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Q227663

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,

Ano: 2010 Banca: FUNIVERSA Órgão: SEPLAG-DF Prova: FUNIVERSA - 2010 - SEPLAG-DF - Professor - Fisioterapia |

Q227663 Português

Texto associado

Texto I, para responder às questões de 1 a 3.

Com base no texto I e no texto II, assinale a alternativa correta.

Alternativas

O texto I mostra o professor comum de hoje, que surgiu com o avanço da informática na última década e atua nas escolas públicas e privadas do país.

O pronome utilizado na linha 1 do texto II sugere que, por volta de 2060, não haverá nenhum dos recursos usados hoje em sala de aula e considerados modernos.

Pesquisas de cunho científico amparam as previsões apresentadas em ambos os textos.

O artigo indefinido da expressão adverbial usada na primeira linha do texto II confere imprecisão à afirmação acerca da época em que os atuais recursos modernos estarão obsoletos.

Os alunos de mesma faixa etária serão agrupados, no futuro, em turmas numerosas, para abrir espaço à polifonia, com vistas à diversidade de vozes; assim, todos poderão comunicar-se, posicionar-se.

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Q109680

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2010 Banca: FUNIVERSA Órgão: SEPLAG-DF Prova: FUNIVERSA - 2010 - SEPLAG-DF - Analista - Direito |

Q109680 Português

As notícias dos dois textos anteriores reportam-se a casos de mau uso do dinheiro público, situação que traz graves consequências à sociedade. Os textos relatam fatos ocorridos, respectivamente, em

Alternativas

Anápolis (GO) e em Roraima.

Dourados (MS) e no Amapá.

Campo Grande (MS) e em Rondônia.

Manaus (AM) e no Acre.

Boa Vista (RR) e no Amapá.

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Q109491

Português Morfologia , Substantivos , Advérbios , Pontuação , Crase , Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e Sufixo , Sintaxe , Regência ( assuntos)

Ano: 2010 Banca: FUNIVERSA Órgão: SEPLAG-DF Provas: FUNIVERSA - 2010 - SEPLAG-DF - Analista - Ciências Contábeis | FUNIVERSA - 2010 - SEPLAG-DF - Analista de Sistemas | FUNIVERSA - 2010 - SEPLAG-DF - Analista - Direito | FUNIVERSA - 2010 - SEPLAG-DF - Analista - Serviço Social |

Q109491 Português

Texto associado

Ainda com relação a aspectos gramaticais do texto II, assinale a alternativa correta.

Alternativas

O sufixo -ada da palavra “pontada” (linha 2) cria significado semelhante em “despreocupadas” (linha 6) e “avançadas” (linha 25).

O advérbio na construção “reagiu rapidinho” (linha 41) foi usado de acordo com a norma padrão da língua portuguesa, com flexão de diminutivo.

O substantivo sofre mudança de classe gramatical na passagem “O distinto vai me dizer que” (linha 46), como costuma acontecer em situações de diálogo, assim como em O amigo gostaria de; O colega me perdoe; Meu caro, isso não se faz.

A crase da linha 51 é opcional.

Na passagem “o retorno do investimento do Grande Acionista... Ele existe, certo?” (linhas 81 e 82), as reticências marcam a interrupção do pensamento, em virtude de uma dúvida surgida na cabeça do falante, coroada pela frase interrogativa.

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Q109440

Português Interpretação de Textos ,

Ano: 2010 Banca: FUNIVERSA Órgão: SEPLAG-DF Provas: FUNIVERSA - 2010 - SEPLAG-DF - Analista - Administração | FUNIVERSA - 2010 - SEPLAG-DF - Analista - Ciências Contábeis | FUNIVERSA - 2010 - SEPLAG-DF - Analista de Sistemas | FUNIVERSA - 2010 - SEPLAG-DF - Analista - Direito | FUNIVERSA - 2010 - SEPLAG-DF - Analista - Serviço Social |

Q109440 Português

Texto associado

Com base no texto II, é correto interpretar que a executiva não demonstrou sentir

Alternativas

orgulho.

espanto.

revolta.

insatisfação

curiosidade.

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Q109438

Português Pontuação , Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Redação - Reescritura de texto , Sintaxe , Regência ( assuntos)

Q109438 Português

Texto associado

Acerca de fatos gramaticais presentes no texto II, assinale a alternativa correta.

Alternativas

A preposição “de” em “de que”, da linha 25, pode ser retirada sem prejuízo gramatical.

A frase daqui à uma semana reescreve corretamente a construção original da linha 26.

O advérbio indica lugar em todas as seguintes passagens: “fui trazida para cá” (linha 11); “e isto aqui está me parecendo” (linha 12); “E foi aí que o interlocutor sugeriu” (linha 29); “ali na organização” (linha 54).

O advérbio e a pontuação da frase da linha 35, “— Assim (...)?”, sugerem uma linguagem gestual por parte da personagem.

O “não” da linha 36 é um advérbio com valor semântico de negação, assim como o não repetido da linha 34.

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Respostas

766: D

767: B

768: E

769: C

770: D

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