Questões de Concurso Público UNICAMP 2024 para Produtor de Eventos Culturais - Produção Teatral

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Q3246740 Português
As metas podem indicar, por exemplo, a quantidade de pessoas beneficiadas pelo projeto, o número de cidades envolvidas, o número de sessões ou apresentações realizadas, a quantidade de filmes exibidos, o número de cursos ministrados etc.; ou seja, as metas são ações concretas quantificáveis, e, por meio delas, poderemos avaliar o desenvolvimento do projeto e a sua efetividade.
(Instituto Alvorada Brasil Projetos Culturais: como elaborar, executar e prestar contas. Brasília: Instituto Alvorada Brasil: Sebrae Nacional, 2014. Adaptado)

Assinale a alternativa que indica a função das metas inseridas no projeto.
Alternativas
Q3246760 Português
Podemos considerar (…) que equipes multidisciplinares oportunizam, além de uma troca de saberes, uma produção engajada e com qualidade. Um ponto a ser considerado, neste processo, é a real disponibilidade de cada profissional para o projeto em questão. Não basta a pessoa ser convidada, não basta que se tenha um currículo invejável, sua bagagem não será de muita valia se não for colocada efetivamente a serviço da produção, portanto, o produto precisa ser um desejo de todos os envolvidos.

(Carvalho, Caroline. Produção em artes cênicas. Indaial: UNIASSELVI, 2021. Adaptado)

A partir do excerto, no que diz respeito à formação das equipes, é correto afirmar que
Alternativas
Q3246768 Português
As perspectivas de crescimento não apenas das indústrias criativas, mas também do mosaico de pequenos empreendimentos identificados, de forma menos excludente, como economia criativa, são bastante promissoras. Em tempos de globalização e queda de fronteiras entre países, a necessidade de afirmação das identidades locais tornou-se imperiosa. Sua revalorização surgiu como reação natural ao avanço da cultura de massa, que padroniza e dilui as peculiaridades de cada sociedade.

(Romulo Avelar. O avesso da Cena: notas sobre produção e gestão cultural, 2010. Adaptado)

O excerto aponta para a concepção de que
Alternativas
Respostas
1: E
2: A
3: B