No documento “Subsídios para a atuação de assistentes sociais
na política de educação” a dimensão investigativa do trabalho
do assistente social é ressaltada no sentido de:
O trabalho dos assistentes sociais com grêmios estudantis,
com as famílias e com os movimentos sociais potencializa
uma das dimensões que têm caracterizado a atuação desses
profissionais na educação, a luta pela garantia do (a):
O trabalho do assistente social na política de educação tem
sofrido enorme pressão das ideologias que orientam os projetos
educacionais da hegemonia. Destacam-se neste cenário as
formulações centradas na pedagogia das competências, do
empreendedorismo e da empregabilidade que, na verdade,
expressam reatualizações da:
No documento “Subsídios para a atuação de assistentes sociais
na política de educação”, afirma-se que o trabalho do assistente
social na educação tem como princípio ético e político atuar na
consolidação de práticas educativas de cunho não sexista, não
racista, não homofóbica/lesbofófica/transfóbica, garantindo
desta forma o respeito à:
A luta pela emancipação humana se constitui num horizonte de
mudanças societárias para as quais a educação contribui, mas
não é elemento fundante. Para tanto, a base de sustentação
ontológica de uma sociedade emancipada é: