Questões de Concurso Sobre pronomes relativos em português
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Ano: 2024
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
UFPR
Provas:
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Administrador
|
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Analista de Tecnologia da Informação |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Arquiteto e Urbanista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Arquivista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Bibliotecário-Documentalista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Engenheiro Eletricista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Engenheiro Mecânico |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Farmacêutico |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Médico Clínico Geral |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Médico Psiquiatra |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Pedagogo |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Produtor Cultural |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Psicólogo |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Químico |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Técnico em Assuntos Educacionais |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Zootecnista |
Q2567713
Português
Texto associado
É preciso proteger o livro, quem o produz e quem o lê
Sevani Matos, Dante Cid e Ângelo Xavier
“Por vezes ganhamos mais experiência com o que lemos do que com o que vemos”, nos sentencia Miguel de Cervantes. Ele faleceu em 1616, por coincidência no mesmo dia de outros dois grandes escritores, William Shakespeare e Inca Garcilaso de la Veja: 23 de abril, quando celebramos o Dia Mundial do Livro.
É uma data para homenagear não apenas os que têm o ofício da escrita, mas também todos aqueles envolvidos no segmento: editores, tradutores, ilustradores, revisores. E não se pode esquecer, claro, dos leitores. Afinal, é por eles que toda essa cadeia de produção se movimenta. Mas também nesta data celebramos o Dia do Direito do Autor.
Trata-se, _________, de oportunidade ímpar para se discutir o papel do criador e seu consequente reconhecimento. Uma obra – literária ou não – é fruto não apenas de um lampejo criativo individual, mas de um empenho que deve ser reconhecido pela sociedade, legalmente passível de proteção econômica, por meio de leis nacionais e tratados internacionais de direitos autorais.
Num mundo que debate os impactos da inteligência artificial (IA) na sociedade, é ainda mais imperioso discutirmos o direito do autor. Afinal, o bom desempenho de ferramentas de IA generativa está diretamente relacionado ao uso que se faz de criações e obras de criadores diversos, como os escritores.
É fato que as big techs, que faturam bilhões e alardeiam pesados investimentos em inovação, desconsideram totalmente os direitos autorais de quem produz as obras que garantem o êxito das ferramentas de IA generativa.
Em fevereiro deste ano, o Copyright Committe da IPA, instituição da qual a Abrelivros, a CBL e o SNEL são membros, emitiu um posicionamento a favor do arcabouço jurídico existente. A instituição entende que a compilação, o tratamento, o armazenamento e a cópia de obras autorais para treinar modelos de IA implicam direitos exclusivos dos autores que não podem e não devem ser ignorados. Ou seja, empresas de IA generativa têm o dever de licenciar obras que pretendam utilizar em seu benefício.
Não custa lembrar que os princípios básicos norteadores dos direitos dos autores levam em consideração questões de ética e transparência. Acreditamos que o respeito aos direitos autorais é de extrema relevância para que se assegure uma produção literária e artística de qualidade, em prol do desenvolvimento social e cultural de uma nação. Lutar por uma indústria editorial robusta é um preceito de quem defende a pluralidade de ideias, a disseminação do conhecimento e a liberdade de expressão.
Somos sabedores de que, na era digital, o licenciamento e o registro de direitos são ainda mais fáceis de realizar, de forma rápida e segura. Discutir como proteger o direito do autor em tempos de IA é, portanto, urgente. E esse debate é ainda mais crucial quando pensamos que, nos últimos tempos, o livro tem sido, no Brasil e em várias partes do mundo, alvo de ataques e censuras.
Calar a voz do autor e silenciar os seus direitos são um gigantesco retrocesso civilizatório.
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2024/04/e-preciso-proteger-o-livro-quem-o-produz-e-quem-o-le.shtml/. Adaptado.
Considere o título do texto:
É preciso proteger o livro, quem o produz e quem o lê
Sem prejuízo de sentido, os termos em destaque podem ser correta e respectivamente substituídos por:
É preciso proteger o livro, quem o produz e quem o lê
Sem prejuízo de sentido, os termos em destaque podem ser correta e respectivamente substituídos por:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Turuçu - RS
Provas:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Professor - Português
|
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Nutricionista |
Q2565175
Português
Texto associado
Fluoretação da Água
A díade água-saúde é reconhecida pela humanidade
desde tempos imemoriais, seja por representar risco seja
por se associar à proteção da vida. Há aproximadamente um
século, conhecimentos científicos vincularam os fluoretos,
presentes em águas, ao risco do que atualmente
identificamos como “fluorose dentária”, uma anomalia de
formação do esmalte dentário derivada da exposição
prolongada ao halogênio, mas, também, à prevenção da
cárie dentária, quando os teores de fluoretos se situam em
patamares compatíveis com a produção desse benefício.
Na comunidade científica não há dúvida quanto à
segurança dessa exposição para a saúde humana, o que faz
da fluoretação da água de abastecimento público uma
tecnologia de saúde pública amplamente utilizada em vários
países, como: Austrália, Brasil, Canadá, Estados Unidos,
dentre outros. Toda a água tem alguma quantidade de
fluoreto e a tecnologia consiste no ajuste da sua
concentração para valores em torno de 0,7mg por litro.
No Brasil, em 1974 tornou-se obrigatório o uso dessa
tecnologia preventiva em todas as estações de tratamento
de água. A política pública é considerada uma das
estratégias responsáveis por significativo declínio da
experiência de cárie na população infantil e adolescente
brasileira, projetando um distinto padrão de saúde bucal
para as próximas gerações.
Muito já se escreveu sobre o tema, que deveria estar
relativamente “pacificado” em meio às evidências científicas
do campo sanitário na contemporaneidade, no entanto, a
controvérsia acerca da fluoretação da água continua viva em
vários países — com cobertura na literatura científica, na
mídia impressa e internet.
Um estudo pesquisou nos EUA o tráfego mensal de
comunicação virtual em sítios eletrônicos, cujo escopo era
discutir fluoretação. O período considerado foi entre junho
de 2011 e maio de 2012. Facebook, Twitter, YouTube foram
monitorados e a atividade “fluoretação” foi categorizada em
função dos dois grupos antagônicos de internautas: “pró” ou
“anti”. Os tweets do Twitter foram ainda subcategorizados
conforme os principais argumentos (tags) usados pelos
ativistas. Como resultado, descobriu-se que a atividade
“anti” gerou um tráfego informacional que excedeu
largamente a atividade “pró”. Os números comparados
mostram uma diferença de cinco a 60 vezes, dependendo da
mídia analisada.
“Veneno”, “câncer” e “inútil” foram as três principais
especulações usadas contra a fluoretação, destituídas de
substancial fundamentação científica. Geralmente, são
mensagens com estratégias persuasivas que são
intelectualmente problemáticas, fazendo uso de embustes
verbais e sofismas lógicos catalogados na literatura filosófica
e sociológica: falácia do espantalho, falsa dicotomia e
maniqueísmo, “duplipensar”, falácia da omissão, redução ao
absurdo, redução ad hominem, distorção de fatos, omissão
de fontes, mitos insistidos, teoria da conspiração e paranoia
social.
Surpreendentemente, a “fluorose”, que poderia ser o
argumento mais comentado, inclusive por se tratar de um
tema extensivamente pesquisado pelo grupo “pró”, não
apareceu entre os três primeiros, embora haja farto material
científico (incluindo revisões sistemáticas) que poderia
informar o debate em nível mais elevado.
Faculdade de Saúde Pública Universidade de São Paulo.
Adaptado.
Em: “Geralmente, são mensagens com estratégias
persuasivas que são intelectualmente problemáticas [...]”
(6º parágrafo), o pronome relativo sublinhado tem como
referente:
Ano: 2024
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2024 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Analista de Fiscalização |
Q2564585
Português
Em relação ao uso dos termos destacados nos períodos abaixo, assinale a alternativa correta:
I. Para mim, postar tudo o que se faz nas redes sociais é uma idiotice.
II. Desde o primeiro instante em que pôs os olhos na moça, Paulo amou-a.
III. As montanhas, cujos picos costumavam ficar cobertos de neve durante boa parte do ano, assombravam minha memória desde a infância.
I. Para mim, postar tudo o que se faz nas redes sociais é uma idiotice.
II. Desde o primeiro instante em que pôs os olhos na moça, Paulo amou-a.
III. As montanhas, cujos picos costumavam ficar cobertos de neve durante boa parte do ano, assombravam minha memória desde a infância.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
Q2563238
Português
Texto associado
Estratégias de leitura: mensagens explícitas e implícitas
Por Ana Cláudia Santos
(Disponível em: novaescola.org.br – texto adaptado especialmente para esta prova).
Conforme Bechara, os pronomes relativos exercem função sintática na oração a que
pertencem. Avalie os seguintes exemplos em que se faz uso do pronome relativo:
I. Sujeito: O livro ____ que está em cima da escrivaninha é meu.
II. Objeto direto: O livro ___ que eu li contém uma bela história.
III. Predicativo: Dividimos o pão como amigos ___ que éramos.
IV. Complemento relativo: O livro ____ que precisamos esgotou-se.
V. Objeto indireto: Este é o aluno ___ que dei o trabalho.
VI. Adjunto adverbial: A casa ___ que moro é muito grande.
VII. Agente da passiva: Esta é a autora ___ quem a novela foi escrita.
Quais dessas funções sintáticas dispensam o uso da preposição nas respectivas lacunas?
I. Sujeito: O livro ____ que está em cima da escrivaninha é meu.
II. Objeto direto: O livro ___ que eu li contém uma bela história.
III. Predicativo: Dividimos o pão como amigos ___ que éramos.
IV. Complemento relativo: O livro ____ que precisamos esgotou-se.
V. Objeto indireto: Este é o aluno ___ que dei o trabalho.
VI. Adjunto adverbial: A casa ___ que moro é muito grande.
VII. Agente da passiva: Esta é a autora ___ quem a novela foi escrita.
Quais dessas funções sintáticas dispensam o uso da preposição nas respectivas lacunas?
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Pinheiro - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor Anos Finais 6° Ao 9° Ano - Língua Portuguesa |
Q2560666
Português
Marque a alternativa correta sobre as funções
sintáticas dos pronomes relativos:
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