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Q2027109

Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Denotação e Conotação , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ( assuntos)

Q2027109 Português

Texto associado

Utilize o texto abaixo para responder a questão.

Tempere o frango com alho, o sal e a pimenta. Espalhe maionese nas superfícies (todas) de cada pedaço de frango.

Passe na farinha de rosca, frite-o em óleo, dourando por igual. Retire e coloque sobre papel absorvente.

(Virgínia Cavalcanti in Manual de assaltante de geladeira)

Assinale a alternativa correta, considerando o texto.

Alternativas

Todos os nomes usados têm o mesmo emprego, servem para a mesma função no texto.

A linguagem se aproxima da variedade coloquial pelo conteúdo que transmite.

A coesão textual valeu-se apenas do sentido completo das frases justapostas umas às outras.

A coesão textual é também articulada com elementos de retomada, ou seja, elementos com valor anafórico.

Os verbos ao longo do texto apresentam a mesma sintaxe de regência do primeiro verbo “temperar” que tem sempre valor intransitivo como na frase: “Tempere bem, esse é o segredo.”

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Q2027108

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Q2027108 Português

Texto associado

Utilize o texto abaixo para responder a questão.

Tempere o frango com alho, o sal e a pimenta. Espalhe maionese nas superfícies (todas) de cada pedaço de frango.

Passe na farinha de rosca, frite-o em óleo, dourando por igual. Retire e coloque sobre papel absorvente.

(Virgínia Cavalcanti in Manual de assaltante de geladeira)

Analise as afirmativas abaixo sobre o texto.
1. O texto tem caráter de recomendação, ou injuntivo, a partir do momento que dá conselhos de culinária ao leitor.
2. Verbos estão sendo usados no modo imperativo e usam a afirmação.
3. O leitor, como interlocutor, está sendo tratado por “você”.
4. O autor busca convencer seu leitor a uma ação, a partir de seu conhecimento.
5. O autor oculta-se nas ordens que transmite.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas

São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 5.

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Q2027107

Português Interpretação de Textos , Figuras de Linguagem , Sintaxe , Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado , Denotação e Conotação , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ( assuntos)

Q2027107 Português

Leia o texto abaixo:
A beleza é um grito, é um fruto, a beleza é um vício, é um mergulho vivo - no infinito.
(Romano A. Sant’anna in: Os melhores poemas)

Assinale a alternativa correta, considerando o texto.

Alternativas

A linguagem usada é a denotativa.

No texto, há uma figura de linguagem chamada eufemismo.

O texto infere, entre outros sentimentos, exaltação, admiração, surpresa.

O sujeito do texto, tomado no sentido geral, está representado por vários substantivos.

Todas as frases estão organizadas com a mesma estrutura.

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Q2022095

Português Pontuação , Uso da Vírgula , Uso do ponto, do ponto de exclamação e do ponto de interrogação ,

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Assistente Social | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Bibliotecário | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Especialista em Assuntos Educacionais | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Educação Infantil | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – Ensino Fundamental | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II – EJA | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Artes | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ciências | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Educação Física | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Língua Portuguesa | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Matemática | FEPESE - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Inglês |

Q2022095 Português

Assinale a frase em que a pontuação está correta.

Alternativas

A vida para uns é bela, é alegre, traz felicidade e esperança; para outros, um fardo pesado a carregar, dia e noite, sem descanso.

A vírgula serve para isolar expressões explicativas ou de retificação, tais como por exemplo, além disso, a saber, aliás, ou antes, etc.

Já não serei tão só nem irás tão sozinha, há de ficar comigo uma saudade tua; hás de levar contigo uma saudade minha. (Adaptação de Alceu Wamosy. Duas Almas.)

O roteiro é lindo as passagens são baratas e os hotéis são maravilhosos, não podemos perder essa oportunidade.

A filosofia de Comte afirma, que o espírito humano no que se refere ao conhecimento da realidade passou por três estágios culturais.

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Q2022094

Português Morfologia - Pronomes , Pronomes pessoais oblíquos ,

Q2022094 Português

Assinale a alternativa correta quanto à colocação dos pronomes oblíquos átonos.

Alternativas

Espero que encontrem-no bem de saúde; caso contrário, me avisem.

Lamento lhes dizer com toda franqueza, mas o fato é que ele nunca apresenta-se bem.

Isto abalou-me de tal modo que entreguei-me à bebida.

De imediato disse-me: – Se devolver-me a máquina, consertá-la-ei.

Justificando, mostrei-lhe os itens que se debateriam na reunião do condomínio.

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Respostas

1571: D

1572: B

1573: C

1574: A

1575: E

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