Questões de Concurso Público TJM-SP 2017 para Técnico em Informática Judiciário
Foram encontradas 50 questões
Ano: 2017
Banca:
VUNESP
Órgão:
TJM-SP
Provas:
VUNESP - 2017 - TJM-SP - Escrevente Técnico Judiciário
|
VUNESP - 2017 - TJM-SP - Técnico de Comunicação e Processamento de Dados |
VUNESP - 2017 - TJM-SP - Técnico em Informática Judiciário |
Q766357
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão a seguir.
Muito antes de haver história, já havia seres humanos.
Animais bastante similares aos humanos modernos surgiram
por volta de 2,5 milhões de anos atrás. Mas, por incontáveis
gerações, eles não se destacaram da miríade de outros
organismos com os quais partilhavam seu habitat.
Em um passeio pela África Oriental de 2 milhões de anos
atrás, você poderia muito bem observar certas características
humanas familiares: mães ansiosas acariciando seus bebês
e bandos de crianças despreocupadas brincando na lama;
jovens temperamentais rebelando-se contra as regras da
sociedade e idosos cansados que só queriam ficar em paz;
machos orgulhosos tentando impressionar as beldades
locais e velhas matriarcas sábias que já tinham visto de tudo.
Esses humanos arcaicos amavam, brincavam, formavam
laços fortes de amizade e competiam por status e poder –
mas os chimpanzés, os babuínos e os elefantes também.
Não havia nada de especial nos humanos. Ninguém, muito
menos eles próprios, tinha qualquer suspeita de que seus
descendentes um dia viajariam à Lua, dividiriam o átomo,
mapeariam o código genético e escreveriam livros de história.
A coisa mais importante a saber acerca dos humanos
pré-históricos é que eles eram animais insignificantes, cujo
impacto sobre o ambiente não era maior que o de gorilas,
vaga-lumes ou águas-vivas.
(Yuval Noah Harari. Sapiens: uma breve história da humanidade.
Trad. Janaína Marcoantonio, Porto Alegre, L&PM, 2015, p. 08-09)
A ideia central do texto é:
Ano: 2017
Banca:
VUNESP
Órgão:
TJM-SP
Provas:
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Q766358
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão a seguir.
Muito antes de haver história, já havia seres humanos.
Animais bastante similares aos humanos modernos surgiram
por volta de 2,5 milhões de anos atrás. Mas, por incontáveis
gerações, eles não se destacaram da miríade de outros
organismos com os quais partilhavam seu habitat.
Em um passeio pela África Oriental de 2 milhões de anos
atrás, você poderia muito bem observar certas características
humanas familiares: mães ansiosas acariciando seus bebês
e bandos de crianças despreocupadas brincando na lama;
jovens temperamentais rebelando-se contra as regras da
sociedade e idosos cansados que só queriam ficar em paz;
machos orgulhosos tentando impressionar as beldades
locais e velhas matriarcas sábias que já tinham visto de tudo.
Esses humanos arcaicos amavam, brincavam, formavam
laços fortes de amizade e competiam por status e poder –
mas os chimpanzés, os babuínos e os elefantes também.
Não havia nada de especial nos humanos. Ninguém, muito
menos eles próprios, tinha qualquer suspeita de que seus
descendentes um dia viajariam à Lua, dividiriam o átomo,
mapeariam o código genético e escreveriam livros de história.
A coisa mais importante a saber acerca dos humanos
pré-históricos é que eles eram animais insignificantes, cujo
impacto sobre o ambiente não era maior que o de gorilas,
vaga-lumes ou águas-vivas.
(Yuval Noah Harari. Sapiens: uma breve história da humanidade.
Trad. Janaína Marcoantonio, Porto Alegre, L&PM, 2015, p. 08-09)
O termo miríade, em destaque no primeiro parágrafo do
texto, está empregado com o sentido de
Ano: 2017
Banca:
VUNESP
Órgão:
TJM-SP
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Q766359
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão a seguir.
Muito antes de haver história, já havia seres humanos.
Animais bastante similares aos humanos modernos surgiram
por volta de 2,5 milhões de anos atrás. Mas, por incontáveis
gerações, eles não se destacaram da miríade de outros
organismos com os quais partilhavam seu habitat.
Em um passeio pela África Oriental de 2 milhões de anos
atrás, você poderia muito bem observar certas características
humanas familiares: mães ansiosas acariciando seus bebês
e bandos de crianças despreocupadas brincando na lama;
jovens temperamentais rebelando-se contra as regras da
sociedade e idosos cansados que só queriam ficar em paz;
machos orgulhosos tentando impressionar as beldades
locais e velhas matriarcas sábias que já tinham visto de tudo.
Esses humanos arcaicos amavam, brincavam, formavam
laços fortes de amizade e competiam por status e poder –
mas os chimpanzés, os babuínos e os elefantes também.
Não havia nada de especial nos humanos. Ninguém, muito
menos eles próprios, tinha qualquer suspeita de que seus
descendentes um dia viajariam à Lua, dividiriam o átomo,
mapeariam o código genético e escreveriam livros de história.
A coisa mais importante a saber acerca dos humanos
pré-históricos é que eles eram animais insignificantes, cujo
impacto sobre o ambiente não era maior que o de gorilas,
vaga-lumes ou águas-vivas.
(Yuval Noah Harari. Sapiens: uma breve história da humanidade.
Trad. Janaína Marcoantonio, Porto Alegre, L&PM, 2015, p. 08-09)
Um termo que expressa sentido de “posse” está destacado
em:
Ano: 2017
Banca:
VUNESP
Órgão:
TJM-SP
Provas:
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Q766360
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão a seguir.
Muito antes de haver história, já havia seres humanos.
Animais bastante similares aos humanos modernos surgiram
por volta de 2,5 milhões de anos atrás. Mas, por incontáveis
gerações, eles não se destacaram da miríade de outros
organismos com os quais partilhavam seu habitat.
Em um passeio pela África Oriental de 2 milhões de anos
atrás, você poderia muito bem observar certas características
humanas familiares: mães ansiosas acariciando seus bebês
e bandos de crianças despreocupadas brincando na lama;
jovens temperamentais rebelando-se contra as regras da
sociedade e idosos cansados que só queriam ficar em paz;
machos orgulhosos tentando impressionar as beldades
locais e velhas matriarcas sábias que já tinham visto de tudo.
Esses humanos arcaicos amavam, brincavam, formavam
laços fortes de amizade e competiam por status e poder –
mas os chimpanzés, os babuínos e os elefantes também.
Não havia nada de especial nos humanos. Ninguém, muito
menos eles próprios, tinha qualquer suspeita de que seus
descendentes um dia viajariam à Lua, dividiriam o átomo,
mapeariam o código genético e escreveriam livros de história.
A coisa mais importante a saber acerca dos humanos
pré-históricos é que eles eram animais insignificantes, cujo
impacto sobre o ambiente não era maior que o de gorilas,
vaga-lumes ou águas-vivas.
(Yuval Noah Harari. Sapiens: uma breve história da humanidade.
Trad. Janaína Marcoantonio, Porto Alegre, L&PM, 2015, p. 08-09)
Acerca da pontuação, de acordo com a norma-padrão da
língua, está correto o que se afirma em:
Ano: 2017
Banca:
VUNESP
Órgão:
TJM-SP
Provas:
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Q766361
Português
A concordância está de acordo com a norma-padrão da
língua na frase:
Ano: 2017
Banca:
VUNESP
Órgão:
TJM-SP
Provas:
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Q766362
Português
Leia a tirinha.
No primeiro quadrinho, os comentários “Já que sua mãe
está doente” e “hoje eu farei o jantar” estabelecem entre
si relação de
Ano: 2017
Banca:
VUNESP
Órgão:
TJM-SP
Provas:
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Q766363
Português
Uma frase escrita em conformidade com a norma-padrão
da língua é:
Ano: 2017
Banca:
VUNESP
Órgão:
TJM-SP
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Q766364
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão a seguir.
Entreouvida na rua: “O que isso tem a ver com o meu
café com leite?” Não sei se é uma frase feita comum que só
eu não conhecia ou se estava sendo inventada na hora, mas
gostei. Tudo, no fim, se resume no que tem e não tem a ver
com o nosso café com leite, no que afeta ou não afeta diretamente
nossas vidas e nossos hábitos. É uma questão que
envolve mais do que a vizinhança próxima. Outro dia ficamos
sabendo que o Stephen Hawking voltou atrás na sua teoria
sobre os buracos negros, aqueles furos no Universo em que
a matéria desaparece. Nem eu nem você entendíamos a
teoria, e agora somos obrigados a rever nossa ignorância:
os buracos negros não eram nada daquilo que a gente
não sabia que eram, são outra coisa que a gente nunca vai
entender. Nosso consolo é que nada disto tem a ver com
nosso café com leite. Os buracos negros e o nosso café com
leite são, mesmo, extremos opostos, a extrema angústia do
desconhecido e o extremo conforto do familiar. Não cabem
na mesma mesa ou no mesmo cérebro.
(Luis Fernando Verissimo. O mundo é bárbaro e o que nós temos
a ver com isso. Rio de Janeiro, Objetiva, 2008, p. 09)
O sentido atribuído pelo autor à frase – “O que isso tem
a ver com o meu café com leite?” – está expresso, em
outras palavras, na alternativa:
Ano: 2017
Banca:
VUNESP
Órgão:
TJM-SP
Provas:
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Q766365
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão a seguir.
Entreouvida na rua: “O que isso tem a ver com o meu
café com leite?” Não sei se é uma frase feita comum que só
eu não conhecia ou se estava sendo inventada na hora, mas
gostei. Tudo, no fim, se resume no que tem e não tem a ver
com o nosso café com leite, no que afeta ou não afeta diretamente
nossas vidas e nossos hábitos. É uma questão que
envolve mais do que a vizinhança próxima. Outro dia ficamos
sabendo que o Stephen Hawking voltou atrás na sua teoria
sobre os buracos negros, aqueles furos no Universo em que
a matéria desaparece. Nem eu nem você entendíamos a
teoria, e agora somos obrigados a rever nossa ignorância:
os buracos negros não eram nada daquilo que a gente
não sabia que eram, são outra coisa que a gente nunca vai
entender. Nosso consolo é que nada disto tem a ver com
nosso café com leite. Os buracos negros e o nosso café com
leite são, mesmo, extremos opostos, a extrema angústia do
desconhecido e o extremo conforto do familiar. Não cabem
na mesma mesa ou no mesmo cérebro.
(Luis Fernando Verissimo. O mundo é bárbaro e o que nós temos
a ver com isso. Rio de Janeiro, Objetiva, 2008, p. 09)
Com a afirmação – ... os buracos negros não eram nada
daquilo que a gente não sabia que eram, são outra coisa
que a gente nunca vai entender. –, o autor sustenta que,
para os leigos, os buracos negros são
Ano: 2017
Banca:
VUNESP
Órgão:
TJM-SP
Provas:
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Q766366
Português
Assinale a alternativa que preenche, respectivamente, as
lacunas da frase, conforme a norma-padrão da língua. _______________anos, estudiosos________ acerca
da contribuição que o conhecimento dos buracos negros
pode trazer_____________ nossas vidas.
Ano: 2017
Banca:
VUNESP
Órgão:
TJM-SP
Provas:
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Q766367
Matemática
Em um município, sabe-se que 1 em cada 16 habitantes
vive em área de risco. Desse modo, é correto afirmar
que, do número total de habitantes, o correspondente
àqueles que não vivem em área de risco é:
Ano: 2017
Banca:
VUNESP
Órgão:
TJM-SP
Provas:
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Q766368
Matemática
Leia o enunciado a seguir para responder a questão.
A tabela apresenta o número de acertos dos 600 candidatos
que realizaram a prova da segunda fase de um
concurso, que continha 5 questões de múltipla escolha
A média de acertos por prova foi de
Ano: 2017
Banca:
VUNESP
Órgão:
TJM-SP
Provas:
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Q766369
Matemática
Leia o enunciado a seguir para responder a questão.
A tabela apresenta o número de acertos dos 600 candidatos que realizaram a prova da segunda fase de um concurso, que continha 5 questões de múltipla escolha.
Analisando-se as informações apresentadas na tabela, é
correto afirmar que
Ano: 2017
Banca:
VUNESP
Órgão:
TJM-SP
Provas:
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Q766370
Matemática
Em um terreno retangular, a medida do lado maior tem 1 metro a mais que a medida do lado menor. Se a área
desse terreno é de 182 metros quadrados, então é correto
afirmar que o seu perímetro, em metros, é igual a
Ano: 2017
Banca:
VUNESP
Órgão:
TJM-SP
Provas:
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Q766371
Matemática
Em determinada região, para cada 90 pessoas que
contraíram uma doença e sobreviveram, 8 contraíram a
mesma doença e morreram em decorrência dela. Se considerarmos
4 mil mortes decorridas por aquela doença,
então é verdade que o número total de pessoas que a
contraíram seria de
Ano: 2017
Banca:
VUNESP
Órgão:
TJM-SP
Provas:
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Q766372
Matemática
Alberto, Bruno e Carla foram almoçar em um restaurante
e, no final do almoço, cada um pagou o que consumiu.
Sabendo-se que, sem a taxa de serviço de 10%
sobre o consumo total, Alberto e Bruno consumiram,
juntos, R$ 150,00, Bruno e Carla consumiram, juntos,
R$ 114,00, e Alberto e Carla consumiram, juntos,
R$ 144,00, é correto afirmar que a taxa de serviço de
10% sobre o consumo dessas três pessoas foi
Ano: 2017
Banca:
VUNESP
Órgão:
TJM-SP
Provas:
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Q766373
Matemática
Em um pequeno mercado, o dono resolveu fazer uma promoção. Para tanto, cada uma das 3 caixas registradoras
foi programada para acender uma luz, em intervalos
de tempo regulares: na caixa 1, a luz acendia a cada 15
minutos; na caixa 2, a cada 30 minutos; e na caixa 3, a
luz acendia a cada 45 minutos. Toda vez que a luz de
uma caixa acendia, o cliente que estava nela era premiado
com um desconto de 3% sobre o valor da compra e,
quando as 3 luzes acendiam, ao mesmo tempo, esse desconto
era de 5%. Se, exatamente às 9 horas de um determinado
dia, as luzes das 3 caixas acenderam ao mesmo
tempo, então é verdade que o número máximo de
premiações de 5% de desconto que esse mercado
poderia ter dado aos seus clientes, das 9 horas às
21 horas e 30 minutos daquele dia, seria igual a
Ano: 2017
Banca:
VUNESP
Órgão:
TJM-SP
Provas:
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Q766374
Matemática
Marcel e Vera estão brincando com um jogo que tem N
cartas, que inicialmente foram divididas igualmente entre
eles. No seu melhor momento do jogo, Marcel tinha 3/5 do
número total de cartas, enquanto que Vera tinha o restante.
Vera venceu o jogo, terminando com 2/3 do número
total de cartas, e Marcel com o restante. Sabendo-se que
Marcel terminou o jogo com 24 cartas a menos do que
tinha no seu melhor momento, é correto afirmar que N é
Ano: 2017
Banca:
VUNESP
Órgão:
TJM-SP
Provas:
VUNESP - 2017 - TJM-SP - Escrevente Técnico Judiciário
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Q766375
Matemática
Certo capital, aplicado por um período de 9 meses, a uma taxa de juro simples de 18% ao ano, rendeu juros no
valor de R$ 1.620,00. Para que os juros do mesmo capital,
aplicado no mesmo período, sejam de R$ 2.160,00, a
taxa de juro simples anual deverá corresponder, da taxa
de 18% ao ano, a
Ano: 2017
Banca:
VUNESP
Órgão:
TJM-SP
Provas:
VUNESP - 2017 - TJM-SP - Escrevente Técnico Judiciário
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Q766376
Matemática
Para executar serviços de pintura, com 2 demãos, ou
seja, duas camadas de tinta, o fabricante de uma tinta
recomenda a utilização de um galão de tinta, contendo
3,6 L, para cada 60 m2
a serem pintados. Para pintar uma
determinada área, Pedro comprou 3 galões da referida
tinta, mas ao invés de fazer 2 demãos, ele fez 3. Se, ao
final da pintura, sobraram 1200 mL da tinta, então, das
alternativas a seguir, a que mais se aproxima da área
pintada por Pedro, em m2
, com a quantidade de tinta
comprada é
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