Questões de Concurso

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Q2557822 Fisioterapia

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A estimulação de pontos específicos na face durante a acupuntura pode influenciar os centros de controle do apetite no cérebro, reduzindo a fome e os desejos por alimentos. Assim, essa ação pode ser eficaz como uma abordagem complementar no manejo do peso, promovendo mudanças de estilo de vida saudáveis para os pacientes.

Alternativas
Q2557812 Fisioterapia

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Pacientes com lesões medulares enfrentam desafios significativos na reabilitação devido à perda de função motora e sensorial. Na fisioterapia aquática, técnicas específicas, como a natação e o uso de exercícios de fortalecimento, podem ajudar esses pacientes a recuperar a mobilidade e a força muscular. Além disso, exercícios de transferência de peso na água podem simular a marcha e melhorar a coordenação para pacientes que estão aprendendo a andar novamente.

Alternativas
Q2557799 Fisioterapia

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A psicomotricidade reconhece e enfatiza a interconexão entre o corpo e a mente, buscando promover o desenvolvimento global da pessoa através da integração desses aspectos. Ela utiliza atividades físicas e experiências corporais para estimular não apenas o desenvolvimento motor, mas também o emocional, cognitivo e social. 

Alternativas
Q2557798 Fisioterapia

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A sinalização celular desempenha um papel importante na regeneração do tecido nervoso em pacientes com lesões neurológicas. Por exemplo, após uma lesão na medula espinhal, a sinalização entre as células nervosas e os fatores de crescimento é crucial para promover a regeneração dos neurônios e a formação de novas conexões sinápticas. 

Alternativas
Q2554515 Fisioterapia
Em uma das propostas para estudo e entendimento da aprendizagem motora, conhecida como Estágios de Fitts, é colocada forte ênfase na maneira como os processos cognitivos aplicados na performance motora mudam como função da prática. Sobre esse modelo de fases de aprendizagem motora, assinalar a alternativa que apresenta a sequência hierárquica CORRETA proposta por essa teoria.
Alternativas
Respostas
31: E
32: E
33: C
34: C
35: D