Questões de Concurso
Sobre matemática para quadrix
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Considerando que um warhol seja equivalente a 15 minutos, julgue o item.
Um dia é equivalente a 96 warhols.
Considerando que um warhol seja equivalente a 15 minutos, julgue o item.
Um warhol é equivalente a 900 segundos.
Considerando que um warhol seja equivalente a 15 minutos, julgue o item.
Um warhol é equivalente a um quarto de hora.
Em uma sala, há 12 pessoas nascidas em dezembro, sendo 8 do signo de sagitário e 4 do signo de capricórnio. Seis delas são selecionadas ao acaso, sem reposição.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item.
A probabilidade de que exatamente três pessoas do
signo de capricórnio sejam selecionadas é de 25%.
Em uma sala, há 12 pessoas nascidas em dezembro, sendo 8 do signo de sagitário e 4 do signo de capricórnio. Seis delas são selecionadas ao acaso, sem reposição.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item.
A probabilidade de que todas as pessoas selecionadas sejam do signo de sagitário é de 1/36 .
Em uma sala, há 12 pessoas nascidas em dezembro, sendo 8 do signo de sagitário e 4 do signo de capricórnio. Seis delas são selecionadas ao acaso, sem reposição.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item.
Há mais de mil formas de selecionar essas pessoas.
Com relação a equações e inequações, julgue o item.
Considere‐se o seguinte sistema de inequações: l1:y ≥ 1;l2 : y≤3 ; l3 : x ≥ 0 ; e l4 : x ≤ 2 . Nesse caso, o quadrado indicado no gráfico abaixo representa corretamente o conjunto‐solução para esse sistema de inequações.
Acerca das propriedades da radiciação e dos conjuntos numéricos, julgue o item.
Considerando‐se Z como o conjunto dos números
inteiros, Q como o conjunto dos números racionais
e XC
como o complementar do conjunto X, é correto
afirmar que ZC ∩ Q = Q - Z.
A = {1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/6, ...}
B = {1/2, 1/4, 1/8, 1/16, ...}
C = {(1/2)n , tal que n é natural}
D = {(1/2)n , tal que n é inteiro}
A partir dos conjuntos acima, julgue o item.
O número 1/1.024 está contido na interseção de todos os
conjuntos apresentados.
Uma central de vendas, composta por 120 funcionários que trabalham 6,25 horas por dia, 5 dias por semana, faz 9.000 ligações diariamente.
A partir dessa situação hipotética, considerando que todos os funcionários trabalhem no mesmo ritmo, julgue o item.
Se essa central de vendas for reformulada de modo a
operar com 100 funcionários que trabalham 7 horas por
dia e 6 dias por semana, então o número de ligações
diárias aumentará para 10.080.
Uma central de vendas, composta por 120 funcionários que trabalham 6,25 horas por dia, 5 dias por semana, faz 9.000 ligações diariamente.
A partir dessa situação hipotética, considerando que todos os funcionários trabalhem no mesmo ritmo, julgue o item.
Se o número de funcionários for aumentado para 180, o
número de ligações diárias aumentará para 15.000.
Uma central de vendas, composta por 120 funcionários que trabalham 6,25 horas por dia, 5 dias por semana, faz 9.000 ligações diariamente.
A partir dessa situação hipotética, considerando que todos os funcionários trabalhem no mesmo ritmo, julgue o item.
Um funcionário dessa central de vendas faz 75 ligações
diariamente.
Uma central de vendas, composta por 120 funcionários que trabalham 6,25 horas por dia, 5 dias por semana, faz 9.000 ligações diariamente.
A partir dessa situação hipotética, considerando que todos os funcionários trabalhem no mesmo ritmo, julgue o item.
Os funcionários dessa central de vendas trabalham
semanalmente por 31 horas e 25 minutos.
Jorge, o professor de uma escolinha de basquete, mediu as alturas de suas alunas e obteve as seguintes medidas:
• Amanda: 1,83 metro;
• Bárbara: 1,72 metro;
• Carla: 1,62 metro;
• Débora: 1,67 metro;
• Eduarda: 1,82 metro;
• Fabíola: 1,69 metro;
• Giovana: 1,74 metro; e
• Helena: 1,72 metro.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item.
A interseção do conjunto das alturas das alunas e o
conjunto dos números reais é um conjunto com oito
elementos.
Jorge, o professor de uma escolinha de basquete, mediu as alturas de suas alunas e obteve as seguintes medidas:
• Amanda: 1,83 metro;
• Bárbara: 1,72 metro;
• Carla: 1,62 metro;
• Débora: 1,67 metro;
• Eduarda: 1,82 metro;
• Fabíola: 1,69 metro;
• Giovana: 1,74 metro; e
• Helena: 1,72 metro.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item.
As medidas, em centímetros, das alturas das alunas são
números racionais.
Jorge, o professor de uma escolinha de basquete, mediu as alturas de suas alunas e obteve as seguintes medidas:
• Amanda: 1,83 metro;
• Bárbara: 1,72 metro;
• Carla: 1,62 metro;
• Débora: 1,67 metro;
• Eduarda: 1,82 metro;
• Fabíola: 1,69 metro;
• Giovana: 1,74 metro; e
• Helena: 1,72 metro.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item.
As medidas, em metros, das alturas das alunas são
números naturais.
Jorge, o professor de uma escolinha de basquete, mediu as alturas de suas alunas e obteve as seguintes medidas:
• Amanda: 1,83 metro;
• Bárbara: 1,72 metro;
• Carla: 1,62 metro;
• Débora: 1,67 metro;
• Eduarda: 1,82 metro;
• Fabíola: 1,69 metro;
• Giovana: 1,74 metro; e
• Helena: 1,72 metro.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item.
Em ordem crescente de altura, Giovana ocupa a quinta
posição.
Jorge, o professor de uma escolinha de basquete, mediu as alturas de suas alunas e obteve as seguintes medidas:
• Amanda: 1,83 metro;
• Bárbara: 1,72 metro;
• Carla: 1,62 metro;
• Débora: 1,67 metro;
• Eduarda: 1,82 metro;
• Fabíola: 1,69 metro;
• Giovana: 1,74 metro; e
• Helena: 1,72 metro.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item.
A diferença de altura entre a aluna mais alta e a aluna
mais baixa é de 21 centímetros.
Fábio deseja parcelar uma moto que custa R$ 8.000. Há duas opções de parcelamento: juro simples à taxa de 4% ao mês ou juros compostos à taxa de 2% ao mês.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item.
A razão entre o valor dos juros compostos e o valor dos
juros simples é independente do valor da moto que
Fábio deseja comprar.