Questões de Concurso Sobre sociologia para professor - sociologia
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Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEPLAG-DF
Prova:
CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Sociologia |
Q159972
Sociologia
Texto associado
O modo de ver o mundo, as apreciações de ordem moral
e valorativa, os diferentes comportamentos sociais e mesmo as
posturas corporais são produtos de uma herança cultural, ou seja,
o resultado da operação de determinada cultura. Ruth Benedict
escreveu que “a cultura é como uma lente através da qual o
homem vê o mundo. Homens de culturas diferentes usam lentes
diversas e, portanto, têm visões desencontradas das coisas”.
Acerca do tema abordado no texto acima, julgue os itens
seguintes.
e valorativa, os diferentes comportamentos sociais e mesmo as
posturas corporais são produtos de uma herança cultural, ou seja,
o resultado da operação de determinada cultura. Ruth Benedict
escreveu que “a cultura é como uma lente através da qual o
homem vê o mundo. Homens de culturas diferentes usam lentes
diversas e, portanto, têm visões desencontradas das coisas”.
Acerca do tema abordado no texto acima, julgue os itens
seguintes.
Segundo Clifford Geertz, cultura não é simplesmente um referente que marca uma hierarquia de civilização, mas a maneira de viver de um grupo, sociedade, país ou pessoa; é um código por meio do qual as pessoas de determinado grupo pensam, classificam, estudam e modificam o mundo e a si mesmas.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEPLAG-DF
Prova:
CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Sociologia |
Q159971
Sociologia
Texto associado
O modo de ver o mundo, as apreciações de ordem moral
e valorativa, os diferentes comportamentos sociais e mesmo as
posturas corporais são produtos de uma herança cultural, ou seja,
o resultado da operação de determinada cultura. Ruth Benedict
escreveu que “a cultura é como uma lente através da qual o
homem vê o mundo. Homens de culturas diferentes usam lentes
diversas e, portanto, têm visões desencontradas das coisas”.
Acerca do tema abordado no texto acima, julgue os itens
seguintes.
e valorativa, os diferentes comportamentos sociais e mesmo as
posturas corporais são produtos de uma herança cultural, ou seja,
o resultado da operação de determinada cultura. Ruth Benedict
escreveu que “a cultura é como uma lente através da qual o
homem vê o mundo. Homens de culturas diferentes usam lentes
diversas e, portanto, têm visões desencontradas das coisas”.
Acerca do tema abordado no texto acima, julgue os itens
seguintes.
Cultura tem, para o senso comum, o significado de um acúmulo de conhecimentos, isto é, designa conhecimentos científicos, artísticos, literários de um indivíduo e, nesse sentido, opõe o indivíduo culto ao indivíduo inculto.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEPLAG-DF
Prova:
CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Sociologia |
Q159970
Sociologia
Texto associado
O modo de ver o mundo, as apreciações de ordem moral
e valorativa, os diferentes comportamentos sociais e mesmo as
posturas corporais são produtos de uma herança cultural, ou seja,
o resultado da operação de determinada cultura. Ruth Benedict
escreveu que “a cultura é como uma lente através da qual o
homem vê o mundo. Homens de culturas diferentes usam lentes
diversas e, portanto, têm visões desencontradas das coisas”.
Acerca do tema abordado no texto acima, julgue os itens
seguintes.
e valorativa, os diferentes comportamentos sociais e mesmo as
posturas corporais são produtos de uma herança cultural, ou seja,
o resultado da operação de determinada cultura. Ruth Benedict
escreveu que “a cultura é como uma lente através da qual o
homem vê o mundo. Homens de culturas diferentes usam lentes
diversas e, portanto, têm visões desencontradas das coisas”.
Acerca do tema abordado no texto acima, julgue os itens
seguintes.
O termo cultura tem diversas acepções. No sentido antropológico, designa as maneiras de fazer, sentir e pensar próprias de uma coletividade humana. Essa noção é construída por oposição à natureza: pertence à cultura tudo aquilo que é adquirido e transmitido (por oposição ao inato), tudo aquilo que faz dos homens seres criadores de suas próprias condições de existência.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEPLAG-DF
Prova:
CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Sociologia |
Q159969
Sociologia
Texto associado
As instituições sociais são tipos de padrões de ação em
cada sociedade que as pessoas consideram importantes para
resolver problemas sociais contínuos. Elas são as trilhas mais
importantes que existem na sociedade, as várias maneiras como,
historicamente, decidimos fazer as coisas (...) são padrões que
influenciam os indivíduos em sociedade (...) Contudo, elas
mudam com o passar do tempo, e precisam mudar quando já não
lidam adequadamente com os problemas da sociedade.
As cinco instituições sociais básicas são família, educação,
religião, economia e política. Essas instituições possuem funções
e responsabilidades que são atribuídas e reconhecidas pela
sociedade da qual fazem parte. Julgue os itens a seguir, acerca
das funções dessas instituições.
cada sociedade que as pessoas consideram importantes para
resolver problemas sociais contínuos. Elas são as trilhas mais
importantes que existem na sociedade, as várias maneiras como,
historicamente, decidimos fazer as coisas (...) são padrões que
influenciam os indivíduos em sociedade (...) Contudo, elas
mudam com o passar do tempo, e precisam mudar quando já não
lidam adequadamente com os problemas da sociedade.
As cinco instituições sociais básicas são família, educação,
religião, economia e política. Essas instituições possuem funções
e responsabilidades que são atribuídas e reconhecidas pela
sociedade da qual fazem parte. Julgue os itens a seguir, acerca
das funções dessas instituições.
As instituições educacionais tem por função promover sociabilidade e solidariedade grupal, auxiliar na busca de uma identidade moral.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEPLAG-DF
Prova:
CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Sociologia |
Q159968
Sociologia
Texto associado
As instituições sociais são tipos de padrões de ação em
cada sociedade que as pessoas consideram importantes para
resolver problemas sociais contínuos. Elas são as trilhas mais
importantes que existem na sociedade, as várias maneiras como,
historicamente, decidimos fazer as coisas (...) são padrões que
influenciam os indivíduos em sociedade (...) Contudo, elas
mudam com o passar do tempo, e precisam mudar quando já não
lidam adequadamente com os problemas da sociedade.
As cinco instituições sociais básicas são família, educação,
religião, economia e política. Essas instituições possuem funções
e responsabilidades que são atribuídas e reconhecidas pela
sociedade da qual fazem parte. Julgue os itens a seguir, acerca
das funções dessas instituições.
cada sociedade que as pessoas consideram importantes para
resolver problemas sociais contínuos. Elas são as trilhas mais
importantes que existem na sociedade, as várias maneiras como,
historicamente, decidimos fazer as coisas (...) são padrões que
influenciam os indivíduos em sociedade (...) Contudo, elas
mudam com o passar do tempo, e precisam mudar quando já não
lidam adequadamente com os problemas da sociedade.
As cinco instituições sociais básicas são família, educação,
religião, economia e política. Essas instituições possuem funções
e responsabilidades que são atribuídas e reconhecidas pela
sociedade da qual fazem parte. Julgue os itens a seguir, acerca
das funções dessas instituições.
As instituições religiosas têm por função servir de veículo para a transmissão da herança cultural, estimular a adaptação pessoal e melhorar os relacionamentos sociais, preparar os indivíduos para certos papéis sociais esperados, prover a preparação para papéis ocupacionais e profissionais.
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