Questões de Concurso

Quanto as definições de requisitos dadas por Sommerville (2011), analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
1. Requisitos funcionais: São restrições aos serviços ou funções oferecidos pelo sistema. Incluem restrições de timing, restrições no processo de desenvolvimento e restrições impostas pelas normas. Ao contrário das características individuais ou serviços do sistema, os requisitos funcionais, muitas vezes, aplicam-se ao sistema como um todo.
2. Requisitos não funcionais: São declarações de serviços que o sistema deve fornecer, de como o sistema deve reagir a entradas específicas e de como o sistema deve se comportar em determinadas situações. Em alguns casos, os requisitos não funcionais também podem explicitar o que o sistema não deve fazer.

Das afirmativas:

Tanto Pressman (2011), como Sommerville (2011), citam em seus capítulos de métricas a suíte CK (Chidamber e Kemerer), sobre seis métricas orientadas a objetos. Algumas delas indicadas a seguir:

1. Número de transições de estado (Number of State Transitions – NST).
2. Métodos ponderados por classe (Weighted Methods per Class – WMC).
3. Extensão da árvore de herança (Depth of the Inheritance Tree – DIT).
4. Falta de coesão em métodos (Lack of Cohesion in Methods – LCOM).

Da relação apresentada: 

Em seu famoso livro de Engenharia de Software, Pressman (2011) cita os principais tipos de testes de sistema que são vantajosos para sistemas de software tais como:
(1) Teste por Esforço.
(2) Teste de Segurança.
(3) Teste de Desempenho.

Da relação apresentada: 

Segundo Sommerville (2011), pode-se com apenas cinco tipos de diagramas UML representar a essência de um sistema. Assinale, das alternativas a seguir, a única que identifica incorretamente um desses diagramas. 

A Análise Estruturada, considera os dados e os processos que os transformam em entidades distintas (Pressman, 2011). Uma das ferramentas fundamentais e típicas na Análise Estruturada é o:

Quanto aos conceitos fundamentais sobre XP (Extreme Programming), explicitados em Sommerville (2011), analise as afirmativas a seguir e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Os requisitos são expressos como cenários (chamados de histórias do usuário), que são implementados diretamente como uma série de tarefas.
( ) Em um processo de XP, o cliente jamais poderá ser considerado um membro da equipe de desenvolvimento.
( ) Os pares de desenvolvedores trabalham somente em suas áreas específicas, e não em todas as áreas do sistema.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Leia a frase abaixo referente a Unified Modeling Language (UML):

“Uma associação, em um Diagrama de Classes, é uma ______ entre duas classes, direcionada da classe de ______ para a classe de ______” (FOWLER, 2003, p. 54).


Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

Segundo Pressman (2011), o Processo Unificado / Rational Unified Process (RUP) é constituído basicamente de 5 fases. Algumas das suas principais fases são: 

(1) construção.
(2) transição.
(3) elaboração.

Da relação apresentada:

Analise o diagrama de classes UML a seguir.

Com base nesse diagrama, assinale a alternativa correta.

Considere o trecho de código a seguir, que acabou de ser refatorado.
delta = b*b-4*a*c; // nova variável
x1 = (-b + sqrt(delta)) / (2*a);
x2 = (b + sqrt(delta)) / (2*a);
Assinale a refatoração aplicada para essa situação.

Considere o quadro Kanban a seguir e analise as afirmativas.

I. Se desejar, um membro da equipe poderia mover a história H3 para a fase de especificação.

II. Se desejar, um membro da equipe pode iniciar a implementação da tarefa T8, uma vez que o limite de tarefas especificado no quadro não foi ultrapassado.

III. Não é possível incluir mais tarefas na etapa de Revisão de Código, uma vez que seu limite já foi alcançado.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, associando os conceitos do método Scrum às suas respectivas funções.
COLUNA I
1. Scrum Master
2. Backlog do Produto
3. Sprint
4. Quadro Scrum
COLUNA II
(   ) Unidade de iteração de desenvolvimento do produto.
(   ) Painel contendo tarefas a fazer, em andamento e concluídas.
(   ) Responsável por remover obstáculos que estejam atrapalhando o desempenho do time.
(   ) Contém a lista de histórias, ordenada por prioridades.
Assinale a sequência correta.

Considere as seguintes histórias de usuário, escritas para um sistema acadêmico.
• ST1: Como aluno, eu gostaria de me matricular em uma determinada disciplina.
• ST2: Como professor, eu gostaria de atribuir notas aos alunos das minhas disciplinas.
• ST3: Como gestor, eu gostaria de visualizar os alunos considerados destaque acadêmico de todo o campus.
• ST4: Como gestor, eu gostaria que o sistema fosse implementado em JavaScript.
No contexto de engenharia de requisitos, assinale a alternativa correta.

Considere a sequência de comandos executados com sucesso em um repositório git para implementação de uma nova funcionalidade.
$ git branch cadastro-funcionario
$ git checkout cadastro-funcionario
...
$ git commit -a -m “Implementação do cadastro de funcionários”
$ git checkout master && git merge cadastro-funcionario
$ git push
Em relação à cultura DevOps e ao controle de versão, assinale a alternativa correta.

Após concluir o desenvolvimento da funcionalidade de compra de produtos de um portal de vendas, foi pedido que um técnico de Tecnologia da Informação entrasse em contato com o cliente para que ele testasse manualmente e verificasse se a funcionalidade está de acordo com o que foi pedido. Caso estivesse tudo ok, o sistema entrará em produção.
Qual teste deverá ser realizado?

No caso do teste de um software de um sistema computacional, é importante a realização do chamado teste de recuperação, que consiste especificamente em

Considerando os chamados testes de unidade feitos no software de um sistema computacional, é correto afirmar que

Uma métrica que pode ser aplicada à avaliação quantitativa da qualidade de software utiliza os seguintes parâmetros:

M_T: número de módulos na versão corrente do software;

F_c : número de módulos na versão corrente do software que foram modificados;

F_a : número de módulos na versão corrente do software que foram adicionados;

F_d : número de módulos na versão anterior que foram descartados na versão corrente do software.

Desse modo, a expressão denominada índice de maturidade do software (SMI), que utiliza os parâmetros relacionados acima para a avaliação quantitativa da qualidade de software, é:

A disciplina de teste de software não busca apenas identificar falhas em um sistema. Ela busca também analisar a qualidade e garantir que o sistema será entregue de forma satisfatória, respeitando aspectos como: requisitos acordados, utilização de padronizações e qualidade do código fonte. Muitos conceitos estão presentes nas diferentes formas como um software pode ser testado. A respeito destes conceitos, analise as afirmativas abaixo e marque alternativa correta.

I. No mundo dos testes chamamos de teste de caixa branca aquele em que o testador tem acesso a estrutura interna da aplicação. Por outro lado, temos o teste de caixa preta. Ele possui tal nome justamente pelo fato do testador desconhecer o conteúdo interno da aplicação.
Il. Também chamado de teste estrutural, o teste de caixa branca possui diversas técnicas. A técnica de caminhos básicos, por exemplo, identifica os percursos de execução do software com o objetivo de garantir que cada um deles seja testado.
III. Os testes de caixa preta são também conhecidos como testes funcionais. São chamados assim pois tem o objetivo de validar saídas de acordo com as entradas, ou seja, garantir que os requisitos funcionais da aplicação estão sendo atendidos.  

O avanço da tecnologia trouxe a possibilidade do desenvolvimento de interfaces com usuários muito mais ricas do que os tradicionais terminais de texto onde a entrada de dados era feita a partir do teclado e os sistemas computacionais retornavam apenas texto como resposta às entrada inseridas. Com o advento das Graphical User Interface (GUI) as interfaces ficaram muito mais ricas e interessantes pois elementos visuais passaram a ser utilizados. Marque a alternativa que indica, corretamente, a vantagem da utilização do conceito de WYSIWYG em aplicativos com interfaces gráficas.