Questões de Concurso Sobre as tecnologias da comunicação e informação nas práticas educativas em pedagogia

A combinação de roteiros semiestruturados e abertos, relacionando sempre o que consideramos, socialmente, importante (currículo) com a vida, interesses e necessidades de cada estudante é decisivo para o sucesso na educação, para sermos relevantes como docentes e como escolas. Uma das consequências desse processo é o aumento da importância do protagonismo e participação do aluno, que ocorre por meio de:

De acordo com BRESSAN & AMARAL (2015), um dos programas mais utilizados para aprender por meio de programação lúdica é o Scratch. Foi desenvolvido por Michel Resnick, no Massachusetts Institute of Technology (MIT) com o objetivo de incentivar a aprendizagem da programação de forma intuitiva, por meio da montagem dos blocos de comandos. Permite a busca de soluções de problemas por meio de:

Com relação ao processo de gestão de conteúdos eletrônicos, considere os excertos abaixo:

I - O uso de critérios de indicadores, na gestão de publicações periódicas científicas online, altera aspectos de forma, potencializam a divulgação de conteúdos e modificam a gestão editorial.

II - O uso intensificado das novas tecnologias da informação e comunicação é o fator decisivo para facilitar e disseminar a publicação periódica, no contexto nacional e internacional, principalmente, na redução de custos operacionais, facilitar a indexação em mecanismos de recuperação da informação e, consequentemente, ampliar a visibilidade da ciência, cultura e tecnologia.

III - Ao considerar a importância das publicações científicas eletrônicas para a comunidade científica e também para a sociedade em geral, principalmente, no sentido de inclusão social, salienta-se a profissionalização no processo de gestão (editor e equipe de apoio), no qual se torna crucial a adoção de critérios de avaliação para atenderem os parâmetros científicos, no intuito de manter a credibilidade, a acessibilidade, a disponibilidade para se adequar às necessidades dos usuários e dar visibilidade do fazer-saber-pensar científico.

Está correto o que se afirma em:

Para Buckingham (2010), o letramento digital não é somente uma questão funcional de manusear o computador e fazer pesquisas; é necessário saber localizar e selecionar os materiais por meio de navegadores, hyperlinks e mecanismos de procura, entre outros. O autor afirma ainda que não basta ter somente habilidades necessárias para se recuperar informações, na mídia digital, é preciso ser capaz de:

É uma biblioteca eletrônica com um acervo selecionado de periódicos científicos brasileiros. Desenvolvida pela FAPESP (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo) e a BIREME (Centro Latino-Americano e do Caribe de Informação em Ciências da Saúde), essa ferramenta conta com o suporte do CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico). Trata-se da plataforma: