Questões de Concurso Sobre biologia como ciência em biologia

O debate sobre o Sol ou a Terra serem o centro do universo surgiu na Antiguidade, com a proposição de modelos. Ainda hoje, os preceitos desses modelos tendem a conflitar com os conhecimentos empíricos dos estudantes. Com relação ao assunto, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:

( ) O modelo geocêntrico foi defendido pelo filósofo e matemático Aristarco, no século III a.C.

( ) No modelo geocêntrico, a Terra é considerada o centro do universo, e no heliocêntrico, o Sol é considerado o centro do universo ou do sistema solar.

( ) Aristarco propôs um modelo em que a lua girava em torno da Terra, e a Terra girava em torno do sol.

( ) O filósofo grego Aristóteles defendia o modelo heliocêntrico, por volta do século IV a.C.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Uma das formas mais convidativas de se ensinar semelhanças e diferenças entre animais pode se dar a partir do estudo do grupo dos vertebrados, que estão presentes nos mais diversos ambientes, apresentando variedade de formas, tamanhos e estruturas. Levando em consideração os dados apresentados, assinale a alternativa correta.

Com a descoberta dos micro-organismos no século XVII, a teoria da abiogênese renasceu. Afirmava-se que os micro-organismos recém-descobertos eram tão simples que poderiam surgir da matéria sem vida. Um dos experimentos para provar essa teoria foi feito aquecendo e fechando hermeticamente vários recipientes cheios de caldo de carne. E o resultado foi que, mesmo com os vidros fechados, se desenvolvia no caldo de carne um grande número de micro-organismos (bactérias). O que demonstrava a existência de geração espontânea. Esse experimento foi desenvolvido por: 

Durante uma aula prática de Ciências Biológicas sobre ecossistemas aquáticos, um professor decide utilizar uma metodologia de ensino baseada na resolução de problemas. Ele propõe aos alunos um cenário hipotético no qual um lago próximo à escola está sofrendo com a eutrofização devido ao excesso de nutrientes provenientes de esgotos domésticos. Considerando a abordagem do professor, qual dos seguintes princípios da Didática geral e Prática de Ensino está sendo aplicado?

Durante uma reunião de planejamento curricular em uma escola de Ciências Biológicas, os professores estão discutindo sobre a importância da interdisciplinaridade no currículo. Um dos professores argumenta que a interdisciplinaridade promove uma visão integrada do conhecimento, estimula a criatividade e ajuda os alunos a relacionar conceitos de diferentes áreas. Considerando os princípios do Currículo Interdisciplinar, qual das seguintes características não é fundamental para sua efetiva implementação?