objetivo preservar a imagem da instituição que presta atendimento.

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Q1192240

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Psicólogo |

Q1192240 Psicologia

O comportamento violento físico ou psicológico pode ser aprendido ao longo das gerações de uma família como uma maneira de solucionar problemas ou educar crianças. Como forma de prevenção no atendimento de famílias em que a agressividade é um tema recorrente, o terapeuta deve ter como objetivo principal

A

desenvolver a comunicação não violenta como um novo padrão de relacionamento.

B

mobilizar a comunidade para auxiliar o controle e vigilância das famílias violentas.

C

facilitar a expressão dos sentimentos agressivos nos grupos familiares violentos.

D

realizar grupos de discussão nos quais as famílias reflitam sobre o tema violência.

E

identificar os protagonistas da violência nas famílias e atendê-los em grupos.

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Q1192241

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Psicólogo |

Q1192241 Psicologia

Durante a realização do exame mental de um paciente, a identificação de um delírio indica um comprometimento

A

na modulação do afeto.

B

na possibilidade de ação coerente.

C

no processo formal de pensamento.

D

na percepção dos estímulos do ambiente.

E

na orientação do paciente no tempo e espaço.

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Q1192242

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Psicólogo |

Q1192242 Psicologia

Durante uma avaliação psiquiátrica, a forma de o paciente responder às perguntas do médico pode revelar muito sobre diferentes aspectos da personalidade subjacente. Se um paciente desperta raiva no entrevistador ao solicitar que repita as perguntas que ele lhe dirige, opondo-se às tentativas do clínico de obter dados sobre sua história, a dinâmica desse paciente pode ser identificada como

A

paranoide.

B

histriônica.

C

obsessivo-compulsiva.

D

depressiva.

E

passivo-agressiva.

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Q1192243

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Psicólogo |

Q1192243 Psicologia

Otto Kernberg criou a expressão organização borderline da personalidade para definir um grupo de pacientes que apresentam padrões característicos de personalidade. Um desses padrões indica

A

a presença de manifestações de fragilidade do ego.

B

facilidade para sublimar impulsos poderosos.

C

teste de realidade completamente inexistente.

D

estabilidade e rigidez de comportamentos e atitudes.

E

extrema tolerância às frustrações e à ansiedade.

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Q1192244

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Psicólogo |

Q1192244 Psicologia

A característica diagnóstica principal dos quadros de anorexia nervosa é a

A

perda completa do apetite associada a um delírio de grandeza.

B

aversão aos alimentos associada a um autoconceito elevado.

C

amenorreia associada aos vômitos constantes e uso de laxantes.

D

busca frenética por um corpo magro associada ao medo de engordar.

E

automutilação associada a sentimentos onipotentes e agressividade.

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Q1192245

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Psicólogo |

Q1192245 Psicologia

Pesquisas atuais identificaram quatro componentes essenciais para o tratamento adequado aos dependentes de substâncias psicoativas. Esses componentes são:

A

afastamento do convívio familiar e social, abstinência progressiva, utilização de técnicas para conter a intensa necessidade de expressão de afetos e medicação.

B

um substituto para a dependência de agentes químicos, tratamento adequado para os transtornos psiquiátricos associados à dependência, abstinência forçada e psicoterapia.

C

sistema de crenças alternativo, suspensão da utilização de medicação psiquiátrica para contenção das crises, técnicas de relaxamento e internação de longa duração.

D

orientação em biofeedback, atendimento ao grupo familiar, suspensão do consumo da droga utilizada e da medicação com psicotrópicos e atendimento domiciliar.

E

internação em unidades de referência, suspensão progressiva e lenta do consumo de drogas, acompanhamento em terapia ocupacional e terapia individual.

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Q1192246

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Psicólogo |

Q1192246 Psicologia

De acordo com a proposta de construção de uma rede alternativa para atendimento em saúde mental, os Centros de Convivência têm o papel de

A

divulgar a nova proposta de atendimento em Saúde Mental para todos os membros da comunidade na qual se insere um serviço em saúde mental.

B

realizar o treinamento e qualificação de todos os profissionais que se encarregam das ações nos diferentes serviços de atendimento em saúde mental.

C

acompanhar os familiares dos portadores de transtornos mentais em relação às suas necessidades do ponto de vista social e psicológico.

D

realizar oficinas de arte, artesanato, lazer, passeios, monitorados por diferentes profissionais da Secretaria da Saúde, aos usuários dos serviços de saúde mental.

E

promover eventos que arrecadem fundos para a realização de todas as ações necessárias para a promoção da saúde mental da população.

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Q1192247

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Psicólogo |

Q1192247 Psicologia

Em 2002, o Ministério da Saúde promulgou uma nova normatização que classifica os serviços de atenção psicossocial em CAPS I (Centros de Atenção Psicossocial), CAPS II e CAPS III. Os diversos tipos de CAPS diferem, basicamente, quanto ao

A

tipo de casos atendidos e quanto ao nível de atenção em saúde em que atuam.

B

local do município no qual se encontram e quanto à faixa etária que atendem.

C

tipo de profissionais que integram a equipe e quanto à remuneração que recebem.

D

estilo de intervenção que adotam e quanto ao tipo de profissionais de que dispõem.

E

tamanho da população atendida e quanto ao regime de funcionamento.

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Q1192248

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Psicólogo |

Q1192248 Psicologia

A Legislação em Saúde Mental prevê que os portadores de transtornos mentais têm direito a serem tratados em

A

hospitais gerais que possam garantir-lhes o melhor atendimento.

B

serviços comunitários de saúde mental, preferencialmente à internação.

C

ambulatórios de especialidades do Sistema Único de Saúde.

D

domicílio, com visitas regulares de uma equipe de saúde mental.

E

lares abrigados, onde estarão protegidos nas suas necessidades.

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Q1192249

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Psicólogo |

Q1192249 Psicologia

A Política de atendimento em saúde mental pressupõe como parte do acompanhamento dos usuários dos serviços de atendimento a criação de um Projeto Terapêutico Singular. Em relação a esse projeto, é correto afirmar que ele

A

é um elemento específico do matriciamento e é o foco do trabalho matricial.

B

valoriza os aspectos intraindividuais, promovendo um atendimento especializado.

C

é um recurso da clínica ampliada e da política nacional de humanização em saúde.

D

adota como foco as questões do indivíduo, independente do contexto social.

E

é elaborado e executado com exclusividade por um dos profissionais da equipe.

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Q1192250

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Psicólogo |

Q1192250 Psicologia

Um psicólogo está avaliando uma criança com problemas de aprendizagem. Durante a realização da testagem psicológica, este profissional identifica que ela precisa ser submetida a um teste psicológico para o qual ele não está teórica e tecnicamente capacitado. Nesse caso, o psicólogo

A

pode encaminhar a criança para ser testada por um profissional que conhece a técnica, que encaminhará ao psicólogo os resultados da avaliação.

B

deve solicitar aos pais da criança que recomecem o processo psicodiagnóstico com um profissional que conheça o teste necessário para avaliação da criança.

C

encaminha os pais e o material produzido para um profissional que esteja capacitado para dar continuidade ao processo e aplicar o teste necessário à avaliação da criança.

D

dá continuidade à avaliação da criança sem aplicar o teste psicológico para o qual não está capacitado, esclarecendo as limitações de sua avaliação no laudo elaborado.

E

pede aos pais que aguardem até que ele possa se informar e capacitar-se para a utilização do teste necessário para dar continuidade à avaliação da criança.

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A OPORTUNIDADE ESTÁ ESCAPANDO!

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Presidente Prudente - SP 2016 para Psicólogo

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