Questões de Concurso
Comentadas sobre português
Foram encontradas 23.758 questões
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Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Provas:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Edital nº 03
|
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 03 |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências - Edital nº 03 |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia - Edital nº 03 |
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês - Edital nº 03 |
Q1991935
Português
Texto associado
Fazer a revisão do carro antes de sair de
viagem é uma recomendação feita por dez
entre dez especialistas em automóveis. Em
julho, mês de férias, o cuidado deve estar na
pauta dos milhares de brasileiros que planejam
pegar a estrada com a família.
Quase todo motorista com alguma experiência
tem em mente a preocupação com os pneus,
com o balanceamento de rodas e o alinhamento
de direção e com o nível do óleo lubrificante e
do fluido de arrefecimento do motor. No
entanto, existem outros itens simples que
muitas vezes deixam de ser checados por quem
vai pegar a estrada.
Plinio Fazol, gerente de Marketing e de Novos
Produtos da Tecfil – um dos principais
fabricantes de filtros automotivos da América
Latina – chama a atenção para a troca dos
filtros de ar do motor, de óleo, combustível e
de cabine, que “possuem função vital para o
bom funcionamento do veículo e a segurança
dos passageiros”.
O especialista também alerta para as eventuais
chuvas que podem cair durante o percurso, que
igualmente demandam atenção: as palhetas do
limpador do parabrisa devem estar
funcionando perfeitamente para evitar riscos
de acidentes.
“Se as borrachas das palhetas permanecem
muito tempo sem uso ou expostas ao sol e à
poeira, elas acabam se ressecando e,
consequentemente, embaçam os vidros, além
de atrapalhar na visibilidade e gerar ruído”,
explica Fazol. “Por isso, devem ser
substituídas para evitar danos aos vidros e
garantir a segurança do motorista e dos
passageiros”, afirma.
A vida útil de uma palheta é de cerca de um
ano, portanto, recomenda-se a sua troca uma
vez ao ano. O item deve ser substituído sempre
que apresentar sinais de desgaste.
(Paulo Silveira – Terra / Garagem 360 –
17/07/2022)
A palavra “portanto”, presente no último
parágrafo do texto, é classificada
gramaticalmente como:
Ano: 2022
Banca:
FGV
Órgão:
TRT - 13ª Região (PB)
Provas:
FGV - 2022 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Arquiteto
|
FGV - 2022 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Área Judiciária |
FGV - 2022 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Área Administrativa |
FGV - 2022 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Serviço Social |
FGV - 2022 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Medicina |
FGV - 2022 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Odontologia |
FGV - 2022 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Oficial de Justiça Avaliador Federal |
FGV - 2022 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação |
FGV - 2022 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica |
FGV - 2022 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Contador |
FGV - 2022 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Biblioteconomia |
FGV - 2022 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Medicina Psiquiátrica |
FGV - 2022 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Estatística |
Q1991768
Português
Nas frases abaixo, os adjetivos sublinhados estão relacionados à ideia de “movimento”.
Assinale a opção na qual o adjetivo foi selecionado adequadamente para o contexto da frase.
Ano: 2022
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG
Provas:
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Farmacêutico
|
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Fonoaudiólogo |
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Médico PSF |
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Nutricionista |
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Terapeuta Ocupacional |
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Bibliotecário |
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Engenheiro Civil |
Q1991700
Português
Texto associado
Uma organização de trabalho é uma entidade holística, um sistema integrado que se baseia na interação dos indivíduos que dela fazem parte. O desempenho de cada um afeta toda a empresa. Por isso é tão importante para o sucesso da organização que os funcionários não apenas tenham o melhor desempenho possível, mas também ajudem os outros a fazer o mesmo.
No contexto da inteligência emocional, isso significa ajudar os demais a controlar as emoções, a se comunicar eficazmente, a solucionar seus problemas, resolver conflitos e permanecer motivados.
Usar a inteligência emocional no ambiente de trabalho é um processo que exige tempo e bastante prática. Temos que aprender certas técnicas; em muitos casos, precisaremos aprender a fazer de outro modo certas coisas que temos feito de determinada maneira há muitos anos (como lidar com a raiva, por exemplo). Precisamos estar cônscios das muitas atividades subconscientes, tais como comportamentos que possam comunicar uma impressão incorreta.
Não é preciso dizer que ajudar outra pessoa a agir e reagir de modo emocionalmente inteligente é ainda mais difícil, por diversas razões: você está lidando com uma pessoa a quem conhece menos do que a si mesmo; uma pessoa que pode não ter tido a oportunidade de aprender a usar a inteligência emocional. Além disso, há, nessa situação, uma dinâmica adicional: o relacionamento de vocês.
Embora seja algo extremamente complicado, ajudar as pessoas a se ajudarem é uma das práticas mais gratificantes da inteligência emocional: ajudar uma pessoa a aprender, crescer, ser mais produtiva e desenvolver um relacionamento baseado na confiança e na lealdade – duas qualidades essenciais no mundo profissional.
(Fonte: PROEDU - adaptado.)
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
As funcionárias andavam _________ revoltadas com a situação, por isso elas _________ decidiram fechar a loja.
Ano: 2022
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG
Provas:
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Agente Administrativo
|
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Técnico de Enfermagem |
Q1991659
Português
Sobre as formas plurais dos substantivos, analisar os itens abaixo:
I. Anéis.
II. Chapéis.
III. Pães.
IV. Furacões.
Estão CORRETOS:
Ano: 2022
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG
Provas:
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Agente Administrativo
|
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Técnico de Enfermagem |
Q1991657
Português
Considerando-se a concordância nominal, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
As certidões estão __________ no e-mail. Por favor, responda-nos enviando o documento com sua rubrica em todas as folhas __________.
Ano: 2022
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG
Provas:
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Agente Administrativo
|
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Técnico de Enfermagem |
Q1991656
Português
Em relação à classificação dos substantivos e aos
exemplos correspondentes, assinalar a alternativa
CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
FCC
Órgão:
TJ-CE
Prova:
FCC - 2022 - TJ-CE - Analista Judiciário - Ciência da Computação - Sistemas da Informação |
Q1991572
Português
Texto associado
Por que não aprendi a tocar violão? Sempre me constituiu motivo de tristeza e humilhação esta precária musicalidade. Uns
tocam piano, existe até quem toque harpa. Eu, nem ao violão me afiz. E não se diga que era pouco o esforço de D. Chiquinha, minha
mestra. Afinava, afinava, apertava as cravelhas, dava um dó agudíssimo na prima, depois outro dó grave no bordão...
Eu pegava no violão de luxo que minha madrinha de crisma mandara do Pará, ajeitava-o mal e mal no colo, começava de boa
vontade: dum, dum, dum...
— Não! Valha-me Santa Cecília! Segunda! Mude!
E eu: dum, dum, dum...
Ai, música, divina música. D. Chiquinha carpia-se. Tanto sentimento de que ela dava exemplo, tanta devoção empregada à toa.
Eu recomeçava, dócil: primeira, segunda...
— D. Chiquinha, fiquei com uma bolha no dedo.
Já não sei como a descobrimos: decerto andava nas suas idas e vindas de casa em casa de aluno. Cobrava dez mil-réis por
mês e mais o dinheiro do bonde. Duas aulas por semana.
Professora de violão, o seu sonho secreto fora sempre o violino, entretanto. Nas prateleiras da sua sala, guardava ela o seu
estradivário — uma rabeca de cego, fanhosa, inválida, metida numa remendada mortalha de veludo azul. Em certos dias de bom
humor e segredo, ela pegava comovida o arco e executava ao violino a valsa dos Sinos de Comeville.
Fora desfeita da sorte aquele meu fracasso, porque eu me supunha dotada e alimentava ambições. Chegara até a pensar, não
digo em concertos, mas num brilhante recital de caridade em que aparecesse de vestido comprido (teria então uns doze anos) e, num
belo contralto, cantasse ao violão certo tango argentino da minha preferência. Mas tudo neste mundo são vaidades: jamais atingi o
tango argentino.
Voltando a D. Chiquinha: o instrumento plebeu que ensinava constituía para minha mestra uma fonte de dissabores. A começar
pelo apelido que lhe davam: D. Chiquinha do Violão. Quando alguém o repetia em sua frente, ela corrigia logo, irritada: — Chiquinha do
Violão, não senhor. Francisca dos Santos. Violão não é meu dono.
Por música clássica não tinha interesse, ou antes, a ignorava. Para D. Chiquinha, a mais requintada manifestação de arte era a
serenata. E dentro desse critério me ensinava visando talvez fazer de mim o que ela já fora em moça —- a musa de todos os
seresteiros da cidade. Sim, não só objeto passivo de canções e arpejos noturnos mas musa ativa e colaborante. O seresteiro dizia da
calçada a sua trova, e lá da penumbra da alcova a donzela tomava do violão e na mesma toada respondia. Eram essas as suas
lembranças mais queridas, aqueles duelos musicais, canta tu de lá, canto eu de cá-e entre os dois o grupo desvanecido dos
comparsas que ajudavam no acompanhamento.
Nos acompanhamentos, a nossa favorita era a modinha “A mais gentil das praieiras”. Dessa eu gostava muito. Porém a mão
rebelde não me acompanhava o entusiasmo.
(Adaptado de: QUEIROZ, Rachel. “A mais gentil das praieiras”. Melhores crônicas. São Paulo: Global Editora, 2012, 1? edição digital)
Chegara até a pensar, não digo em concertos, mas num brilhante recital de caridade em que aparecesse de vestido comprido
(teria então uns doze anos) e, num belo contralto, cantasse ao violão certo tango argentino da minha preferência.
Consideradas as relações de sentido estabelecidas pelo contexto, substituindo “Chegara" por “Cheguei”, os verbos sublinhados assumirão as seguintes formas:
Consideradas as relações de sentido estabelecidas pelo contexto, substituindo “Chegara" por “Cheguei”, os verbos sublinhados assumirão as seguintes formas:
Ano: 2022
Banca:
FCC
Órgão:
TJ-CE
Prova:
FCC - 2022 - TJ-CE - Analista Judiciário - Ciência da Computação - Sistemas da Informação |
Q1991571
Português
Texto associado
Por que não aprendi a tocar violão? Sempre me constituiu motivo de tristeza e humilhação esta precária musicalidade. Uns
tocam piano, existe até quem toque harpa. Eu, nem ao violão me afiz. E não se diga que era pouco o esforço de D. Chiquinha, minha
mestra. Afinava, afinava, apertava as cravelhas, dava um dó agudíssimo na prima, depois outro dó grave no bordão...
Eu pegava no violão de luxo que minha madrinha de crisma mandara do Pará, ajeitava-o mal e mal no colo, começava de boa
vontade: dum, dum, dum...
— Não! Valha-me Santa Cecília! Segunda! Mude!
E eu: dum, dum, dum...
Ai, música, divina música. D. Chiquinha carpia-se. Tanto sentimento de que ela dava exemplo, tanta devoção empregada à toa.
Eu recomeçava, dócil: primeira, segunda...
— D. Chiquinha, fiquei com uma bolha no dedo.
Já não sei como a descobrimos: decerto andava nas suas idas e vindas de casa em casa de aluno. Cobrava dez mil-réis por
mês e mais o dinheiro do bonde. Duas aulas por semana.
Professora de violão, o seu sonho secreto fora sempre o violino, entretanto. Nas prateleiras da sua sala, guardava ela o seu
estradivário — uma rabeca de cego, fanhosa, inválida, metida numa remendada mortalha de veludo azul. Em certos dias de bom
humor e segredo, ela pegava comovida o arco e executava ao violino a valsa dos Sinos de Comeville.
Fora desfeita da sorte aquele meu fracasso, porque eu me supunha dotada e alimentava ambições. Chegara até a pensar, não
digo em concertos, mas num brilhante recital de caridade em que aparecesse de vestido comprido (teria então uns doze anos) e, num
belo contralto, cantasse ao violão certo tango argentino da minha preferência. Mas tudo neste mundo são vaidades: jamais atingi o
tango argentino.
Voltando a D. Chiquinha: o instrumento plebeu que ensinava constituía para minha mestra uma fonte de dissabores. A começar
pelo apelido que lhe davam: D. Chiquinha do Violão. Quando alguém o repetia em sua frente, ela corrigia logo, irritada: — Chiquinha do
Violão, não senhor. Francisca dos Santos. Violão não é meu dono.
Por música clássica não tinha interesse, ou antes, a ignorava. Para D. Chiquinha, a mais requintada manifestação de arte era a
serenata. E dentro desse critério me ensinava visando talvez fazer de mim o que ela já fora em moça —- a musa de todos os
seresteiros da cidade. Sim, não só objeto passivo de canções e arpejos noturnos mas musa ativa e colaborante. O seresteiro dizia da
calçada a sua trova, e lá da penumbra da alcova a donzela tomava do violão e na mesma toada respondia. Eram essas as suas
lembranças mais queridas, aqueles duelos musicais, canta tu de lá, canto eu de cá-e entre os dois o grupo desvanecido dos
comparsas que ajudavam no acompanhamento.
Nos acompanhamentos, a nossa favorita era a modinha “A mais gentil das praieiras”. Dessa eu gostava muito. Porém a mão
rebelde não me acompanhava o entusiasmo.
(Adaptado de: QUEIROZ, Rachel. “A mais gentil das praieiras”. Melhores crônicas. São Paulo: Global Editora, 2012, 1? edição digital)
Professora de violão, o seu sonho secreto fora sempre o violino, entretanto.
O termo sublinhado assinala, no contexto, uma
O termo sublinhado assinala, no contexto, uma
Ano: 2022
Banca:
FCC
Órgão:
TJ-CE
Prova:
FCC - 2022 - TJ-CE - Analista Judiciário - Ciência da Computação - Sistemas da Informação |
Q1991569
Português
Texto associado
Por que não aprendi a tocar violão? Sempre me constituiu motivo de tristeza e humilhação esta precária musicalidade. Uns
tocam piano, existe até quem toque harpa. Eu, nem ao violão me afiz. E não se diga que era pouco o esforço de D. Chiquinha, minha
mestra. Afinava, afinava, apertava as cravelhas, dava um dó agudíssimo na prima, depois outro dó grave no bordão...
Eu pegava no violão de luxo que minha madrinha de crisma mandara do Pará, ajeitava-o mal e mal no colo, começava de boa
vontade: dum, dum, dum...
— Não! Valha-me Santa Cecília! Segunda! Mude!
E eu: dum, dum, dum...
Ai, música, divina música. D. Chiquinha carpia-se. Tanto sentimento de que ela dava exemplo, tanta devoção empregada à toa.
Eu recomeçava, dócil: primeira, segunda...
— D. Chiquinha, fiquei com uma bolha no dedo.
Já não sei como a descobrimos: decerto andava nas suas idas e vindas de casa em casa de aluno. Cobrava dez mil-réis por
mês e mais o dinheiro do bonde. Duas aulas por semana.
Professora de violão, o seu sonho secreto fora sempre o violino, entretanto. Nas prateleiras da sua sala, guardava ela o seu
estradivário — uma rabeca de cego, fanhosa, inválida, metida numa remendada mortalha de veludo azul. Em certos dias de bom
humor e segredo, ela pegava comovida o arco e executava ao violino a valsa dos Sinos de Comeville.
Fora desfeita da sorte aquele meu fracasso, porque eu me supunha dotada e alimentava ambições. Chegara até a pensar, não
digo em concertos, mas num brilhante recital de caridade em que aparecesse de vestido comprido (teria então uns doze anos) e, num
belo contralto, cantasse ao violão certo tango argentino da minha preferência. Mas tudo neste mundo são vaidades: jamais atingi o
tango argentino.
Voltando a D. Chiquinha: o instrumento plebeu que ensinava constituía para minha mestra uma fonte de dissabores. A começar
pelo apelido que lhe davam: D. Chiquinha do Violão. Quando alguém o repetia em sua frente, ela corrigia logo, irritada: — Chiquinha do
Violão, não senhor. Francisca dos Santos. Violão não é meu dono.
Por música clássica não tinha interesse, ou antes, a ignorava. Para D. Chiquinha, a mais requintada manifestação de arte era a
serenata. E dentro desse critério me ensinava visando talvez fazer de mim o que ela já fora em moça —- a musa de todos os
seresteiros da cidade. Sim, não só objeto passivo de canções e arpejos noturnos mas musa ativa e colaborante. O seresteiro dizia da
calçada a sua trova, e lá da penumbra da alcova a donzela tomava do violão e na mesma toada respondia. Eram essas as suas
lembranças mais queridas, aqueles duelos musicais, canta tu de lá, canto eu de cá-e entre os dois o grupo desvanecido dos
comparsas que ajudavam no acompanhamento.
Nos acompanhamentos, a nossa favorita era a modinha “A mais gentil das praieiras”. Dessa eu gostava muito. Porém a mão
rebelde não me acompanhava o entusiasmo.
(Adaptado de: QUEIROZ, Rachel. “A mais gentil das praieiras”. Melhores crônicas. São Paulo: Global Editora, 2012, 1? edição digital)
Ao relembrar as aulas de violão, a cronista
Ano: 2022
Banca:
FCC
Órgão:
TJ-CE
Prova:
FCC - 2022 - TJ-CE - Analista Judiciário - Ciência da Computação - Sistemas da Informação |
Q1991568
Português
Texto associado
1. Qual é a principal obra que produzem os autores e narradores dos novos gêneros autobiográficos? Um personagem chamado
eu. O que todos criam e recriam ao performar as suas vidas nas vitrines interativas de hoje é a própria personalidade.
2. A autoconstrução de si como um personagem visível seria uma das metas prioritárias de grande parte dos relatos cotidianos,
compostos por imagens autorreferentes, numa sorte de espetáculo pessoal em diálogo com os demais membros das diversas redes.
3. Por isso, os canais de comunicação das mídias sociais da intemet são também ferramentas para a criação de si. Esses
instrumentos de autoestilização agora se encontram à disposição de qualquer um. Isso significa um setor crescente da população
mundial, mas também, ao mesmo tempo, remete a outro sentido dessa expressão. “Qualquer um” significa ninguém extraordinário,
em princípio, por ter produzido alguma coisa excepcional, e que tampouco se vê impelido a fazê-lo para virar um personagem público.
A insistência nessa ideia de que “agora qualquer um pode” encontra-se no ceme das louvações democratizantes plasmadas em
conceitos como os de “inclusão digital”, recorrentes nas análises mais entusiastas destes fenômenos, tanto no âmbito acadêmico
como no jornalístico.
4. Em que pese a suposta liberdade de escolha de cada usuário, há códigos implícitos e fórmulas bastante explícitas para o
sucesso dessa autocriação.
5. As diversas versões dessas personalidades que performam em múltiplas telas admitem certa variabilidade individual, mas
costumam partir de uma base comum. Essa modalidade subjetiva que hoje triunfa está impregnada com alguns vestígios do estilo do
artista romântico, mas não se trata de alguém que procura produzir uma obra independente do seu criador. Ao invés disso, toda a
energia e os recursos estilísticos estão dirigidos a que esse autor de si mesmo seja capaz de criar um personagem dotado de uma
personalidade atraente. Trata-se de uma obra para ser vista e, nessa exposição, a obra precisa conquistar os aplausos do público. É
uma subjetividade que se autocria em contato permanente com o olhar alheio, algo que se cinzela a todo momento para ser
compartilhado, curtido, comentado e admirado. Por isso, trata-se de um tipo de construção de si alterdirigida, recorrendo aos
conceitos propostos pelo sociólogo David Riesman, no livro A multidão solitária.
(Adaptado de: Paula Sibilia. O show do eu: a intimidade como espetáculo. Contraponto, edição digital)
Está correta a redação da seguinte frase:
Ano: 2022
Banca:
FCC
Órgão:
TJ-CE
Prova:
FCC - 2022 - TJ-CE - Analista Judiciário - Ciência da Computação - Sistemas da Informação |
Q1991566
Português
Texto associado
1. Qual é a principal obra que produzem os autores e narradores dos novos gêneros autobiográficos? Um personagem chamado
eu. O que todos criam e recriam ao performar as suas vidas nas vitrines interativas de hoje é a própria personalidade.
2. A autoconstrução de si como um personagem visível seria uma das metas prioritárias de grande parte dos relatos cotidianos,
compostos por imagens autorreferentes, numa sorte de espetáculo pessoal em diálogo com os demais membros das diversas redes.
3. Por isso, os canais de comunicação das mídias sociais da intemet são também ferramentas para a criação de si. Esses
instrumentos de autoestilização agora se encontram à disposição de qualquer um. Isso significa um setor crescente da população
mundial, mas também, ao mesmo tempo, remete a outro sentido dessa expressão. “Qualquer um” significa ninguém extraordinário,
em princípio, por ter produzido alguma coisa excepcional, e que tampouco se vê impelido a fazê-lo para virar um personagem público.
A insistência nessa ideia de que “agora qualquer um pode” encontra-se no ceme das louvações democratizantes plasmadas em
conceitos como os de “inclusão digital”, recorrentes nas análises mais entusiastas destes fenômenos, tanto no âmbito acadêmico
como no jornalístico.
4. Em que pese a suposta liberdade de escolha de cada usuário, há códigos implícitos e fórmulas bastante explícitas para o
sucesso dessa autocriação.
5. As diversas versões dessas personalidades que performam em múltiplas telas admitem certa variabilidade individual, mas
costumam partir de uma base comum. Essa modalidade subjetiva que hoje triunfa está impregnada com alguns vestígios do estilo do
artista romântico, mas não se trata de alguém que procura produzir uma obra independente do seu criador. Ao invés disso, toda a
energia e os recursos estilísticos estão dirigidos a que esse autor de si mesmo seja capaz de criar um personagem dotado de uma
personalidade atraente. Trata-se de uma obra para ser vista e, nessa exposição, a obra precisa conquistar os aplausos do público. É
uma subjetividade que se autocria em contato permanente com o olhar alheio, algo que se cinzela a todo momento para ser
compartilhado, curtido, comentado e admirado. Por isso, trata-se de um tipo de construção de si alterdirigida, recorrendo aos
conceitos propostos pelo sociólogo David Riesman, no livro A multidão solitária.
(Adaptado de: Paula Sibilia. O show do eu: a intimidade como espetáculo. Contraponto, edição digital)
No trecho “algo que se cinzela a todo momento para ser compartilhado, curtido, comentado e admirado” (5º parágrafo), o termo “cinzela” pode ser substituído, sem prejuízo do sentido, por:
Ano: 2022
Banca:
FCC
Órgão:
TJ-CE
Prova:
FCC - 2022 - TJ-CE - Analista Judiciário - Ciência da Computação - Sistemas da Informação |
Q1991565
Português
Texto associado
1. Qual é a principal obra que produzem os autores e narradores dos novos gêneros autobiográficos? Um personagem chamado
eu. O que todos criam e recriam ao performar as suas vidas nas vitrines interativas de hoje é a própria personalidade.
2. A autoconstrução de si como um personagem visível seria uma das metas prioritárias de grande parte dos relatos cotidianos,
compostos por imagens autorreferentes, numa sorte de espetáculo pessoal em diálogo com os demais membros das diversas redes.
3. Por isso, os canais de comunicação das mídias sociais da intemet são também ferramentas para a criação de si. Esses
instrumentos de autoestilização agora se encontram à disposição de qualquer um. Isso significa um setor crescente da população
mundial, mas também, ao mesmo tempo, remete a outro sentido dessa expressão. “Qualquer um” significa ninguém extraordinário,
em princípio, por ter produzido alguma coisa excepcional, e que tampouco se vê impelido a fazê-lo para virar um personagem público.
A insistência nessa ideia de que “agora qualquer um pode” encontra-se no ceme das louvações democratizantes plasmadas em
conceitos como os de “inclusão digital”, recorrentes nas análises mais entusiastas destes fenômenos, tanto no âmbito acadêmico
como no jornalístico.
4. Em que pese a suposta liberdade de escolha de cada usuário, há códigos implícitos e fórmulas bastante explícitas para o
sucesso dessa autocriação.
5. As diversas versões dessas personalidades que performam em múltiplas telas admitem certa variabilidade individual, mas
costumam partir de uma base comum. Essa modalidade subjetiva que hoje triunfa está impregnada com alguns vestígios do estilo do
artista romântico, mas não se trata de alguém que procura produzir uma obra independente do seu criador. Ao invés disso, toda a
energia e os recursos estilísticos estão dirigidos a que esse autor de si mesmo seja capaz de criar um personagem dotado de uma
personalidade atraente. Trata-se de uma obra para ser vista e, nessa exposição, a obra precisa conquistar os aplausos do público. É
uma subjetividade que se autocria em contato permanente com o olhar alheio, algo que se cinzela a todo momento para ser
compartilhado, curtido, comentado e admirado. Por isso, trata-se de um tipo de construção de si alterdirigida, recorrendo aos
conceitos propostos pelo sociólogo David Riesman, no livro A multidão solitária.
(Adaptado de: Paula Sibilia. O show do eu: a intimidade como espetáculo. Contraponto, edição digital)
Em que pese a suposta liberdade de escolha de cada usuário, há códigos implícitos e fórmulas bastante explícitas sobre como
deveria ser essa autocriação.
Mantendo as relações de sentido estabelecidas pelo contexto, o segmento sublinhado pode ser substituído por:
Mantendo as relações de sentido estabelecidas pelo contexto, o segmento sublinhado pode ser substituído por:
Ano: 2022
Banca:
FCC
Órgão:
TJ-CE
Prova:
FCC - 2022 - TJ-CE - Analista Judiciário - Ciência da Computação - Sistemas da Informação |
Q1991564
Português
Texto associado
1. Qual é a principal obra que produzem os autores e narradores dos novos gêneros autobiográficos? Um personagem chamado
eu. O que todos criam e recriam ao performar as suas vidas nas vitrines interativas de hoje é a própria personalidade.
2. A autoconstrução de si como um personagem visível seria uma das metas prioritárias de grande parte dos relatos cotidianos,
compostos por imagens autorreferentes, numa sorte de espetáculo pessoal em diálogo com os demais membros das diversas redes.
3. Por isso, os canais de comunicação das mídias sociais da intemet são também ferramentas para a criação de si. Esses
instrumentos de autoestilização agora se encontram à disposição de qualquer um. Isso significa um setor crescente da população
mundial, mas também, ao mesmo tempo, remete a outro sentido dessa expressão. “Qualquer um” significa ninguém extraordinário,
em princípio, por ter produzido alguma coisa excepcional, e que tampouco se vê impelido a fazê-lo para virar um personagem público.
A insistência nessa ideia de que “agora qualquer um pode” encontra-se no ceme das louvações democratizantes plasmadas em
conceitos como os de “inclusão digital”, recorrentes nas análises mais entusiastas destes fenômenos, tanto no âmbito acadêmico
como no jornalístico.
4. Em que pese a suposta liberdade de escolha de cada usuário, há códigos implícitos e fórmulas bastante explícitas para o
sucesso dessa autocriação.
5. As diversas versões dessas personalidades que performam em múltiplas telas admitem certa variabilidade individual, mas
costumam partir de uma base comum. Essa modalidade subjetiva que hoje triunfa está impregnada com alguns vestígios do estilo do
artista romântico, mas não se trata de alguém que procura produzir uma obra independente do seu criador. Ao invés disso, toda a
energia e os recursos estilísticos estão dirigidos a que esse autor de si mesmo seja capaz de criar um personagem dotado de uma
personalidade atraente. Trata-se de uma obra para ser vista e, nessa exposição, a obra precisa conquistar os aplausos do público. É
uma subjetividade que se autocria em contato permanente com o olhar alheio, algo que se cinzela a todo momento para ser
compartilhado, curtido, comentado e admirado. Por isso, trata-se de um tipo de construção de si alterdirigida, recorrendo aos
conceitos propostos pelo sociólogo David Riesman, no livro A multidão solitária.
(Adaptado de: Paula Sibilia. O show do eu: a intimidade como espetáculo. Contraponto, edição digital)
No texto, a autora
Ano: 2022
Banca:
FCC
Órgão:
TJ-CE
Prova:
FCC - 2022 - TJ-CE - Analista Judiciário - Ciência da Computação - Sistemas da Informação |
Q1991563
Português
Texto associado
1. Qual é a principal obra que produzem os autores e narradores dos novos gêneros autobiográficos? Um personagem chamado
eu. O que todos criam e recriam ao performar as suas vidas nas vitrines interativas de hoje é a própria personalidade.
2. A autoconstrução de si como um personagem visível seria uma das metas prioritárias de grande parte dos relatos cotidianos,
compostos por imagens autorreferentes, numa sorte de espetáculo pessoal em diálogo com os demais membros das diversas redes.
3. Por isso, os canais de comunicação das mídias sociais da intemet são também ferramentas para a criação de si. Esses
instrumentos de autoestilização agora se encontram à disposição de qualquer um. Isso significa um setor crescente da população
mundial, mas também, ao mesmo tempo, remete a outro sentido dessa expressão. “Qualquer um” significa ninguém extraordinário,
em princípio, por ter produzido alguma coisa excepcional, e que tampouco se vê impelido a fazê-lo para virar um personagem público.
A insistência nessa ideia de que “agora qualquer um pode” encontra-se no ceme das louvações democratizantes plasmadas em
conceitos como os de “inclusão digital”, recorrentes nas análises mais entusiastas destes fenômenos, tanto no âmbito acadêmico
como no jornalístico.
4. Em que pese a suposta liberdade de escolha de cada usuário, há códigos implícitos e fórmulas bastante explícitas para o
sucesso dessa autocriação.
5. As diversas versões dessas personalidades que performam em múltiplas telas admitem certa variabilidade individual, mas
costumam partir de uma base comum. Essa modalidade subjetiva que hoje triunfa está impregnada com alguns vestígios do estilo do
artista romântico, mas não se trata de alguém que procura produzir uma obra independente do seu criador. Ao invés disso, toda a
energia e os recursos estilísticos estão dirigidos a que esse autor de si mesmo seja capaz de criar um personagem dotado de uma
personalidade atraente. Trata-se de uma obra para ser vista e, nessa exposição, a obra precisa conquistar os aplausos do público. É
uma subjetividade que se autocria em contato permanente com o olhar alheio, algo que se cinzela a todo momento para ser
compartilhado, curtido, comentado e admirado. Por isso, trata-se de um tipo de construção de si alterdirigida, recorrendo aos
conceitos propostos pelo sociólogo David Riesman, no livro A multidão solitária.
(Adaptado de: Paula Sibilia. O show do eu: a intimidade como espetáculo. Contraponto, edição digital)
A construção de si “alterdirigida” (5º parágrafo) resulta no desejo de
Ano: 2022
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG
Provas:
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Coveiro
|
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Auxiliar de Serviços |
Q1991480
Português
No quadrinho abaixo, os pontos de exclamação utilizados revelam:
Ano: 2022
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG
Prova:
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Auxiliar de Serviços |
Q1991479
Português
Texto associado
A ansiedade de seu cachorro pode estar associada com
a raça, diz estudo
Quem vive com cachorros sabe que a
ansiedade não é um sentimento exclusivo para os
seres humanos – os cães também reagem com
nervosismo, medo e agressividade, e certas raças são
mais ________ à ansiedade que outras. É o que
comprova uma pesquisa realizada por cientistas da
Universidade de Helsinque, na Finlândia, que
trabalharam com clubes de criação de cachorros de
todo o mundo por intermédio dos relatos de donos de
cachorros, que classificaram o comportamento dos
cães por raças.
As raças mais ________ são o Cão d’água
espanhol, o Pastor-de-shetland e os vira-latas de modo
geral. Os animais mais ________ aos barulhos são das
raças Lagotto Romagnolos, Wheaten Terrier e viralatas – o sintoma de agressividade na relação com
estranhos é presente em 10% dos Schnauzers
miniatura. O estudo é uma base importante também
para quem pretende adotar um cachorro de raça –
para pensar qual o melhor contexto em que o animal
irá viver.
(Fonte: Hypeness - adaptado.)
Em relação à divisão silábica, marcar C para as
divisões Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) A-us-tral. ( ) E-ner-gia. ( ) Re-fle-xão.
( ) A-us-tral. ( ) E-ner-gia. ( ) Re-fle-xão.
Ano: 2022
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG
Prova:
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Auxiliar de Serviços |
Q1991477
Português
Texto associado
A ansiedade de seu cachorro pode estar associada com
a raça, diz estudo
Quem vive com cachorros sabe que a
ansiedade não é um sentimento exclusivo para os
seres humanos – os cães também reagem com
nervosismo, medo e agressividade, e certas raças são
mais ________ à ansiedade que outras. É o que
comprova uma pesquisa realizada por cientistas da
Universidade de Helsinque, na Finlândia, que
trabalharam com clubes de criação de cachorros de
todo o mundo por intermédio dos relatos de donos de
cachorros, que classificaram o comportamento dos
cães por raças.
As raças mais ________ são o Cão d’água
espanhol, o Pastor-de-shetland e os vira-latas de modo
geral. Os animais mais ________ aos barulhos são das
raças Lagotto Romagnolos, Wheaten Terrier e viralatas – o sintoma de agressividade na relação com
estranhos é presente em 10% dos Schnauzers
miniatura. O estudo é uma base importante também
para quem pretende adotar um cachorro de raça –
para pensar qual o melhor contexto em que o animal
irá viver.
(Fonte: Hypeness - adaptado.)
Qual das palavras abaixo é escrita da mesma forma
tanto no masculino quanto no feminino?
Ano: 2022
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG
Prova:
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Auxiliar de Serviços |
Q1991476
Português
Texto associado
A ansiedade de seu cachorro pode estar associada com
a raça, diz estudo
Quem vive com cachorros sabe que a
ansiedade não é um sentimento exclusivo para os
seres humanos – os cães também reagem com
nervosismo, medo e agressividade, e certas raças são
mais ________ à ansiedade que outras. É o que
comprova uma pesquisa realizada por cientistas da
Universidade de Helsinque, na Finlândia, que
trabalharam com clubes de criação de cachorros de
todo o mundo por intermédio dos relatos de donos de
cachorros, que classificaram o comportamento dos
cães por raças.
As raças mais ________ são o Cão d’água
espanhol, o Pastor-de-shetland e os vira-latas de modo
geral. Os animais mais ________ aos barulhos são das
raças Lagotto Romagnolos, Wheaten Terrier e viralatas – o sintoma de agressividade na relação com
estranhos é presente em 10% dos Schnauzers
miniatura. O estudo é uma base importante também
para quem pretende adotar um cachorro de raça –
para pensar qual o melhor contexto em que o animal
irá viver.
(Fonte: Hypeness - adaptado.)
Analisar os itens abaixo:
I. O substantivo “cão” admite como plural "cãos" ou "cães". II. “Cãozinho” é um diminutivo correto para “cão”. III. “Vira-latas” é um adjetivo invariável, ou seja, se escreve “o vira-latas” assim como “os vira-latas”.
Está(ão) CORRETO(S):
I. O substantivo “cão” admite como plural "cãos" ou "cães". II. “Cãozinho” é um diminutivo correto para “cão”. III. “Vira-latas” é um adjetivo invariável, ou seja, se escreve “o vira-latas” assim como “os vira-latas”.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2022
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG
Prova:
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Coveiro |
Q1991407
Português
Texto associado
A ansiedade de seu cachorro pode estar associada com
a raça, diz estudo
Quem vive com cachorros sabe que a
ansiedade não é um sentimento exclusivo para os
seres humanos – os cães também reagem com
nervosismo, medo e agressividade, e certas raças são
mais ________ à ansiedade que outras. É o que
comprova uma pesquisa realizada por cientistas da
Universidade de Helsinque, na Finlândia, que
trabalharam com clubes de criação de cachorros de
todo o mundo por intermédio dos relatos de donos de
cachorros, que classificaram o comportamento dos
cães por raças.
As raças mais ________ são o Cão d’água
espanhol, o Pastor-de-shetland e os vira-latas de modo
geral. Os animais mais ________ aos barulhos são das
raças Lagotto Romagnolos, Wheaten Terrier e viralatas – o sintoma de agressividade na relação com
estranhos é presente em 10% dos Schnauzers
miniatura. O estudo é uma base importante também
para quem pretende adotar um cachorro de raça –
para pensar qual o melhor contexto em que o animal
irá viver.
(Fonte: Hypeness - adaptado.)
Quanto ao feminino do substantivo masculino
apresentado, assinalar a alternativa INCORRETA:
Ano: 2022
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG
Prova:
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Coveiro |
Q1991405
Português
Texto associado
A ansiedade de seu cachorro pode estar associada com
a raça, diz estudo
Quem vive com cachorros sabe que a
ansiedade não é um sentimento exclusivo para os
seres humanos – os cães também reagem com
nervosismo, medo e agressividade, e certas raças são
mais ________ à ansiedade que outras. É o que
comprova uma pesquisa realizada por cientistas da
Universidade de Helsinque, na Finlândia, que
trabalharam com clubes de criação de cachorros de
todo o mundo por intermédio dos relatos de donos de
cachorros, que classificaram o comportamento dos
cães por raças.
As raças mais ________ são o Cão d’água
espanhol, o Pastor-de-shetland e os vira-latas de modo
geral. Os animais mais ________ aos barulhos são das
raças Lagotto Romagnolos, Wheaten Terrier e viralatas – o sintoma de agressividade na relação com
estranhos é presente em 10% dos Schnauzers
miniatura. O estudo é uma base importante também
para quem pretende adotar um cachorro de raça –
para pensar qual o melhor contexto em que o animal
irá viver.
(Fonte: Hypeness - adaptado.)
Assinalar a alternativa em que o diminutivo de "cão"
está CORRETO:
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