Questões de Concurso Para legislativa
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Ano: 2024
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Câmara de Tabira - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2542180
Português
Texto associado
TINA ESPERA A PRIMAVERA
Tina morava em um país onde o inverno é longo e há muita neve. Ela se aborrecia com isso, e, a cada manhã, achatava
seu nariz contra a vidraça para ver se a neve já havia derretido. Mas a neve, simplesmente, não queria desaparecer.
Quando começará finalmente a primavera? – ela perguntava, descontente, à sua mãe. Quero brincar de novo, no
gramado e colher flores. A mãe pensou e então disse:
- Os mensageiros da primavera são os sininhos-de-neve. Que tal você procurar por eles todo dia, no jardim?
Tina achou a ideia ótima. Colocou seu casaco e correu para fora em busca das flores. Infelizmente, não teve sucesso no
início. Mas um dia encontrou, realmente, embaixo de um arbusto, os primeiros sininhos-de-neve. Cuidadosamente,
colheu uma flor e correu para junto de sua mãe.
Mamãe! – chamou ela alegremente – Os mensageiros da primavera chegaram, o inverno logo acabará.
Sua mãe a abraçou e ficou contente com ela. Certa manhã, a neve desapareceu e deu lugar ao sol, que passou a brilhar.
Não importava que a terra ainda estivesse encharcada. Feliz da vida, Tina olhou pela janela e disse:
- Bom dia, primavera!
Adaptado: Camila Pereira de Farias. https://armazemdetexto.blogspot.com/2019/03/cronica-tina-espera-primavera-camila.html
Em qual alternativa, o termo em parênteses NÃO tem o mesmo significado do termo destacado em maiúscula?
Ano: 2024
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Câmara de Tabira - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2542179
Português
Texto associado
TINA ESPERA A PRIMAVERA
Tina morava em um país onde o inverno é longo e há muita neve. Ela se aborrecia com isso, e, a cada manhã, achatava
seu nariz contra a vidraça para ver se a neve já havia derretido. Mas a neve, simplesmente, não queria desaparecer.
Quando começará finalmente a primavera? – ela perguntava, descontente, à sua mãe. Quero brincar de novo, no
gramado e colher flores. A mãe pensou e então disse:
- Os mensageiros da primavera são os sininhos-de-neve. Que tal você procurar por eles todo dia, no jardim?
Tina achou a ideia ótima. Colocou seu casaco e correu para fora em busca das flores. Infelizmente, não teve sucesso no
início. Mas um dia encontrou, realmente, embaixo de um arbusto, os primeiros sininhos-de-neve. Cuidadosamente,
colheu uma flor e correu para junto de sua mãe.
Mamãe! – chamou ela alegremente – Os mensageiros da primavera chegaram, o inverno logo acabará.
Sua mãe a abraçou e ficou contente com ela. Certa manhã, a neve desapareceu e deu lugar ao sol, que passou a brilhar.
Não importava que a terra ainda estivesse encharcada. Feliz da vida, Tina olhou pela janela e disse:
- Bom dia, primavera!
Adaptado: Camila Pereira de Farias. https://armazemdetexto.blogspot.com/2019/03/cronica-tina-espera-primavera-camila.html
Em qual alternativa abaixo, existe um texto cuja mensagem NÃO está declarada no texto 02?
Ano: 2024
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Câmara de Tabira - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2542178
Português
Em qual alternativa, a palavra destacada em maiúscula está escrita de forma INCORRETA?
Ano: 2024
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Câmara de Tabira - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2542177
Português
Texto associado
CELULAR NA ESCOLA
Permitir ou não o uso desses aparelhos nas dependências do colégio é uma discussão bastante atual. Conheça algumas
opiniões:
Quando os primeiros celulares chegaram ao mercado brasileiro, na década de 90, eles eram sonho de consumo para
muita gente. Quase vinte anos depois, estão tão popularizados que até crianças vivem a carregar modelos
ultramodernos, inclusive na escola, onde esses aparelhos já fazem parte do cotidiano dos alunos. “O celular se justifica
pela necessidade de os pais monitorarem seus filhos, mas se chegou a um exagero de uso”, opina Daniel Lobato Brito,
diretor administrativo do Colégio Pio XII, em São Paulo.
Adaptado da Revista ensino fundamental, ano 4, nº 46. dez 2007, seção comportamento, p.6.
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira. Observe os termos em negrito e as letras destacadas em
maiúscula.
1. Vogal 2. Consoante
( ) “...o uso desses aparelhos nas depenDências do colégio...” ( ) “QuandO os primeiros celulares chegaram ao mercado...” ( ) “...eles eram sonho de consumo para muita geNte.” ( ) “Quase Vinte anos depois...” ( ) “...pela necessidade de os paIs monitorarem...”
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.
1. Vogal 2. Consoante
( ) “...o uso desses aparelhos nas depenDências do colégio...” ( ) “QuandO os primeiros celulares chegaram ao mercado...” ( ) “...eles eram sonho de consumo para muita geNte.” ( ) “Quase Vinte anos depois...” ( ) “...pela necessidade de os paIs monitorarem...”
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Câmara de Tabira - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2542176
Português
Texto associado
CELULAR NA ESCOLA
Permitir ou não o uso desses aparelhos nas dependências do colégio é uma discussão bastante atual. Conheça algumas
opiniões:
Quando os primeiros celulares chegaram ao mercado brasileiro, na década de 90, eles eram sonho de consumo para
muita gente. Quase vinte anos depois, estão tão popularizados que até crianças vivem a carregar modelos
ultramodernos, inclusive na escola, onde esses aparelhos já fazem parte do cotidiano dos alunos. “O celular se justifica
pela necessidade de os pais monitorarem seus filhos, mas se chegou a um exagero de uso”, opina Daniel Lobato Brito,
diretor administrativo do Colégio Pio XII, em São Paulo.
Adaptado da Revista ensino fundamental, ano 4, nº 46. dez 2007, seção comportamento, p.6.
Em “...onde esses aparelhos já fazem parte do COTIDIANO dos alunos.”, o termo destacado em letra maiúscula
significa
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