Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre psicologia da educação em psicologia
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Uma das formas de atuação da Psicopedagogia é o trabalho preventivo, que tem um caráter de orientação no processo ensino-aprendizagem, buscando contribuir com a apropriação do conhecimento pelo ser humano ao longo de seu desenvolvimento. Na função preventiva, cabe ao psicopedagogo:
I. Detectar possíveis perturbações no processo de aprendizagem.
II. Participar da dinâmica das relações da comunidade educativa a fim de favorecer o processo de integração e troca.
III. Promover orientações metodológicas de acordo com as características dos indivíduos e dos grupos.
IV. Realizar processo de orientação educacional, vocacional e ocupacional, tanto na forma individual quanto em grupo.
Quais estão corretas?
Julgue o item subsequente.
A Psicologia da Educação diferencia-se da Psicologia
Escolar por ser uma área teórica que estuda o processo
de ensino e aprendizagem, enquanto a Psicologia Escolar
aplica essas teorias na prática educativa, lidando
diretamente com problemas de aprendizagem e
adaptação escolar dos alunos.
Julgue o item subsequente.
A Psicologia Escolar e a Psicologia da Educação são
termos intercambiáveis, representando ambos a prática
aplicada no ambiente educacional. Assim, não há
distinção entre as duas áreas, uma vez que ambas se
concentram na aplicação prática dos conhecimentos
teóricos da Psicologia no contexto educativo.
Julgue o item subsequente.
Na Psicologia da Educação, o foco exclusivo no
desempenho acadêmico dos alunos é incentivado como
a principal medida de sucesso educacional, priorizando a
avaliação quantitativa em detrimento do desenvolvimento
integral do estudante.